勇气作文 篇4
勇气，是巨浪奔腾的动力，让浩瀚的大海充满豪迈的气息；勇气是擎天立地的泰山，纵横主宰着天地的浮沉；勇气，是正义天使的身躯，坚贞不屈地守护着神圣的正义。
伽利略勇于推翻人人都敬重的亚里士多德的理论，贝多芬勇于向命运发起挑战，董存瑞勇于举着炸药包大喊：“中国人民共产党万岁！”不但轰轰烈烈的大事需要勇气，生活中的小事也需要勇气：和别人吵架了，勇于说对不起；师长犯错了，勇于提出；甚至是勇于战胜自己内心的怯懦。
有一次，我们全家去石家庄空中花园玩，没想到里面的“勇往直前”项目是独自走过一个很窄很高的桥，我们一家人按照猜拳的方式决定谁先出战，结果是我。我第一开始被这个游戏吓得腿直打哆嗦，爸爸妈妈一直鼓励我，我的内心也在挣扎、矛盾、斗争，最后我还是战胜了恐惧，迈开了第一步，直到走到终点。
还有一次，小测验发卷子，我考了98分，第二名。下课后，我才发现，有一道五分的题老师给我判错了。我不愿意失去这来之不易的98分和第二名，但是我想起妈妈一直教导我的话，做人要诚实。我终于鼓起勇气，来到走廊尽头的办公室，让老师在我的98分旁边写上了减五分。
勇气就是这样神奇，它让人成长，让人蜕变。
勇气作文 篇5
莱昂纳德弗兰克曾经说过：“怯懦是你最大的敌人，勇敢则是你最好的朋友。”没错，不管在什么时候，我们都要有勇气，战胜怯懦这个敌人。我也因为一次演出而使我拥有了很大的勇气呢！
那是在一年前的一次音乐会前，老师告诉我我被选为这次音乐会的主持人。得知了这个消息，我的第一反应是既激动又紧张：有那么多优秀的人，我居然这么幸运地被选中了！
在离演出还有几个星期的时间，我的心里一直是忐忑不安，我总是在想：如果我在主持的时候忘记台词了该怎么办？毕竟台下有好几百人，有那么多双眼睛在看着我呢！这个念头一直在我的脑海里盘旋，一想到这个问题我就感到非常紧张，我仿佛已经看到了自己在舞台上忘记了台词张口结舌的样子。
我在家里和爸爸妈妈一起排练了好几遍，可还是怕自己会忘掉台词。夜里睡觉的时候我也紧张的睡不着觉吗，心“砰砰”地跳，像有一只小兔子在里面乱撞一样。我甚至有了退出的念头，爸爸妈妈一直鼓励我，并且给了我很多舞台主持的建议，陪着我一起排练，我的自信心也在一点一点地增长起来。
音乐会的那天，我提前来到演出的地方，节目还没开始，我又开始紧张起来，观众逐渐越来越多，我的背后开始冒出了冷汗，如果我真的忘记了台词该怎么办？
轮到我上台了，我深吸了一口气，平复了一下自己紧张的情绪，快步走向舞台，先给观众们鞠了一躬，端着话筒说道：“亲爱的老师，亲爱的同学们，大家晚上好……”。没有发生忘记台词的情况，我很顺利地报出了第一个节目，退下场去。
“呼……”，我松了一口气，心想：还好没有忘词。不过，刚才因为太紧张了，我没有拿话筒的那只手一直紧紧地握成个拳头，而且，不知道是灯光的原因还是太紧张，我一直在出汗。
随着节目的进行，我的紧张情绪慢慢消失，感觉越来越轻松，我很顺利地报完了一个又一个节目。
在观众们的掌声中，音乐会圆满结束，这其中也有我的一份小小的功劳。我为自己能够战胜自己的怯懦而高兴，为自己的勇气感到骄傲。爸爸妈妈也夸奖我表现得很好，说我超出了他们的期望。
通过这件事情，我明白了一个道理：人不能被怯懦和恐惧所吓到，战胜了自己的人是最勇敢的！
勇气作文 篇6
一个放得开的人，一个懂得大胆展示自己的人，他就是一个真诚坦率的人。不是吗？能毫不畏惧地向众人敞开心扉地去表现自我，这需要勇气。
记着初一刚进校的那一天，学校举行班干部培训，政教处的老师要求各班代表进行演讲。同班的她将这个位置让给了我，那时的我真是又犹豫又高兴。自打小学以来，我从没尝过自己上台演讲的滋味。
那天晚上，我的心是在不断地颤抖，因为我根本就不知道明天意味着什么，怎么样发言才算是演讲。“演讲”这词对我来说概念模糊，有些遥远。
我依旧像应付般萎萎缩缩地死凑了两百来字，那张之后被我站在台上捏得变形的“演讲稿”，我至今不敢回想其中的内容。
瑟缩的我上台了，完全失去知觉和理智的我像只大龙虾般红着脸，弓着腰，硬撑着舒展眉头，眼睛也许瞪得老大。就这样，度过了那漫长而“痛苦”的两分钟。台下稀疏的掌声让我不免更添寒意。这时，不知哪里来的一股劲，顿时撑起了我的腰，我不甘地站直了。心想：小学也这么“无能”，不至于到初中了也受这份罪吧！我拼了！上！于是，我站定了脚跟，又补上一句：初中了，我想有个新的开始，总之，不会是小学的那种碌碌无为。
下台了，我已经被自己的话吓得魂出了窍，不知道那掌声有没有再响起。也许有吧，即使又响起了也还是稀疏的。
我坐在位置上，没心思再去听别人的演讲，心里却有一阵空前的兴奋。在别人眼里，我的最后一句脱稿的.话也许根本没有任何价值，但对我的意义却全然不同。因为，相对小学的畏缩，这可是我的“壮举”。它不可置疑地让我放开了心，向勇气迈进了一大步。
开启心扉的门，不需要一个让别人觉得多么伟大英勇，多么轰轰烈烈的举动，能感动自己的，就是最好的。
勇气作文 篇7
“终于做了这个决定，别人怎么说我不理，只要你也一样的肯定，我愿意天涯海角都随你去……”听着梁静茹的《勇气》，让我想起来往事。
三年级时，我还是一个胆小如鼠的小女孩，上课从来不敢回答老师提出的问题，生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。
到了三年级下学期时，我们班上了一节公开课，老师提出了一个很简单的问题，班里很多同学都举手了，甚至成绩比我差很多的，也举手了，还说着：“我来，我来。”我环顾了四周，就我没有举手。
下课了，老师把我叫到了办公室，对我说：“心怡，今天班里好多同学都举手了，就你没有举手，老师觉得很失望，我希望下次你上课也要举手。”“我怕答错了，你会批评我。”“不要怕，要拿出勇气出来，打错了不要紧，老师相信你。”
晚上，我躺在床上，翻来覆去都睡不着。老想着老师说的话，这时，我听到了邻居家在放梁静茹的《勇气》这一首歌。我想来想去，觉得我应该要拿出勇气来回答老师的问题。
第二天，上课了，老师提出了一个比较难的问题，班里没有一个同学举手。老师就说：“就没有一个同学敢回答这个问题？”说着，眼睛朝我方向看。我立刻举手，老师叫了我的名字，我立刻把我的想法说出来了。老师就表扬我了：“心怡同学做的很好，希望大家能向她学习，同时，我也希望心怡同学能够坚持下去这个勇气。”
后来，每节课只要老师提出问题，我就积极回答老师提出的问题。再后来，学校举办的活动我也积极参加，尤其是艺术节活动。到了三年级，我就成了学校里有名的小童星了。
直到现在，我还是积极参加学校的活动，目前，我还是学校里文学社编辑组的成员，还获得了校星光技能大赛硬笔书法三等奖呢，虽说没有进入市级比赛，但我也相当满足。
再回想，历史上很多名人，比如海伦凯勒，她在19个月时，就失去了视力，后来还失去了听力。但海伦凯勒没有失去勇气。后来，在安妮·莎莉文老师教育下，她学会了说话，最后还考上了大学。再比如张海迪，她5岁时就因患脊髓病导致高位截瘫，但她也没失去勇气，虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学，初中全部课程。
所以，勇气十分重要。
点评：总体来说，文章写得内容不紧凑，比较泛泛，中心表达地不够明确。其中的细节描写，比如老师与自己的对话，还可下些功夫，写出自己的心情，写出自己的改变。
结构上，小作者可以重新来组织线索，开头引用的这首勇气并不十分合适，或者要加上适当的解释，才与全文契合。结尾也比较唐突，倒数第二段的内容也有些牵强，比较生硬，须重新组织语言。
写作时可以要注意夹叙夹议，可加入抒情，恰当表达自己内心的感情，打动读者。相信小作者，既然明白了勇气的重要性，也会将自己的习作修改得更好。
向老师提问：
提出关于作文写作的相关问题，即有老师进行解答。
作文专项课：
小初高年级作文提升专项辅导，帮助孩子解决学习盲点。
教学理念：由易到难，深入浅出。喜欢同实际相结合，提高学生成绩的同时，把生活中的快乐带给他们。做学生的老师，先做与学生共同进步的伙伴。勇气作文 篇8
前几天，我看见你在校园里的花坛中跳来跳去，很快乐。可是，我低头一看，发现你脚下的花草被踩死了。看到这一幕，我心里满是气愤，决定去制止你!
我快步向你走来，站在你面前。然而，你是一名六年级的大哥哥，身材魁梧，比我高一个头，我只能抬起头来看你。就在我抬头那一刻，我害怕了，因为你的眼睛凶巴巴地看着我，好像对我说：“干嘛，小妹妹，想打架吗?我可不怕!”我立刻低下头，紧闭双眼，灰溜溜地逃走了。当我回到教室时，我后悔了。我是一名少先队员，面对不良的行为，应该勇敢地站出来。为什么当时我没有及时制止你，而是选择逃跑呢……这件事一直让我耿耿于怀，我的逃跑更是让我无地自容。
今天，我要鼓起勇气对你说，你不应该踩踏花草!作为一个即将毕业的大哥哥，你不能像一二年级的小弟弟、小妹妹那样淘气。你应该起到模范带头作用，用自己的行动告诉他们不可以踩踏花草，更不可以知错不改，逃避责任。你要反省一下自己的行为，而不是用凶狠的眼神望着他人，想以此来逃避责任。花草也有生命，花草也会疼。它们经历了多少危险和困难不屈向上，茁壮成长。它们也有梦想，它们的梦想就是用美丽的身姿装点校园，成为校园里一道亮丽的风景线。可是，你却一只大脚了结了它们的生命，破灭了它们的梦想。如果你是小草，小草是你，我相信它这么做，你也会很伤心，很愤怒。所以，我们要设身处地为他人着想，不要贪图一时的快乐与方便而伤害了它们。
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