愚人节作文500字(2)

愚人节作文500字 篇5

　　“愚人节来喽！愚人节来喽！”同学们那一声声洪亮的喊声，犹如一阵阵动听的银铃，在校园里回旋。

　　这是怎么回事呢？请听我渐渐道来吧！“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，同学们拿出了数学讲义。教师走进了教室，笑容满面地说：“你们这一节课假如能恪守课堂纪律，认真听讲，那么就不用上课，能够去看电影。假如做不到的话，就别想看电影喽！到时候可别懊悔。”教师话音刚落，同学们兴奋地跳起来。我心里想：“这但是一个大好机会，要好好爱惜它。”教师手一拍，欢腾的教室立刻就安静下来，咱们班里每个同学都认真听讲起来。看！那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的，眼睛睁得大大大的，我也不破例。四十分钟一晃而过，下课铃在咱们千盼万盼中敲响了，教师笑着让咱们排队。“好喽！过关了，咱们能够看电影了！”同学们抬头挺胸，自觉地排起队来。可刚排完，教师又让咱们闭幕，回到各自的座位上。这是怎么回事？同学们你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！胆大的同学识教师，教师哈哈大笑，提到：“看电影的事，还得看校长组织咱们什么时候去看。”说完，教师叮咛一位同学去工作桌上拿糖块来分发。“教师肯定是想补偿咱们！”咱们又高兴起来。

　　过了不一会儿，那个同学跑回来，但是两手空空的，问：“教师，糖呢？放在哪里啊？桌子上没有看到啊。”教师听后，笑着说：“愚人节高兴，孩子们！”

　　“喔，今日是愚人节！咱们上当了！”咱们这才理解。教师看了看咱们，又说：“好，那今日就不安置作业了！”同学们听后，有的喜形于色，有的用置疑的眼光打量着教师。。。。只见教师一回身，拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到：“作业：《小状元》第21页！”。

　　同学们“啊”的一声叫了起来。有的说：“我早就料到教师是耍咱们的！”有的说：“又上当了！”

　　“愚人节高兴！”教师说着，笑得更灿烂了。

　　好一个愚人节啊！想不到平常那么严厉的教师竟然也有这么诙谐的时间。我的眼珠子滴溜溜转。我也预备找找看哪个同学当我的“愚人”，上我一回“高兴当”！

　　哈，愚人节是多么风趣啊！这真是一个制作高兴的节日！

愚人节作文500字 篇6

　　今天，春雨绵绵，我刚从暖和的被窝里爬起来，就看见日历上一行红色的字——四月一日。“啊哈！到愚人节了！前往不要被骗啊！”一番洗漱之后，我变迈着愉快的步伐走向学校。

　　来到学校，我走在熟悉的楼梯上，一点儿也不感到乏力，也许是节日似的某种情绪吧！走到教室门口，咦？门外怎么没有一个人？门也掩着。我正想一脚踹开门，突然，细心地我发现门上有白色的东西，像个杯子。我轻轻一推门，杯子掉了下来，差点溅我一身水。“愚人节快乐！”躲在门后的同学突然蹿出来，吓了我一跳呢！

　　过了一会儿，也不只是谁说了一声“刘老师来了”，教师的气氛立刻紧张起来：有的在门上放粉笔盒，有的出去放哨，更多的不知所措的在教室里转圈。准备好之后，我们都屏息等待老师“上当”。“砰”的一声，门开了，粉笔盒掉了下来，我们都欢呼起来，结果被打的却是一位同学，刘老师怒气冲冲地站在后面，后来，我们都被训了一顿。

　　第一节课下后。我灵机一动，对刘老师耳语说：“刘老师，帮我一下忙，下午你只需如此如此……”刘老师听得津津有味，很讲义气的说：“好！这个梦我帮了！”

　　下午布置作业的时候，刘老师诡秘的说：“谁现在做的最好，就可以不做作业！”此话一出，教室里立刻炸开了锅。有的人迟疑不决，怀疑自己的耳朵听错了，有的却已经做得端端正正的了。“愚人节快乐！”刘老师终于说出了这句话，并会意的对我笑了笑，我也忍俊不禁，笑得前俯后仰。

　　啊！真是以其人之道还治以其人之身啊！同学们也被我们骗了！真是个快乐的愚人节！

愚人节作文500字 篇7

　　４月１日愚人节，你们知道吧？早在前几天，我们就仔细研究了一下捉弄的对象。可班上没有哪个人是好惹的，所以，我们就把目标转移到了……

　　愚人节这天终于来临了！我们经研究考察，我们决定给语文老师张老师来一个惊喜！

　　课前，我们把一张纸放在讲台上内容是：

　　寻猪启事

　　本人现丢失一头猪，这只猪肥头大耳，胖极了！

　　如果找到这头猪，请与本人联系。

　　电话号码：'''''''

　　必有重赏，谢谢！

　　祝老师愚人节快乐！

　　呵呵！还像模像样吧？老师来了，见桌子上有一张纸，好奇地看了起来。这是同学们的心里应该是十五个吊桶打水——七上八下！都激动不已地盯着那张纸。张老师看完之后，扑哧一声笑了。张老师笑了，全班也笑了。

　　张老师笑着说：“你们这些小滑头！不过，谢谢！感谢大家给我的礼物！你们这么捉弄我，说我是猪！那么，我也要送你们一个礼物！让我想想！”

　　第４节美术课的时候，张老师说我们的礼物到了。我们都高兴极了！迫不及待地想要看看我们自己的礼物。

　　张老师叫我们拿出一张纸，写上：'''（写上自己的名字）愚人节快乐！我们都疑惑不解，不知张老师葫芦里卖的什么药？张老师先在字的上面画上一条弧线，然后在字下面分别画了三条弧线。我们的问号更大了！直到——张老师随后画出了猪的尾巴！哦！原来是猪啊！张老师对自己的“杰作”很满意！同学们都笑弯了腰。这狡猾的张老师！在黑板上只写了'''，愚人节快乐！并没有写张老师自己！这姜，还是老的辣啊！哎！我们自认功力不足！没想到张老师会以其人之道，还治其人之身啊！

　　这愚人节虽说是西方的节日，但到了我们这儿，味儿也渐渐浓了！

愚人节作文500字 篇8

　　又是一个愚人节，它不仅带给了我们欢乐，也让我们体会到了同学之间真挚的友谊。

　　走进那间熟悉的教室，奇怪！怎么会这么安静，越安静说明风暴会越大，还是小心为妙！小丁已经守着两大袋鸡蛋灌饼等待着“顾客”的光临，小丁平常那么老实应该不会在里面加什么“佐料”害人吧，我就放心地买了两个作为早餐。谁知，刚将早餐放在桌上，突然伸出了一只大手，拿了一个想走，“今天吃你一个，明天还两个，怎么样？”不给自己带来损失，还可以赚个饼子，这么好的生意当然要做了。下楼跑操时，看他吃得那么香，我喊道：

　　“嗨，旺财，明天可是还两个哦！”

　　“不给！”

　　“你怎么说话不算数啊！”

　　“今天什么日子？”

　　啊，今天可是愚人节，我怎么把这茬儿给忘了，也只好无话可说，自认倒霉呗！

　　原来，接下来还有更可恶的陷阱等着我往下跳呢！小芳给了我一块“糖”，又指了指自己嘴里，我看见她嘴里有块黄灿灿的水果糖，很是诱人。因为她是我的好朋友，我很信任她也就没有多想，趁老师不注意的时候，偷偷地将“糖”的一边咬了一下，糖纸没有破，再换另一边咬一下吧，还是没有破，怪了，每次吃只咬一下糖必定进嘴里的，这是怎么回事啊！再用手撕撕看，我这才发现那个糖纸是已经撕开过的，可以看见里面的“糖”——一个绿色的粉笔头静静地躺在里面，再看看小芳和大花花笑得连腰也直不起来了，我也无奈地笑了。

　　我们的愚人节很有趣吧！这是我们同学间友情的见证，我们从不因为玩笑而伤和气。