艺术的作文(2)

关于艺术的作文4

　　一天放学后，妈妈开车接我回家。路过董家弄步行街时，我一眼就看到大街上有卖糖画的，就对妈妈说：“我好想买个糖画。”说的时候，我的口水都快流出来了。

　　妈妈把车停下，带我来到卖糖画的摊儿前。做好的糖画插在小竹棍上，有飞翔的小鸟、蹦蹦跳跳的小兔子、可爱的小鱼、神气的大公鸡、红红的桃子……个个栩栩如生。我被一只大大的凤凰吸引了，于是对妈妈说：“我想买个凤凰。”妈妈就请糖画师傅为我现做了一个。

　　我亲眼目睹了制作的整个过程。师傅先用勺子舀起半勺糖浆，把勺子底部放在平整干净的石板上，画出三条又粗又薄的线，然后勺子微微倾斜，拉出细细的糖丝，画出凤凰美丽的头。接着，往勺子里挤了一点儿红色糖浆，画出凤凰红艳艳的翅膀，再一圈一圈地画出凤凰又密又长的尾羽。最后，他拿了一根又细又长的小竹棍粘在凤凰上，再小心翼翼地用刀剔下来，一只凤凰就做好了，看起来仿佛真的一样。我拿在手里左看右看，甭提有多开心了。

　　糖画是中华民族的传统艺术，我在一些老电影里看到过，没想到今天竟然在现实生活中看到了它，真叫我兴奋哪！

　　如果我提到窗户，你肯定会说，这太无聊了，谁都知道。可是，你对窗上的艺术又知道多少呢？

　　今天早上，一件奇特的事出现在了我们家的窗户上。这是大自然赋予我们的精美艺术，大自然的杰作__窗花。她不但奇特还很美丽，千姿百态。最普遍的应该是“松塔”了。这是一棵水晶松，一条条花纹都很细致、轻柔。伸出手一摸，呀！凉丝丝的，还有一些突出的线条，即便是盲人，也能感受到窗花的美。她有虚有实、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙胧胧、隐隐约约，给人一种意境高远，独处深林的感觉。当然，窗花不止如此。还有更奇特、更完美、更艺术的窗花。

　　那就是人造窗花。窗花是我国民间艺术的一种，她源于百姓的日常生活，深藏于民间，扎根于民间，所以她不仅是剪纸文化中的精华，还是民间艺术的珍品，同时又是民俗文化的重要载体。窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉祥事物、美好愿望描写介绍的淋漓尽致，将节日装点的红火富丽，喜气洋洋。

关于艺术的作文5

　　成功就向一盘棋，坚持是其中的一颗微不足道的棋子，但却在成功与否上起了至关重要的作用……

　　那年，我有幸参加北京钢琴演奏会，在音乐学院剧场一展琴技。

　　比赛当天，空中下着小雨，我带着几分激动，几分紧张，来到了音乐学院。

　　走进音乐厅，我突然感到了一种神圣感。但自己还是被眼前的一幕惊呆了：整个音乐厅，上上下下三层的观众席座无虚席，上百个照射灯布满了整个舞台上方。舞台边缘，鲜花，彩带。处处都给人一种美感，但在这美感背后，也给我带来了紧张。伴着悠扬的钢琴声，我和老师走到了后台准备。

　　该到我上场了！我的心怦怦直跳，从我三岁学钢琴起，到现在，这是我第一次上台演出。紧张是不可避免的。台下的掌声透着幕布已经响起，是那么的热烈。现在，已经不能后悔了。我紧张着，走向舞台，在我登上舞台的那一刻，台下又响起了雷鸣般的掌声看，但这掌声带给我的，却是更加的紧张。就在我坐到琴凳上的那一刻，周围变得灰暗了，在黑暗中，一束灯光直射着我，不知怎么，我的腿开始不听使唤地抖动起来。心中感到无比慌乱，音乐厅这么静，一根针掉到地上都能听到清脆的声响，那弹错一个音也就十分明显了，我深吸了一口气，又想起了老师对我说的话，鼓起了勇气，按动了琴键。

　　在音乐中，我好像不再紧张了，整个人也已经沉浸在了音乐里。手指快速的弹动着，按动着琴键。渐渐地，我突然感到自己好像面对着大海，太阳正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了金光，海浪翻滚着，好像一个哭闹着的孩子。渐渐地，风停了，浪静了，阳光下的大海是无比安详和美丽。阳光照耀在海面上，太阳的轮廓清晰可见。微风刮动着的海面上，还泛着微微的波浪……

　　一曲弹完，台下响起了震耳欲聋的掌声，在掌声中，我再也不感到紧张，再也不感到害怕！而心却在震荡着，勇气却在增长着。这掌声，带给我的是勇气，是坚强，是鼓励！我细细品味着这掌声，是一种甜蜜的味道，是一种幸福的味道……

关于艺术的作文6

　　在我的生命之路上，穿插着一条蜿蜒的小路，那是我的绘画之路。这条路是从我还在幼儿园时开始的，那时，我大概只有六、七岁。由于当时我年龄小，所以，我只能从儿童画开始学起。一开始还很顺利，老师是一个很了不起的美术家，曾出过一些个人画展的书和杂志，在许多美术类书籍上也常出现老师的名字，她便是小有名气的徐晔老师，她教我们的时候讲的很生动。唯一遗憾的是，因为我的想象力不够丰富，想不出该画什么，便自行离开了课堂，那时离刚开始学习才不到两年……

　　念了小学以后，我又走上了那条绘画之路，这次换了一个老教师，姓顾，她讲起课来更更为生动，让我很快掌握了要领。这是用油画棒画的，也许我对颜色比较敏感，在选色、用色、配色时得心应手，画出的画有形、有色、有神、有义。一年后又转到另一位伟大的美术老师门下受教。宋锋老师，一米八的个儿，虽然他大学毕业不久，但已创出了一派伟大的成绩，画画的时候，每次下笔都是镇定自若。

　　四年级以后，我便告别了儿童画，正式开始基本美术的学习--素描。对于素描，可以说当时谁都没有什么基础，也就是说，大家都是在同一起跑线上的。记得第一节课时，我画得并不好，纸上一切的内容只是大脑里的东西，根本不管角度、明暗、透视之类的问题，经过了这三年。我的素描技术已突飞猛进，画出的作品也有模有样了。

　　现在的我依然走在这绘画之路上，我不知道接下来的路会怎么样。但是当我回过头看看我已走完的这一段路，上面留下的那深深浅浅的足印时，我感到很欣慰，因为之每一个足印中都包含着一个与众不同的小故事。未来的路还很长，也许会很平坦、很顺利；也许会很坎坷、很蜿蜒。也许哪天，我会暂时性地停止走这条路，但无论路怎样，只要是路，我就一定能走过去！