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小手牵大手议论文作文(2)

议论文 时间:2021-08-31 手机版

  篇六:大手牵小手

  初秋的傍晚,夕阳的余晖洒向大地,晚霞印在天边,一片通红,我和爸爸妈妈一起去公园散步。公园里的人不多,有的在闲聊,有的在遛狗,有的在健身,其中一对母女引起了我的注意。

  母女俩穿的是同一款天蓝色的花点子群,女儿手里拿着根棒棒糖,正开心地舔着。妈妈牵过女儿的小手,还不时地低下头说这着些什么,孩子的小脸就变成了正在盛开的太阳花,月牙似的眼睛眯成了一条线,银铃似的笑声随着微风飘进我的耳朵里。不一会儿,孩子手里的'棒棒糖吃完了,她一松手,“啪!”小女孩手里的木棒掉在了地上,小女孩继续往前走,而母亲却停了下来。

  “露露,露露过来!”母亲蹲下了身子,看着跑过来的女儿说,“露露,公园漂亮吗?”“漂亮!”小女孩爽快地说。“那,公园干净吗?”“干净!”“那这里干净吗?”小女孩看了看,挠挠脑袋,想了一会儿,说:“不干净!”“那露露应该怎么办呢?”小女孩想了很久也没有想出来,不解地望着母亲,母亲指了指不远处的垃圾桶。小女孩会意了,皱着的眉头一下舒展开来。她拾起木棒,“哒哒哒”地跑到垃圾桶边,将木棒丢尽了垃圾桶。

  小女孩丢完又往别出走,还在原地的母亲担心地大喊:“露露,露露……”只见小女孩捡起来那周围的垃圾,母亲原本焦急的脸,立刻舒展开来。母亲向露露招招手,露露开心地跑过来,母亲亲切地抚摸着小女孩的额头,亲昵地说:“露露真乖!走吧!我们回家吧!”

  母亲牵着小女孩的手,一大一小两个身影有节奏地向前移动,渐渐消失在夕阳的余晖中,消失在路的尽头……

  我不禁愣住了,这样一位懂道德的小女孩真是可爱,令人怜惜!

  篇七:“大手牵小手”活动

  从今天开始,老师叫我们不用再去教一年级的小朋友了,我们问老师为什么,老师对我们说现在一年级的小朋友数学成绩在我们的辅导下,变得好了起来,而且如今我们也以经是毕业班了,数数自己的手指就可以很清楚的知道,还有多久,我们就要毕业。

  在辅导一年级小朋友的时候,我从中体会到教他们也是一件很不容易的事,我教的那位小朋友名叫:邵常喜,邵常喜是非常顽皮的小男孩,但是,我不会因为他的顽皮而不管他,不去教他,每当我看见他数学考试卷和数学书、练习册、补充习题上的一个个大差的时候,我决得很不开心,真想让他立刻把错误的题目抄一万遍,可我并没有那么做,那是因为我决得他本身就不聪明,我叫他抄又有什么用,还不如亲自去辅导他。

  虽然,我的数学成绩也不是时很好,但是一年级的知识很简单,我相信我可以把邵常喜教会,我想,他毕竟在上一年级,现在让他打好基础,以后也不会像我这样基础不扎实,我现在辅导他,也是在帮助我自己总结好的学习方法。我终于知道徐老师教我们非常不容易,更何况徐老师现在也是一年级的数学老师,一年级的小朋友个个都很调皮,不过徐老师能把他们教得那么聪明,那么可爱,我真佩服我们的徐老师,徐老师你是照亮我们的那盏明灯,是你为我们打开了知识的大门,让我们学到了那么多的知识,虽然我们快要毕业了,但你永远是我们的老师。

  篇八:大手牵小手

  那天,我来到马路边,想要过马路。但是,车子一辆接着一辆,川流不息。我向远处望了望,车辆早已排成了一条很长很长的长龙。有些司机悠闲而又有序的开着车;有些司机一边开车,一边抽烟,嘴中时不时地吐出白色的烟;有些司机目视前方,使劲踩着油门往前冲。我看着他们,他们看着马路,马路看着我。我觉得好害怕,好害怕自己会被车子扎住,接着听见一阵鸣叫之后就没了知觉。是我想太多了吗?

  突然,一个伯伯走到我的面前。看着那川流不息的车子,又望了望我,嘴中嘟嚷着说:“现在的司机怎么都不让行人呢?”

  伯伯又望了望车子,他慈祥地望着我,说:“孩子,别怕!来,我来帮你,跟我来!”他那满头的银色的发丝在阳光下显得格外的耀眼。

  走到马路中间,伯伯又对我说:“小心点!车子很多,小心点!”虽然这句话微不足道、很简短,但是,我却觉得很幸福,很温暖。

  在我还沉浸在幸福之中时,我们已经到达了马路的对面,伯伯这才放心了。此时,我觉得:虽然我的手被握痛了,但是,心理却像是吃了蜜一样。

  被人关心的感觉真好!

  篇九:大手牵小手

  大手牵小手,让我快乐成长!在我成长与进步的脚印中,有一个人一直牵我的手,时时刻刻地帮助着我,看着我点点滴滴的进步,那就是我的妈妈。她有时会传授给我一个个人生的大道理,有时也会纠正我一些不好的习惯,有时还会教给我学习的方法,让我不断地完善自己,为未来敲响警钟。在妈妈的指导下,我正在天天进步。

  在妈妈的眼中,我永远像一个长不大的孩子。上学后,我放学到家,第一件事不是打开书包做作业,而是先去玩,正如歌曲《童年》所唱的“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点”。妈妈最希望我的就是我能长大一些,有一颗自觉的心,不要老让大人去催才做作业,这样怎么能学好呢?况且老让人催着学习,自己心里也会觉得不好受。我觉得妈妈说得有道理,于是我决定改掉这个坏毛病!第一天,我回到家里,刚准备去玩,忽然听见妈妈在问我:“忘了该做的?”我顿时想起了昨天下的决心,一句话也没有说,赶紧做作业,可是不一会儿我终于忍耐不住了!开始偷偷玩橡皮,最后还是很晚才做完作业,妈妈说:“哈哈,肯定又是在玩!要不然才不会做得那么迟!你先快速做完作业,再去玩不是更好吗?”在第一天就被批评,我当然不好受!心想:明天我一定要按跟妈妈说好地做,让自己有一颗自觉心,让她看看,我不是长不大的孩子!

  第二天,我一回家就做作业,一心想着做作业,结果得到妈妈的一个好评:“今天不错,终于没有开小差,你看,速度是不是很快啊?希望你以后都能保持住,成长出一颗自觉心!你肯定能做得很棒!”从此以后,我一直都保持着这样的态度来做作业,养成了回家就做作业的习惯。这样我就有了好多时间来看课外书,也有了更多的时间做我自己想做的事,慢慢地我找到了学习的乐趣。

  在我快乐的童年中,永远是妈妈牵着我的手让我懂事,让我长大,大手牵小手,我在温暖中成长!


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