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校园友谊小学作文(2)

友谊 时间:2021-08-31 手机版

5友情满校园

  我们的学校是一所充满爱主的学校。校园虽然不大,但友情却充满了每一个角落。

  第一幕

  操场上两位低年级的小同学在打架,你看:一个绾着袖子,挥着拳头,眼睛瞪得溜圆,像头赌气的小牛;另一个紧紧抓着对方的衣领,涨红了脸,憋红了脖子,活像一只斗架的公鸡……大队委匆匆跑来,不抓去扣分,也不去向主任打报告,而是急忙把他们分开,耐心地去调解。两个顽童又转移了攻击对象,向大队委撒起火来。大队委不急不恼,耐心地劝说。看着那种场面,连我这局外人都有点替大队委抱不平了。我刚想冲过去,这场风波已经烟消云散了。看来,心中充满友爱的人是能摆平任何问题的。

  第二幕

  “丁零零,丁零零……”要考试了,快步走向教室的我却担心了起来。为什么担心呢?唉!因为我忘记了带直尺。这节是数学考试,38%的题目是画图题,而我却没有带尺子,看来这回数学又要考砸了。这时,五班的周柏余看见了我的苦瓜脸,问清了情况后,便拿出自己的尺子,“啪”地一下掰成了两半,把一半递给了我。握着那半个尺子,我的心里暖融融的,我一定好好保管它。

  友情,不需要华丽的语言去描绘,只要你用心去感悟,你就会发现处处有友情。

6充满笑声的校园友谊

  寒假里,我读了《同桌冤家》,充满笑声的校园友谊,深深地感染了我。同时也认识了许多个性不同的人物:有活泼可爱的兔子、有顽皮捣蛋的惜城、还有天真顽皮的咪咪……其中我最喜欢的人是惜城,因为我喜欢他那种活泼开朗的性格和令人捧腹的举动。有一次惜城闲着没事干,拿椅子当翘翘板玩,结果搅了个底朝天。这些搞笑的人物真是让我笑得前仰后合,给我带来了无穷的欢乐啊!

  《同桌冤家》这本书主要讲了乖乖女罗洁和坏坏男生惜城似乎似乎就是一对同桌冤家,他们笨笨、他们闹闹、他们冒失、他们骄傲、他们时时心血来潮地异想天开,容易垂头丧气……罗洁和惜城的同学们个个清澈见底,超级乐观呈现出十几岁人群感情的健康状态。听了这些幽默搞笑的人物,你是不是很想了解他们之间的一些事,那你就看一看吧!

  生活中,我和我的同桌也是一对同桌冤家。我们有时吵来吵去,有时却又是有福同享,有难同当互相帮助的好朋友。有时我们吵架,他就会用粉笔画三八线,只要谁超线,我们俩都会互不相让的用力打一下。但我们吵完了以后,就会渐渐的和好起来,如果谁在学习上有不懂做的地方,我们俩都会互相帮助。无论我和他谁缺少什么学习用品时,我们就会主动借给对方用。就是这样我才和他是一对类似罗洁和惜城的同桌冤家。

  《同桌冤家》里憨态可掬的人物,原味原汁的校园友谊,真令我大笑不已!

  更让我珍惜身边的友谊。

7校园里的友谊故事

  在这间美丽的校园里生活了六年,曾经发生了许多有趣的故事。在班里,有很多关于友谊的故事,记载了我们班级的进步和欢乐。

  上学期,我们班的同学参加了奇奇运动会中的“连环传递”--两人为一组,双方的双脚盘起,做仰卧起坐传球,十组一队,每个球从头到尾,时间两分钟。我是倒数第二组。下午,我们开始练习。大家传球的速度都很快,可球到了我这一组,慢慢停顿下来。我后面于颖雯那一组接球太慢,当我将球递给她时,她总躺在那,愣了一下才伸手接球。练习了几回,于颖雯仍没有进步,我很生气:“于颖雯,你接球快一点!”她不服气:“行啦,这次我快点得了!”练习又开始了,她前几个球接得很快,可没多久,又慢了下来。我忍不住心中的怒火,对她破口大骂:“有没有搞错,你还是那么慢!”她也很生气,和我吵了起来。几个同学见了,过来劝架,她们教于颖雯,传球时注意力要集中,迅速接球,接球后立刻交给下一位。于颖雯耐心听着,很快明白了,练习时有了很大进步。

  到比赛了,指挥员一声令下,大家迅速传球。于颖雯接球时,反应很快,快了很多。比赛了一分多钟,大家卖力得满头大汗,衬衣已经湿了一大片。在大家的呐喊声中,比赛结束。这一次,我们得了第二名的成绩。啊!是友谊让我们互相帮助,是友谊让我们赢得了这场比赛。

  友谊是我们之间的一座桥梁,沟通心与心之间的情感,给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风,让身处寒冬的我们领略到春的明媚,让我们体味到人间的温情。

8校园,我们友谊的足迹

  6年了,人生中又有几个6年呢?开心、伤心亦或者痛苦、失望,6年了,我尝的实在是太多了。

  要毕业快了,还有半个月不到,不得不说很开心,但心里不知道怎么回事……有种莫名的“奇怪”,像开心也像伤心。

  记得当年1年级时我还留着鼻涕小心一个一个往上爬着阶梯,看着亮亮的地面被我踩出一个黑乎乎的小脚印,我站在高处,嘴角不由自主勾起那抹连我也不知道的笑容。现在,望着阶梯,其实啊,它一点也不高,也一点也不亮,脚印也不止有我一个,看着那串不知是谁的脚印,我笑了,其实我哭了,谁也没看到,谁也没听到,但他们都能感受到。

  6年,其实也不长,因为我相信,我们的友谊是无法用时间来测量,“6年”它不能说明什么,虽然它见证了我们很多美好的时光,但我相信,没有6年只有更久、更长、更远。

  但一想到要毕业了,心里也有了一股莫名的惆怅,因为我在不舍,不舍离开我的母校,即使知道我依旧可以回到这里来,但依旧失去了……即使知道我还可以联系老同学,但也失去了一些。

  书包还是那么重,因为我们背负了实在是太多了。学校不光是学习的地方,也是交流的平台,不得不说,6年,我们过的还是很充实,有人说,在装满口袋之前先装满自己的脑袋。你看,我不是在装脑袋吗?这里存了很多很多,多的我也说不清,我存了我的友谊,我存了我的回忆,当然,还有那知识啦。

  还有14天。我每天都在倒计时,珍惜一分是一分,有时候我真想放弃,但我马上把这个念头扼杀在摇篮里了,不行,我还要好好体会一下。还有好好感受一下,我还要好好把这里每一花一草记一下来,我不知道我是没时候可以来,但我想以后回忆时,不让自己遗憾。

  塑胶跑道中间是足球场,记得我们班还在这里比赛得冠(几个班之间的比赛),虽然不是怎么大的比赛,但很热血沸腾。没抛抛头颅,洒热血那么强烈,但依旧很开心,记得口号还是我想的呢。开心啊,还是开心。前面的前面就是阶梯教师了,记得选大队委员时,我去当“评委老师”呢。记得体育楼里还有我第一场表演……总之开心多不完,回忆多不完,总之说也说不完啦。

  花儿依旧那么美,树木依旧那么挺。我想,以后没有我们的日子里,这里依旧那么美好吧。但是,我们至少存在过,脚印、足球场、体育楼,一切都那么好,好的想让我落泪。

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