描写下雨天的作文500字 篇9
看着教室窗外一阵又一阵的毛毛细雨，让人不禁觉得筋疲力尽、四肢无力，朦朦胧胧的雾气中，带有点神秘，因此显得格外迷蒙，格外的让人产生好奇。
“滴答滴！滴答滴！……”斗大的雨滴，降落在五彩缤纷的伞花上，像是音乐家般，奏出悦耳的节奏。有的人坐在骑楼下等候爸爸妈妈的接送，有的人在后操场玩踩水坑的游戏，有的人则自己拿着雨伞走回家，还有些家长，直接把车开到校园里，把人行道以及大马路挤得水泄不通……但这些凌乱不堪的景象，却也是一幅幅生动的与中即景画。
下雨天，我喜欢走在蜿蜒曲折的羊肠小径上。看呀！春雨让万物开始有了生机；听呀！青蛙也为春天的到来唱起了欢迎歌，蚯蚓也从湿润的泥土中爬出来，向大家说声：“嗨！”突然，“轰隆！”一声巨响，雷电瞬间划破天际，天空突然下起一阵倾盆大雨，一颗颗珍珠般的雨水，接二连三的从伞花上直落而下，就像串珠般一串一串的垂挂在雨伞旁，显得格外悦耳迷人！
雨过天晴，绚烂夺目的红宝石高高挂在的天际，树梢上的鸟儿，用黄莺出谷般的歌声，向大地欢呼春天的来临；青蛙也随着优美的旋律，跳出独具一格的舞蹈；花草树木也开始萌芽成长；原本赶着回家的家长及孩子们，也纷纷放慢脚步，感受雨后天晴，大地回春的美好气息！
雨后的夜晚，皎洁的月亮，倒映在光滑细致的绿水里，显得更加白皙透亮。一阵阵微风徐徐吹来，连青蛙也跳出来，用浑厚有力的歌声唱出对春天的热爱。地面一个一个的水坑，浮现出许许多多月亮的倒影，也浮现出春天来临时，大家开心的笑容。这“雨后春笋”般的美丽景致，怎不叫人心花怒放呢？
描写下雨天的作文500字 篇10
淅沥沥的，窗外又下起了雨。在朦胧中，我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事……
小时候，我并不喜欢下雨，我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉，不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉，不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。
直到那一次，我遇见了他，便喜欢上了下雨。
那是一个大雨天，没带雨伞的我可怜兮兮地站在一个楼道的出口，这时，一个男孩走了过来，说：“没雨伞么？我借你吧！明天你上学时记得还我就行了，就在这楼道口，不见不散？”他年龄应该不算大，应该就比我大一两岁，但我被他那灿烂的笑容给吸引住了，在大雨中，更能显出他的阳光与朝气蓬勃。我说了声谢谢，他说：“没关系，以后每次下雨天你都可以和我借伞哦！”我又忙着说谢谢，然后和他再见。
以后，每个下雨天我都会遇到他，我们也成了一对好朋友，虽然我四年级，他六年级，但年龄之间的差距并没有成为我和他的隔阂，每个下雨天，我们都会肩并肩地走在一起，用雨伞撑起一片蓝色的天空，我们在这天空下背诵诗文，谈诗论词，好不自在。
终于，我们的友谊尽了。伴着他的毕业，我的泪水也像绝了堤的洪水，倾泻而来。在以后的日子里，我都不喜欢下雨，每每下雨，我都会想起他，都会伤心不已。
我又讨厌下雨了。
初中了，又是一个下大雨的夜晚，我又想着我和他的友谊，忽然，头顶出现了一片蓝色的天空，我抬起头缓缓向上看，那东西像极了他的雨伞，我激动不已，连忙回过头，一看原来是爸爸。爸爸说：“没带伞吧？来，我这有雨伞，别淋坏了。以后每个下雨天，我都可以接你哦！”在爸爸的臂弯下，我又找回了曾经的感觉—那种轻松的感觉。
我又喜欢上了下雨。每每下雨，我的头顶上总会出现一片蓝色的天空，我闭上眼，慢慢地品味：以前的天空，是友情；如今的天空，是亲情。
下雨天，真好。
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