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六年级下册语文第七单元作文:珍惜拥有(3)

珍惜 时间:2021-08-31 手机版

北师大版六年级下册语文第七单元作文:珍惜拥有7

  少一些抱怨,多一些满足,乐亦在其中矣。人生如大而酸的桔子,感谢它是大的,你将收获余味;人生如小而甜的桂圆,感谢它是甜的,你将收获快乐;人生如胖而硬的香蕉,感谢它是胖的,你将领略它的残香。人生没有十全十美的,谢其美的,弥其不足,知足常乐。 人生亦有其不如意之时,但要扬帆起航,迎着逆风,快速向前,感谢天没有下暴雨,若要抱怨没有助自己一臂之力的风向,何时也达不到彼岸。生活中何尝不是如此呢?我们抱怨学校的饭食不好,价格又贵,为什么不庆幸我们还能吃上现成的饭菜没有像山区的孩子更……我们抱怨学校不让过双休日,休息时间少,为什么不庆幸我们还有个星期天来放松呢,没有像有的学校都不让玩耍呢;我们抱怨自己在学校太累,为什么不庆幸自己总比父母压力小呢?离开了父母,离开了家庭,自己又算什么呢?反而会更累…… 生活就是这样,活在抱怨中心情不愉快,导致做事效率低,为何不庆幸于自己现在的境况呢?

  感谢、知足会让自己更轻松、更快乐。俗话说:鱼和熊掌不可兼得。虽不可兼得,但可以寻找得到它的方法。就像鱼和鱼竿不可同得,得到鱼,吃完后一无所获,但用鱼竿得到捕鱼的方法,就可以尝得幸福的味道。 学习中亦不如此呢?语文一卷做好了,二卷又失分了,但值得高兴的是有一部分做好了,再通过努力,再接再励,使其两全其美,达到理想效果。抱怨二卷做砸了,最终留在心中的不是寻找错误的原因,查漏补缺,而是一腔愤怒,一心后悔。学习总要用办法来解决…… 人生就如大而酸的柑橘,或是小而甜,总不能达到完美,人生就是如此矛盾。金无足赤,人无完人;塞翁失马,焉知非福;祸兮福之所倚,福兮祸之所伏……乐观看待,豁达面对,你会体会到李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”的快乐情怀。 学习、生活、人生都要在知足中感受美好,在快乐中体味知足。盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重要的——知足。 少一些抱怨,多一些知足,人生会焕发新的光彩,你发现了吗?

北师大版六年级下册语文第七单元作文:珍惜拥有8

  青春是让人荡漾的资本,是一份不可多得的财富,是让人精力旺盛的源头。所以我们要珍惜所拥有的青春,因为青春是美丽的,宝贵的。

  青春是我们每个同学都有,时间老人很公平地将青春每人分给一份。青春就像流水一样,如果你不珍惜它,它就像水一样溜去、流走,但你是难以发现的。

  你拥有青春就是拥有生命,青春让你可以撑起一方的蓝天,青春可以让你精力旺盛,风华正茂,青春可以让你变得出类拔萃,刮目相看。青春如时间一样,都是那么宝贵,都是那么的容易失去,但它的作用却非常大。如拥有青春时间可以干一番大事业,拥有青春时间可以为社会作贡献,可以独立支撑起祖国的重担。

  青春如生命一样宝贵,所以我们要珍惜,爱护和利用好青春。正所谓青春是宝贵,所以便有了:少壮不努力,老大徒伤悲。劝君莫惜金镂衣,劝君惜取少年时等许多名言佳句都有劝取,珍惜青春的用意,又如我们伟大的主席毛泽东曾经说过一句名言,大家都是耳熟能详的了,是这么说:青春是属于你们的,青春也是属于我们的,但归根到底还是属于你们的。你们就好像早上八九点钟的太阳,希望寄予在你们身上。这一句名言,毛主席把我们比作八九点钟的太阳,把希望寄予在我们身上,这就说明了青春是八九点钟的太阳,也把我们比作太阳。因为我们拥有青春才能像八九点的太阳一样,朝气蓬勃,风华正茂,充满精神的样子。所以我们要珍惜所拥有的青春。

  青春是美丽的,但又像坎坷不平的山路,因为在你青春的期间里,你不可能事事如意,平凡顺利渡过。当中肯定有一些让你感到困难,或遇上挫折的情况。这会使你难以振作,或感到苦恼。有时甚至怨恨上天不公平。凭什么给我是一个坎坷的人生,而别人却是那么称心如意,想什么就什么,而自己却不能,这就会使你对青春误解。从此难以振作起来,学什么做什么都感到困难,你就会不想学,不想做,青春就会在你感到苦恼的期间,无情的走去,白白地失去,而自己却一无所获。所以在青春期间里,什么不如意的事,或遇上挫折,都应该勇敢渡过,别让青春白白失去。

  在此我就只说这么多了,这就是我对青春的微薄理解。我觉得,我们应该珍惜好青春,学有所成,做一个有用的人。

  请为我们美好的青春喝彩吧。

北师大版六年级下册语文第七单元作文:珍惜拥有9

  有些东西,不经意地就让它溜走了。有些人和事,天天都会见到,却从来不懂得珍惜。日子天天过去,所以便认为它应该理所当然地一天天过去。日出日落,总有这样一天,太阳落下,而当它再次升起时,有些人和事,已经和自己远离。

  这是我对匆匆走过的初中的最大感受。人说初三是贴近阳光的日子,但在那之前,我们必先经历黑色六月。一场中考之后,一千多个日日夜夜的学习换来的是高中这片更广阔的学习天地。于是我们就这样,各自奔天涯。

  的确,人在不同的时期会遇到不同的人,有不舍也有希望。大概是席慕蓉说的吧,“好多个不同个性的人,从不同的地方走过来。只为了在这三年或者五年的中间共用一间教室,共用一张桌子,共读一本书,一起在一个好天气的下午,为了一句会心的话,哄然地笑一次,然后再逐渐地分开,逐渐走向不同的地方,逐渐走向不同的命运;‘同学’是不是就是如此呢?”

  九月,又是在这个阳光肆虐的季节,我初识了很多和我一样的新生,融入一个新的班集体,开始一段新的飞翔。开始的时候,我飞的不是很顺利,我会很想念初中的好朋友,不愿抬头看看现在的美好。人不能老活在回忆中,后来我改变了,敞开心扉结识新同学,也收到了他们最真诚的回应。,现在,我为能遇见每一个同学,每一个青春飞扬的少年而感到庆幸。

  我们在最好的年纪相遇了。相遇的,幸福的。我想到几米的《向左走,向右走》。几米的文字里,总有着春天里青草般的气息,有着温柔的力量,用最浪漫的童话让人明白:希望和温暖,从来就不曾远离。学会快乐,学会坚持,学会爱。

  我想,很多东西,要自己好好把握。在一次次得到与失去之间,体会着奇异的幸福与凄美的忧郁,学会感悟与感恩,试着坚强,在得到与失去的空隙,坚持着希望,从不迷失方向,做最真实的自己,珍惜现在所拥有的点滴。我们还年轻,所以趁着年轻好好珍惜所拥有的如诗的青春,珍惜身边的每一个人,亲人、朋友、老师,甚至珍惜你所拥有的平凡。似水年华,似水的,流走的年华。


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