有的同学猜测，月亮也许就是一盏挂在夜空中的灯笼，它的主人看书时就把盖布掀开，同时也把光线调到强光，所以中秋的月亮就会又圆又亮不是。
我说：“你们都是猜测，老师不是说过吗，月亮的各种变化是因为地球遮挡的缘故，地球叫它变成什么样，它就变成什么样。”
我的观点总是遭到大家的反对，后来我们在学校的兴趣课上问老师。老师微笑着解释道：“这个问题说起来简单，但理解起来就比较难了，我给你们做个试验最有说服力。”
老师把三个课桌长条形合并，中间放一个地球仪当做地球，左边课桌上摆一个白色的气球当做月亮，右边是打开的一盏台灯当做太阳，又拉上教室里的所有窗帘，教室内光线顿时暗了下来，此时只见老师轻轻地，慢慢地前后移动地球仪，白气球上的光线就发生变化，一条小船逐渐消失，不知不觉间就变成一个圆盘，依次反复多次。
随后我们自己又进行了反复试验，明白了一个道理，月亮的阴晴圆缺是我们地球遮住了太阳本来该照射到月亮上的光线而造成的。
老师最后提示说：“今天的试验只是一个简简单单的试验，其实太阳、地球和月球本身都在自传，同时又在自己的不同轨道上有条不紊地运行着。”
同学们提出了各种各样的问题，老师有些茫然，最后只是如此简单的总结道；“大家注意，月亮是地球的卫星，它受地球的引力约束，不停的围着地球旋转，转一圈就是一天，这是一个小环境。地球又是太阳的卫星，它受太阳的引力约束，又不断地围着太阳转，转一圈就是一年。”
接下来同学们的自由发言就逐渐地激烈起来，三个星球大家都在自转，三个星球同时又要作为更大星球的卫星而在其特定地轨道上规规矩矩地运行，真是太不可思议了。
最后老师建议同学们晚上回家后，在夜色里再去进行这种实验，进一步深入弄明白月食、日食的形成原因，有兴趣的同学可以写出自己的实验报告来。
最后，老师意犹未尽地宣布：“一等奖是一盒精美的杏花楼月饼。大家可要用心哦！因为月饼可是有保质期的啊！”中秋赏月作文 篇6
当夜幕降临以后，爸爸妈妈和我一起来到了山上，欣赏着八月十五的月儿。我兴奋极了，突然唱起了苏轼的《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天......"
过了一小会儿，我看到了戴着金环的月儿从山后升了起来！就在这一刹那间，月儿的颜色变了，变成了白色，高高地挂在天空。月儿圆得那么可爱，那么有趣，就像一个玉盘反射出的一道道白色的光！月亮是那么的月光皎洁，那么的美丽呀！在月亮的周围，还有着许多众星捧月.繁星点点的小星星，它们就像是在给我们招手，一闪一闪的，美丽极了！
夜空就像是月亮的舞台，嫦娥和吴刚在表演，月亮是他们的伴奏，星星是他们的伴舞。看他们配合的多好啊！
夜空的景色好美呀！我真想飞上天和月亮.星星们团聚呀！
中秋赏月作文 篇7
夜晚是安静的，中秋节的月亮是美丽的，月亮从东方升起，一些美丽可爱的鸟儿从月光下飞过，让我想到：“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”我和爸爸、妈妈来到楼下的树林中赏月，月亮高高挂在天空上，圆圆的像一个巨大的月饼，代表着圆满美好。“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”不就是描述这时的景色吗？忽然飘来一阵阵香气，哦！是奶奶端着月饼小楼来，我迫不及待地抓起一个月饼，咬一口一股甜甜的香味从我的舌尖滑进肚子里，啊！使我喜爱的果仁味。我边吃月饼边和爸爸妈妈赏着月亮听爸爸妈妈说着月亮的传说。
月亮的光明亮极了，又是那样的柔和，月亮旁边小星星好像在眨着眼睛，一闪一闪的，仿佛在对我们微笑，我想：月亮上会有玉兔在奔跑吗？银色的月光照在树叶上，树叶随风摇摆，好像月光在与树叶跳舞。
夜晚圆圆的月亮挂在天上，星星发着璀璨的光，啊！这是多么美丽的一个中秋节啊！
中秋赏月作文 篇8
夜的是使者悄悄降临人间，给大地罩上一层灰纱，路灯初亮，闪着柔和的光。汽车像善跑的豹，闪烁着明亮眼睛在马路上往来奔驰，远处的楼房渐渐变得模糊起来。
我站在北堤上等待着月亮出来。
月姑娘来了！她先是金黄金黄的，徐徐穿过一缕缕轻烟的白云，向上升着。突然，就在一刹那间，月亮的颜色变浅了，浅了；变白了，白了。她高高地升起来。她圆得那样可爱，那样纯洁，就像一个银色的圆玉盘射出一道道银光！
月亮把半边天都照亮了。只有在远处的天空中才看见一两颗星星，闪着淡淡的光，正慢慢隐去。奔腾了一天的小河，在月光下慢慢地流淌。晚风吹来，波光粼粼，就像无数小鱼在水面追逐，跳跃。啊!河上亮了，鱼儿就睡着似的，静了下来，整个宽阔的河面就像一面明镜，像一条缀满宝石的绸带；地上亮了，一望去，白茫茫的一片，真好像盖上一层霜。
空中的月亮像一位婀娜多姿的少女，天空成了月姑娘的舞台，她在天空走着猫步，穿着银色的天衣在天空展示着自己的舞姿，一阵风吹来，云儿给月姑娘换上另一件衣服，这时，我仿佛踏上一朵云，来到月宫，我看到吴刚在砍桂花树，玉兔为我引路，我来到广寒宫，见到嫦娥在梳妆，就像打算到人间畅流一样。
天空中，月亮依然在天空中，我望着月亮不知不觉在妈妈的怀里睡着了
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