中考满分作文 篇6
可能有人喜欢园林庭院中四季常青的松树，也可能有人喜欢花盆里那形态异的松树，但我却喜欢南山上高大挺拔的不老青松。有你相伴，我精神振奋，勇往直前
不老青松和所有普通松树一样，你也曾是一粒毫不起眼的种子。不过普通松树驻足平川，有肥沃的土壤，温暖的气候，充足的水分营养，甚至还有人们的精心护理，而你却随风浪迹天涯，飘上石崖，不经意间，落在了悬崖的石缝里，那里没有肥沃的土壤，只有坚硬的石壁；没有温暖的气候，只有刺骨的冰寒。你在这种恶劣的环境中生根发芽，从岩缝中汲取营养，在丰富、风雨中捕捉水分，艰难地生长着。
尽管松树的生长环境非常优越，虽然普通的环境好，但并不决定速度会快。最终，与生俱来的求生本领和生存斗志也被慢慢地消磨着，失去了与困难搏斗的基本能力。你的生长环境残酷无比，寒风的千刀万剐，大雪的疯狂压顶，一切的一切，都企图扼住你生命的喉咙。但你没有弯腰屈服，而是努力拼搏。在一次次的奋斗中，炼就了自己顽强的生命意志，旺盛的生命能力，长得高大挺拔，被人们用来祝福老人寿比南山不老松，你是多么荣耀，终于走上了成功的巅峰，让普通松树为你折腰。
南山青松恶劣的生长环境让人惊叹，顽强拼搏的精神让人感动。当青松的精神拨动我的心灵是，我暗下决心，要像青松一样，不怕坎坷曲折的人生道路上的困难和挫折，增强意志，增长才干在碰到困难时，敢于面对，勇于克服，越挫越勇，不丧失信心和勇气。
漫漫人生路，我只要有你青松相伴，学习弘扬你那种不怕挫折，勇往直前的精神，一定会创造辉煌的.明天。
中考满分作文 篇7
第一次见到你，我十一岁。
窗外稀疏的阳光像一层亮袖涂在雪地上。我穿梭在弥漫着药水气息的走廊，推开那扇半掩的门，我看见了你。你安静地躺在小木床里，妈妈亲切地给你哼着童谣。我有些木然，爸爸拍拍我的头，说：“灵，这是你世界上最亲的人。”
你九个月时开始隔奶，我正好放暑假。父母把我俩送到乡下爷爷奶奶家。我开始了长达两个月的照顾你的生涯。我背着你在村里散步，碰见一位大妈，她半真半假地说：“哈哈，有了弟弟，爸妈就不疼你了吧？”我笑笑，摇摇头，背着你绕开那条路，循着黄昏日光慢慢行走。
聪明的你，四岁就能听懂别人话外之音。我时常给你讲你九个月隔奶时的故事，说到那位大妈的话时，你咬牙切齿。
去年暑假，再次带你去乡下。牵着你的小手，夕阳把我们的影子拉得一长一短，看着稻田里灿灿一片，听着知了一声长一声短的叫声，嗅着浓郁的果木香味儿，你摇摇我的手：“姐，姐，我走不动了。”我背起你，走在这条坑坑洼洼的小路上。苍翠的绿树静立在路旁，树枝将天空切成几块，狗尾巴草在风中轻轻摇曳，你一言，我一语，望着蓝天中那缓缓的流云，许下你我的愿望。四周暮色茫茫，你从背后把我抓得更紧，我轻轻一笑：“别怕。有姐呢！
回到爷爷奶奶的老房子，你张牙舞爪地奔向饭桌，狼吞虎咽门左手一个鸡腿，右手一根香肠。我摸摸你的头，让你慢点儿吃，你憨憨地一笑。突然，家里来了客人——竟然是那位大妈。她刻意扬着声调对我说：“哟，弟弟吃鸡腿，啃香肠，爷爷奶奶也不一喜欢你？”还没等到大妈说完话，你一把扔一下手里的鸡腿，猛地扑向那大妈，抓着她不放，嘴里骂骂咧咧：“坏大妈，我们不欢迎你，出去！”手里的油渍弄脏了大妈的衣服。那一刻，我真感动，但我还是狠狠地修理了你。一顿，我告诉你，对人要有礼貌。
无数地方留下你我的脚印，城市的街道，乡间的小路，人山人海的游乐场，金色的麦田旁……无数人对我说，家组有J一你，一切都会变得不一样，原来只属于我一人的爱会分成两平，一半给你，一半给我。有个魔鬼总是在诱惑我：弟弟的降临让我的生命里多了一丝丝阴握，狠点心，把原来属于一个人的爱从你手里夺回来，争回来。
大空下起了浙浙沥沥的小雨，你酣睡在我身旁，一脸烂漫：弟弟，你总在我身后奔跑，追赶我的身影；你从幼儿园回家后，总是·第一个扑向我；你总是吵养闹养要我给你读那本泛黄的《格林童话》……
你的一世界有我，我的世界有你；弟弟，自从有了你，小小蜗居增添了更多的快乐，飞扬的笑声时时传得很远很远……
帘外，夜雨阑珊，弟弟，看见你梦中一脸架然，我俯身亲吻你的睫毛——
弟弟，姐姐不会与你争宠夺爱，我会留给你我一段温暖的金色时光。
中考满分作文 篇8
如何能在有限的时间里写出一篇600字以上的优秀作文来？这是每个临考师生最为关切的问题，通过对全国十年来多篇中考满分作文的分析，揭密一下这些满分作文是怎样“炼”成的，希望对临近中考的语文老师和同学有一点启发。
炼标题――芳草满园花满目。
俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊销得人憔悴”。近些年来，许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。看许多满分作文的拟题方法，的确给人新颖的感觉：
1.引用流行歌曲，如《我的未来不是梦》(19xx年山西)、《一切尽在不言中》(20xx年淮安)、《常回家看看》(20xx年甘肃)。
2.运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格，如《一条海豚的幸福感受》(20xx年江西)、《生活好比一桌宴席》(20xx年江苏)、《现在？现在！》(20xx年陕西)、《成才全靠父母吗？》(20xx年江苏)。
3.套用流行语，如《在桥一方》(20xx年山西)、《都是课外书惹的祸》(20xx年天津)。
4.借用成语或名句，如《勿以善小而不为》(19xx年重庆)、《学无止境》(19xx年广东)。
5.活用熟语，如《关于“交往”条件的实验报告》、《交往说明书》、《低下头看看》(20xx年四川)。
6. 采用散文化的语言或诗的语言，如《我也衔过一枚青橄榄》( 20xx 年上海)、《着一袭美丽的绿袍》( 20xx 年青海)、《一丝甘醇沁心田》( 20xx 江苏)。中考满分作文 篇9
灯光下，几个刺眼的红叉晃着眼。那是我五年级时的语文试卷，那时语文成绩一直下滑。而在红叉旁，是两个字：“加油！”这既是老师对我的鼓励，又是她与我镌刻在试卷上的约定。
拿到试卷那天，天色晴朗，万里无云，树上的小鸟在枝头歌唱，但这动听的歌声，在我听来，却是刺耳的嘲讽。我阴沉着脸，垂头丧气地走在大街上。我的手里攥住试卷，上面惨不忍睹，我望了一眼试卷，心中更是有一股无名火。回到家，把试卷拿给母亲。她没说什么，叹了口气。可我看得出，母亲的眼睛里充满了失望。我更加难受了，不知道该说什么，心里很不是滋味。
第二天一早，老师把我们订正后的试卷收了上去。我心中忐忑不安，很担心被同学们称为“冷面杀手”的语文老师在试卷上写下不留情面的评语。可是试卷发下来时，上面只有两个字——“加油！”我大吃一惊，不仅没有被老师批评，反倒得到老师的鼓励，这可是破天荒头一次！看着这两个字，我仿佛看到老师信任的目光。我暗暗下定决心，一定不辜负老师对我的鼓励！
过了几天，语文老师告诉我们，“明天就是单元测试的日子了，大家认真准备，专心复习。”说完，老师用令人不易察觉的眼神向我这边扫了一下，还轻轻点了一下头，仿佛在说，“我相信你！”我看着老师，身上充满了力量，心里想：“老师，我知道怎么做了，看我的吧！”
终于到了语文测试的那一天。我心中暗暗高兴，信心百倍。做题时，我比以往更加细心，不放过一点儿“漏缝”。考完，我觉得自己的状态很好，应该可以拿到高分。
等待考试成绩的日子是煎熬的。我们的教室与老师的办公室隔了两层楼，每次下课，我都会快速跑上楼问老师：“分数出来了吗？”
结果令人振奋，我拿到了全班最高分，九十六分！
我兴高采烈地走在教室前的走廊上，边走边哼着歌儿 ，耀眼的阳光照在我的身上，照得心里也亮堂堂的。此时，我的脑海中不时浮现出“加油”两个字。这两个字，是老师和我镌刻在试卷上的约定，它时刻鼓励着我奋进，激励着我前行！
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