学生日记 篇5
读了杨红樱阿姨写得《女生日记》我觉得她特别懂我们孩子的心思，所以才可以写出《女生日记》和《男生日记》这样优秀的作品。
这本书中的主人公冉冬阳虽然学习不怎么好，长得也不漂亮，但是她有一颗纯洁、善良的心。总是很热心，爱帮助别人，甚至放弃去海南旅游的机会来帮助同学马加一同去照顾他的弟弟小马达。在莫欣儿的爸爸妈妈要离婚的时候她还安慰欣儿不要伤心。
在家里，她非常听话，有时因为对爸爸妈妈发了脾气都要在自己的小屋里抱着自己的布娃娃默默的反省，爸爸妈妈也特别理解女儿，也是女儿最好的朋友。
杨红樱阿姨像是从天上飞下来为我们讲故事的仙女，她总能猜透孩子们的心思，也许每天晚上，杨红樱阿姨也会提着篮子去收集孩子们的心思吧！
学生日记 篇6
终于盼到放假，妈妈带我和妹妹回老家。到老家第一件事我就闹着妈妈带我去刨花生。由于这个时候花生都已经收完，我们只能到人家刨过的地里遛花生。这可不容易，刚开始，我左一刨，右一刨的，怎么也刨不出来。我就卸劲，想放弃，妈妈看见，给我做一个试范，挖几下就挖出两个花生，我看到挖出花生，信心顿时倍增。就按妈妈说的方法认真挖起来，终于挖出一个。于是我的干劲越来越大，看我的劳动成果吧（在我的快乐假期生活照里）。虽然不多，但我心里别提有多高兴。
我还与妈妈一起去刨红薯。与刨花生相比，刨红薯就容易多，因为地里有很多红薯，只要找到红薯的根，在根部有一个大土堆，在这个大土堆上挖几下，下面肯定有红薯，有两个、三个的还有更多的，太好玩。
这次回去最难忘的事就是捞鱼。我和几个小伙伴去小河里捞鱼，走到半路，碰上舅舅回家，舅舅说太危险不让我去，我非去，最后舅舅没办法，把妹妹带回家，告诉妈妈。妈妈赶到时，我已经与小伙伴们下河，我在河边站着，不敢去抓鱼，妈妈来我才敢试着抓水边上的小鱼，鱼很多都快死，我问妈妈这鱼为什么都死呢，妈妈说：“都被脏水呛死，因为这水已经被污染。”妈妈还说她小时候在这条小河里能捉到很多鱼，现在的人太不注意保护环境，所以抓到的只能是快死的鱼。
我呼吁大家以后要保护环境，让我们这些孩子能看到活蹦乱跳的鱼吧！
学生日记 篇7
前几天，我们期中考，我一下子就写完了试卷和作文，坐在那等着下下课。下课了，我把试卷放在桌上，飞一般冲出教室。
星期一，老师公布分数，我是既紧张又兴奋，真想拿着试卷回家找爸爸妈妈领奖。老师念到到我时，我聚精会神地听着，生怕听错。“凯航，72。5分”“啊！”天哪！我怎么会考得这么差。过了一会儿，老师将试卷发下来，我迫不及待地一看，试卷上鲜红的72。5分好像在嘲笑我说：“你太不认真了。”我一看题目，在按课文填空就扣了0。5分，真不该错呀！要是这对了，我不就73分了嘛。都是因为我太粗心了！唉！
回家的路上，我沉默不语。妈妈问我：“考了几分啊？”我小声回答：“72。5分。”“我就知道你考不好。”妈妈说。
回到家，妈妈把我训斥一顿，说：“这种错误你犯了很多次了，在我面前都会背，怎么会错呢？为了罚你粗心，就罚你上学自己走一天的路！”唉！我暗暗下决心，下次一定要考好！
学生日记 篇8
今天中午，妈妈给我剪了好多漂亮的彩色的花瓣，有红色的、橙色的、绿色的、紫色的、蓝色的、黄色的，我非常喜欢。
吃完晚饭，我和妈妈一起用这些五颜六色的花瓣做数学游戏。妈妈把这些花瓣放在一起，让我数一数每种颜色的花瓣有几片？我想：可以把它们先按照颜色分开，每种颜色都摆成一横排，这样就能一下子看出来每种颜色的花瓣有几片了。然后，我就开始动手摆了。摆的时候，我又想：可以按照从多到少或从少到多的顺序来摆。我是按照从少到多的顺序摆的。
摆完了以后，我一下就数出来了，数的结果是：绿色的花瓣有4片，红色的花瓣有5片，紫色的花瓣有6片，蓝色的花瓣有7片，橙色的花瓣有8片，黄色的花瓣有9片。
妈妈说我的方法很好，一目了然。又让我想一想可以用什么方法来表示每种花瓣的数量呢？我们在数学课上学过统计，我觉得可以用统计的方法来表示每种花瓣的数量。我一共想出了三种方法。
第一种方法是画表格，在表格里画花瓣。
第二种方法也是画表格，不过要在表格里涂颜色
第三种方法还是画表格，在表格里写数字。
这三种方法都是我自己想出来的，妈妈说我的方法非常好，从表格里一看就知道每种颜色的花有几朵了。妈妈又让我看着表格提一些数学问题，我也想了好多呢！
1、一共有多少片花瓣？
2、什么颜色的花瓣最多？
3、什么颜色的花瓣最少？
4、橙色和绿色的花瓣一共有多少片？
5、黄色的花瓣比蓝色的花瓣多几片？
6、红色的花瓣比黄色的花瓣少几片？
7、把这些花瓣按从多到少的顺序排一排。
我还能提出好多好多的问题呢！
今天，我又学到了很多知识，我还会用三种方法统计数量了，数学游戏真好玩！
学生日记 篇9
星期四的早晨，我兴冲冲地一大早就来到学校，因为我们学校今天要举行一场爱心义卖活动。
爱心义卖的规则是：每人拿二十元钱换取二十元义卖券，而那二十元钱是捐给灾区小朋友的，我们手中的义卖券可以用来购买同学们带来的物品。
爱心义卖开始了。看，操场上可真热闹，这儿一摊，那儿一摊，大家都使出了浑身解数，招揽顾客。我们班的摊位是在一个乒乓球台子上，我带来的物品是一本书——《我的大学》。我首先盯上了我们班齐凯文的一个按摩器，于是我对齐凯文说：“你这个按摩器多少钱？”“十元钱。”他回答道。我又说：“太贵了吧，能不能便宜点，八块如何？”“嗯，好吧，谁让你是我同学呢！八块就八块吧！”我的第一个交易成功了。突然，我看见一位老师拿起我带来的《我的大学》正大喊：“谁的书？”于是我迅速地跑过去说：“我的书，我的书。”“这书多少钱？”“不贵，只要十元！”“十元，十元还不贵，算了吧，我不买了！”还没等我开口，老师又转向了别的摊位。就这样，我的第一位顾客消失了，但是，我很快地找到了第二位顾客。我吸取了第一次的教训，爽快地说：“便宜了，卖给你五元。”“好的，成交。”我的物品被卖了出去，我现在手里一共有十七元的爱心券，于是我买了卖，卖了买，到最后手里一共有七十多元的爱心券。
在大家的讨价还价中，爱心义卖活动结束了。这个活动真是太有意义了，不仅让我献了爱心，还体验了一回当小老板的感受，真是一举两得啊！
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