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月考作文300字(2)

月考 时间:2021-08-31 手机版

月考作文300字 篇6

  时间像飞箭,转眼间一个月又过去了,我们迎来了月考。月考对我们来说很重要,因为马上就要升六年级了。考试前,我的心像兔子一样怦怦直跳,妈妈看出了我的心思,就跟我说:“考的不好也没关系,只要努力了就行。”听了妈妈的话我不在紧张了,信心满满的迎接着明天的月考。

  到了第二天,我们随着考试的铃声走进了考试场,第一场考语文,语文还算简单,就是作文不太拿手,总体还算顺利。语文考完之后就开始考数学了,数学对我来说小菜一碟,心理面有一定的自信,所以我很快就写完了,而且还检查了几遍。上午考完了,下午开始考英语了,笔试我不担心,就是听力,不过还好,这次的听力部分录音很清楚,所以接下来的笔试部分觉得很轻松。一天考下来,我心中的`石头也落了下来,而且没考好也不后悔,因为我已经尽力了。

  月考,对不起,你没有吓到我,而且还把我的最好状态拿了出来,月考我不“怕”你。

  ●作文点评:

  作文从回顾的角度,记叙了月考的过程,语言简明扼要,重点突出。作文最后有对月考的感概,道出了对待考试应有的态度,这是前文内容的升华,但有点失之过简。作文内容如能充实一些,会更好。

月考作文300字 篇7

  月考是一面清澈的镜子。在它面前,我羞愧地低下了头,回忆着月考前那迷茫的日子:课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是,在月考的时候,我得到了我应有的“报应”。然月考后,不争气的成绩,令老师狠狠地教育了大家。我的心满是悔恨,但令人骄傲的是,它迸发了一股惊人的力量,驱使着我“痛改前非”!

  数学一直是我的死穴!惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法!我要把这个想法实现。正如老师道:逃避是永远不能解决问题的,解决问题的唯一方法就是面对问题!那声音一直在我脑海回荡,我必定付诸行动。

  我必定在课堂上,不再如以前那般浑浑噩噩,定认真听讲,参与那热烈的学习氛围当中!我必定在做作业时,不再如以前那般,囫囵吞枣,定仔细审题,认真做题!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩乐,定认真复习,相信在复习当中,我也能感受到学习的欢乐!

  第一次的月考,让我受益匪浅:学习是最公平的!你全力以赴,成绩将让你脸上露出灿烂的微笑!

月考作文300字 篇8

  星期天,我和姐姐到森林公园吹泡泡。

  我找来一支细细的酸奶管和一个小小的瓶子,在里面放一些洗洁精和水,晃一晃瓶子,哈,溶液做成了!用管子蘸一下,轻轻一吹,啊哈,一个胖乎乎的泡泡诞生了,随手一甩,泡泡飞上了天空,我们追着泡泡跑来跑去,快活极了。

  姐姐吹了一个大泡泡,再加上太阳一照,泡泡立刻变得十分艳丽,她说:“这是一个太阳泡泡”。我不甘示弱,吹了一群小泡泡,我自豪地说:“哈哈,我吹得是‘满天星’”。我们有说有笑,吹的泡泡一个比一个大,而且也一个比一个漂亮。

  我们分别把吹好的泡泡取了名字,有银河、山中山、山外山、牛郎织女、巧克力豆、泰山、喜马拉雅山------“啪”泡泡一个个炸裂,溅了我们一脸。

  你瞧,泡泡的形状可不一样哟,大的像气球,小的像珍珠,连成串像冰糖葫芦。

  哈,可爱的泡泡,你给我们带来了欢乐,带来了我们美好的梦想。

月考作文300字 篇9

  考前夜。

  明天就要开始考试了,对于明天早晨的语文考试,我似乎有些担忧。不过一阵秋风从窗缝中钻进来,拂去了我心中的担忧,又悄悄溜走了。虽然其他同学多多少少都在复习,但我还是捧着一本《新概念作文大赛选萃》百无聊赖的翻着。瞟了一眼窗外,与之前几天的黑云压城不同,初秋的夜竟然出奇的澄澈,像一块乡间小路上的青石板。此时,我的心绪也仿佛融进了夜空,没有一丝波澜。

  临考。

  晨第一场,是语文。九点开始,两个小时。气氛似乎有些莫名的紧张,不安的气息在教室里流动着。我推开窗户,让雨季的清新空气灌入教室里,冲淡了紧张。我长长的出了一口气,拿出了课本,开始最后的复习。

  考场。

  午考试开始。教室里,紧张不安的空气凝固成死一般的寂静,只有沙沙的落笔声。我在完成了五分之三的题目后,瞟了一眼手表,只剩一个小时了。心中有一点点紧张,渗出了几滴冷汗。算了,先写作文吧。我把作文纸从试卷堆中抽出来,开始构思。一会儿后,我又看了一眼手表。只剩四十五分钟了,我的心悬了起来。不过最后,我还是写完了作文,完成了剩下的题目。长长的叹了一口气,我能做的都做了,剩下的就交给命运了。

月考作文300字 篇10

  第一次月考结束了,尽管我已经预料到学生的成绩,但是见到成绩后我仍是有些感触,我又想起课堂上我看到学生茫然的眼神时常常浮现在脑海中的一句话:任重而道远。

  这次考试一方面检测了学生的基础知识,一方面考察了学生的。前者是死东西,因为我一向主张基础知识自主消化,所以对于我班的学生,这部分其实考察的是学生正确的学习态度和方法。这部分答的好有两种情况,一种是学生比较聪明,记忆力好,讲过的东西一遍过;另一种是比较用心,自主复习。而答的不好的多数还是依赖老师,不会自主复习。所以通过这次考试,学生应该认清自己的情况,在今后学习中及时调整。

  对于我来说,初一又是一个新的开始,我做好了从零开始的准备,针对学生这次考试的成绩,因材施教,让不同层次的学生都有所提高。

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