小学作文家乡的变化6
设计背景：
学生的习作源于生活，而今后的生活将会与网络技术的关系十分密切。因此，探索一种利用网络信息资源进行作文教学的科学方式势在必行。教师要充分利用网络的超时空特点，让学生动手搜寻网络资料库中的作文素材，利用多媒体网络环境指导学生习作并及时反馈，进行评议和修改。
设计依据：
建构主义理论为小学网络作文教学提供了强有力的理论支撑，主要表现在：1、作文知识、能力不是教师传授的，而是学生在一定的情境中通过一定的习作活动主动建构和生成的；2、学生是作文学习活动的主体，教师是帮助者、促进者；3、作文课堂教学应按照“情境”、“协作”、“会话”、“意义建构”这四要素来组织，并形成相应的教学方法；4、强调丰富学习资源的自我发现，努力建立课堂教学与学生生活的联系，实现课堂教学生活化，并建立与此相应的作文教学内容体系等。
教学目标：
1、培养学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情；
2、利用网络媒体创设情境，激发学生习作兴趣，拓展学生的习作空间，提高习作水平，培养学生的信息素养；
3、培养学生利用网络搜集信息和处理信息的能力，以及利用网络进行写作和学习交流的能力。
4、对自己和同伴的习作进行评价修改，获得成功体验，增强习作自信心，养成良好的修改习惯。
设计思路：
采用活动教学，逐步实施教学过程。根据教材内容及学生认知特点，共安排三个教学活动：活动一为课前准备阶段，分散进行教学，组织学生利用课余时间收集写作素材；活动二为交流指导阶段，活动三为评议修改阶段，分别利用课堂时间集中进行教学。
过程预设：
活动一：家乡全接触
课前组织学生进行“搜集家乡变化的资料”的实践活动，通过观察、查阅图书资料、采访有关人员（善于发现学习资源、学会利用学习资源），以及上网（有意识的引导学生使用现代的信息科技）了解家乡近年来发生的变化。同时，要求学生把看到的事实与搜集到的资料加以选择和整理并记录下来，完成下面的调查表。
小学作文家乡的变化7
我的家乡在陕西安康，然而一个山清水秀的好地方，它坐落在崇山峻岭的大巴山中。
十年以前的安康，街道两侧到处都堆放着垃圾，尘土四处飞扬，道路也很狭窄，人们住房条件也不好，到了下午，连卖菜的商贩都没有，晚上路灯若隐若现，因为年久失修，很多灯都坏了，整个城市显得破旧不堪。
而如今，安康发生了很大的变化，尤其然而修建的三座大桥，把汉江两岸人民紧紧的连在一齐，街道越来越宽敞整洁了，也修建了垃圾处理中心，高层建筑然而一栋之后一栋，到了晚上，人们逛逛城墙，在望江楼看看夜景，健身器材随处可见，街道两侧的树上张灯结彩，做了各种点缀和装饰，把城市照耀的如同白昼，各个商店都敞开着大门，随时迎之后客人光临，透露着一派繁荣景象！
然而新时代的春风吹走了贫穷落后，吹来了我们这天的幸福生活！等我长大后，会把家乡建设的更美，更好，更富强！
小学作文家乡的变化8
你要问我人间天堂有多少？不知道。你要问我人间最可爱的地方在哪里？告诉你，它在我的心里。那就是－－我的家乡，鱼台。
过去我爱它，是因为它是生我养我的地方；现在我爱它，是因为他变了，变的让我情不自禁投入它的怀抱。
说到这，我的脑海里渐渐浮现出家乡巨变的图景。
瞧，第一幅画面优美。它以“水”为主题，过去人们喝的都是咸的，还有点苦涩；而现在呢，环境大变、流水清澈，只听见“哗哗”的声音，那是它们在欢快地歌唱。
瞧，第二幅画平坦无崎。它以“中环线”为主题，想想吧，过去的马路像个“瓶口”似的，一到交通高峰，各种机动器械的声音汇集在一起，形成尖锐而急促的声浪，让人焦躁不安；现在，随着改革开放三十年的发展，人、车各行其道，声音也变的欢快、和谐了！
瞧，第三幅画繁荣昌盛。听我爸爸讲，他年轻时家里过的紧吧，只有去城里打工，但工作很难找，因为当时的城里人也都穷的叮当响，挣的钱自然也就少的可怜；可现在就有所不同了，不光城里人，就连农村的老百姓也都“富的流油”，过上了安逸、快乐的生活，这些不都归功于改革开放吗？
我爱生我养我的家乡，更喜爱改革开放三十年给我们带来的幸福生活。·····
小学作文家乡的变化9
我的家乡在桂西北的一个山脚下，一条清澈的河水穿城而过。她年轻多姿，山川秀丽。她有着丰富的森林资源，水能资源;她有着宜人的气候和淳朴的民风……她就是生我养我的地方——天峨“六排城”。说起“六排城”，得从头说起。
打开那沉甸甸的相册，一张发黄的相片映入我眼帘，爷爷告诉我，这是他小时候的照片。那时候的“六排城”一片荒凉，常有野兽出没，整个六排城仅有六排竹长，“六排”因此而得名。在这片荒凉的土地上住着几十户人家，照片中的爷爷衣衫褴褛，神情恍惚，赤着小脚在一所低矮破烂、阴暗潮湿的茅屋前，屋顶上长着几颗野草。
我随手翻开第二页，那是爸爸小时候的照片，照片上的爸爸穿着一套草绿色的“军装”，脚上穿着一双露着小脚的解放鞋。爸爸告诉我他小时候住的是瓦房，泥墙代替了阴暗潮湿的茅屋。整个六排城只有一家商店——百货商店，拥有“三转一响”（即一辆自行车、一台缝纫机、一块手表、一台收音机）都成为人们所追求的奢侈生活。爸爸五岁那年，共产党把公路修到了家门口，但路面不仅狭窄，而且坑坑洼洼、高低不平。晴天，只要过一辆车，整个六排城就会尘土飞扬;雨天，公路变的泥泞不堪，过路的行人，手提着鞋子，卷着裤脚小心翼翼的趟过。难怪当时流传着这样一句话：“六排人一天要进三两土，白天不够夜晚补。”
打开第三页，一个活泼可爱的小女孩站在一栋别墅前跳橡皮筋，那就是我。近年来，家乡依托具有世界三项之最的龙滩电站建成，家乡发生了巨大的变化，经济飞速发展，小城面貌焕然一新。当你在大街上漫步时，你就会发现，马路两旁种着一棵棵整齐的芒果树，它们像一个个勇敢的士兵在守卫着着座小城。春天，芒果树枝繁叶茂，仿佛为我们撑起一把绿色的大伞。在平坦的水泥路上，铺砌着雕刻精美的路砖，走在上面，真让人感到心旷神怡。道路两旁一幢幢高楼大厦拔地而起，每幢房子都装饰的别致精美;每条街道是那么的壮观，那么和谐统一。
每当夜幕降临时，站在龙脊公园观望亭俯视县城，只见龙珠公园小颠的夜明珠闪闪发光，光芒四射，巨龙大道的蝴蝶灯也亮起来，怜斯两条火龙在飞舞。大桥、城雕广场、红水河两岸的望江亭……都接二连三地亮起来了，各式各样的装饰灯，把整个小城装成了灯的世界、灯的海洋。山围绕着水，水倒映着山……傍晚，漫步每一条林阴小道上，仿佛置身于仙境，这怎能不令人陶醉呢？
朋友们，你们说我的家乡变化有多大，有多美呢？小学作文家乡的变化10
我的家乡就然而被喻为“天津的后花园”的美丽县城--天津蓟县，她依山傍水，独特的地理环境让她风景如画，美不胜收，我从小就生活在这个美丽的小城里，我爱我的家乡！
夏天的傍晚，我最喜欢和妈妈出去散步，吃完晚饭，路上散步的人很多，路两旁都然而茂盛的花花草草，花儿一种比一种美，草儿一种比一种绿，真然而漂亮！我们常常一边走一边讨论身边的新变化，城边新开发的居民小区啦，那里楼房整齐排列，四周环境优雅整洁；县城中心鼓楼那里修建了文化广场啦，古香古色的，广场上的音乐喷泉美伦美奂，吸引了小朋友去那里玩耍，吸引了大人们到那里纳凉，如果你走到那里，必须会被悠闲的人群吸引，不由自主的加入其中呢！还有街上的汽车越来越多，为了缓解交通拥挤，县政府又拓宽了马路，修建了环城路，六车道的环城路平坦又宽敞，路两边的绿化带设计得桃红柳绿，让人赏心阅目，不仅仅疏通了车流，还为人们带给了休闲散步的好去处。生活水平提高了，生活质量也要提高，越来越多的人开始注重身体的健康、精神的愉快，看街上那些乐呵呵扭着秧歌的爷爷奶奶们，看路上方带微笑聊天散步的叔叔阿姨们，看广场上奔跑嬉耍的小朋友们，他们都在提醒我们，生活多完美！
妈妈常对我讲，十几年前她和爸爸从学校毕业刚来那里工作的时候，街上还没有这么多的楼房和商铺，更没有这么多的汽车喽，人们早出晚归，为一家老少的生计奔波，哪有谁没事走在大街上闲逛呢，兜里没有钱，进商店买什么呀？此刻，当然不用说了，光看就明白，经济发展的如此迅速，仅县城面积就往外扩大了好多！城里新开发的住宅小区一个比一个高档，路上跑的汽车越来越多，越来越好，人们的穿着打扮越来越美，越来越时尚！
如果你十年前来过那里，欢迎你再来一趟，感受一下，你必须惊叹，这绝对称得上然而翻天覆地的变化！如果你像我一样一向生活在那里，随着这些改变一块成长，那么你必须会和我一样，自豪又深切的爱着这个小城――蓟县，不然而吗？
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