追求作文(2)

追求作文 篇4

　　山是绿色的，海是蓝色的，阳光是金色的，梦想是什么颜色的?——题记

　　人生跌宕多姿，正是因为人心中有梦想，心中充实，心才不会丢失！梦想在《中国现代汉语词典》的解释是幻想，妄想；渴望；梦想的事情。

　　小时候，妈妈问我：梦想是什么颜色？

　　幼稚的我说:"梦想啊，是....透明的，看不见也摸不着。

　　十岁的我说：梦想是金色的，拥有美好的未来。

　　现在的我说：梦想是青色，青涩。

　　在追求梦想的路上，路上会有荆棘，会翻越层层的山峰，会经过汪洋的大海，但我们对梦的渴望从未停止，虽然我们现在不会知晓未来......

　　他出生于1809年的一个黑奴家庭。他十五岁才开始认字母，每天早晚都要走四里的森林小路到校求学。因为他家境贫寒，所以买不起书，特地向别人借书，再用大小一样的信纸抄下来，然后用麻线缝合，做成一本自制的算数书。他以不定期上课在校求学，知识都是一点儿一点儿学的。他所受的正规教育，总计起来在校上课的日子仅仅只有十二个月。后来，他长大了，在下地工作的时候，也将书带在身边，一有空闲就看书......他，就是亚伯拉罕??林肯，没错，他就是美国第十六任总统。

　　没有暗礁激不起美丽的浪花。作为祖国未来的希望，志存高远是没错的，但是我们一定要在高远的梦想与当前的现实之间找到一条切实可行的最佳路径。这条路径也许不能直接完成梦想，但却最快。追求自己的梦想，坚持不懈，奋起直追，这，才是我们想要的结果。

　　梦想是什么颜色的？给你一支画笔描绘出属于你的梦想颜色，也许你现在不知道它的颜色，但在未来你经历多了，感悟多了，心中自然有了答案。

追求作文 篇5

　　在皎洁的月光下，一个大约四五岁的文静的小男孩，静静地坐在一棵老槐树的底下，两手托着腮，痴痴地望着圆圆的月，在忘我的想着什么。白色的月光照在他嫩嫩的圆圆的脸蛋上，看上去是那么的可爱。

　　“爸爸，嫦娥阿姨真的住在那个月亮上吗？她是怎么上去的，我也可以上去吗？”他用手指着月亮一连问着身边的爸爸。爸爸轻轻地抚摸着儿子的头说：“对呀！嫦娥阿姨就住在上边，你是可以上去的，不过要等你长大学到好多知识，成为一名优秀的宇航员以后。”儿子好像全明白似的点点头说：“爸爸，那我要当宇航员，我一定到月亮上去，去找嫦娥阿姨。”

　　过了一会儿，他又问道：“爸爸，那天狗真的会吃掉月亮吗？”面对儿子这样的问话，爸爸不知该怎么回答。一块云突然遮住了月亮，儿子慌忙地拽着爸爸的衣服叫道：“爸爸，天狗来了！它把月亮给吃了！那嫦娥阿姨不就被它给吃了吗？”儿子急得快要哭了。正在此时，家中的笨笨“汪！汪，汪……”叫了几声。儿子忙说：“爸爸，你听到了吗，它还在叫呢！”爸爸看到儿子激动的样子，忍不住笑了起来。

　　月亮捉迷藏似的又露出了脸，它看着小男孩在笑，月光是那样的柔和。儿子好像忽然间明白了什么。“哆哆，我的哆哆！”儿子喊着往家跑，原来，它的小兔子跑了出来，引起了笨笨的注意。

　　小草追求新绿，花儿追求芬芳，蜜蜂追求甘甜，小溪追求海洋。鱼儿追求大海的内涵，雄鹰追求高远的蓝天，太阳追求辉煌的灿烂，流星追求闪光的瞬间……

　　在童年，一个小小的故事就是一个梦，也可能成为一生追求的梦。从此，在小男孩心中种下了一粒“种子”，他要让它开花、结果，这是他年少时的梦，他要让梦飞翔。

　　转眼间十年匆匆而过，他从一个天真可爱的孩子变成了一位英俊的少年。他在学校学习很刻苦，每门功课都很优秀。尤其在宇航方面懂得很多。虽然已深知“嫦娥”不是真实的，但他仍就对宇航情有独钟，宇航对他来说，是生命的大部分。

　　那天，翻开一本日记本，他用笔轻轻写道：“……梦的追求……”

　　人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因庸庸碌碌而羞愧……

追求作文 篇6

　　何为追求？在我看来，追求就是当自己心中有了一定的目标，有了理想时，便会去追寻、努力，为之奋斗；这就是追求。雏鹰从刚破壳开始，便会一直追求属于自己的一片天空，从成长到展翅高飞，历经了多少艰苦和磨难，而我们又何尝不是如此呢？人们常说：“不经历风雨，怎能见彩虹？”所以，为了我们所要追求的梦想，展翅高飞，努力拼搏！

　　每个人都有追求，只是，有的人有了追求后，他一直会为了自己想要得到的而去奋斗，去努力；可有的人，只是有了自己的追求，却在那里空想，一辈子碌碌无为。有人会问：我一直在追求着我所想要的东西，可它距离我很遥远，好像就根本不可能得到。如果这样想的人那就错了，如果是自己真想要追求的，那么就根本不会在乎是否离它遥远，是否能够得到它。只要自己努力了，拼搏了，即使没有达到自己想要的目标，那也是一次好的经历。

　　在我看来，追求，它代表了所有：人们的欲望，梦想……人们所想要安逸、享受，并不算是追求，那样的目标，宁愿不要。我一直在按照自己的心而走，这样让我感到很轻松，至少不会被眼前的一些东西所迷惑。而我们，作为一名高中生，更应该有着自己的追求和理想，更应该去努力奋斗，可是再看一看，有些人究竟在做什么？

　　我一直在对自己的未来迷茫着，但是我绝对不会对未来放弃！人生的历程本来就是漫长艰苦的。没有经历过磨难的人生就不叫人生，没有明确目标的追求就不叫追求……

　　努力把握住今天，充满信心面对明天，去追寻属于自己的一片天空！

追求作文 篇7

　　时光飞逝，转眼之间，我已教了13年书，和孩子们一起度过的时间总是那么快乐。回忆当初，四个兄弟姐妹都读书，姐姐读高中，我读初中，弟弟、妹妹读小学。为了减轻父母的负担，我暗暗下定决心，一定要好好读书，考取中专，然后就可以工作。于是，我报考了玉溪师范学校，三年后如愿以偿，当上了一名小学教师。我至今还记得，当我领到第一个月的工资时的兴奋劲儿。

　　20xx年7月，我走上了三尺讲台，实现了我的理想，当上了一名小学教师。第一年我教一年级的语文，从“a、o、e”开始，从“小小的船”开始，在指导教师李淑仙的引领下，我把课上出了童趣，孩子们渐渐喜欢上了我。下学期，由于同年级的杨竹萍老师退休，我就担任了一（1）班和一（3）班的语文教学工作，并担任了班主任。第二年，我从语文改教数学，并且是教两个班的珠心算，这一教，就是13年，成为一名实实在在的数学教师。开始上数学时，觉得数学好枯燥，整天在和数字打交道，不是“10+50=？”，就是“55-4=？”……我不断地学习，熟悉教材，主动地听别的老师讲课，学习他们身上的优点。这些年来，我听过邱学华、吴正宪、钱守旺、魏书生、刘松、徐长青、李培芳、徐斌、席争光等名家的课及讲座，非常感谢能有这样的机会降临在我的`身上，他们成了我教学生涯中的榜样。

　　我担任了8年教研组长，一直坚守着每个周一次的教研活动，从开学定计划，到周汇报、月考核、专题交流，点点滴滴都认真地记录好，成了一笔宝贵的财富。在高段数学组里，我积极带领10位教师创新教学，取长补短，丰富自己的课堂。

　　20xx年我成了中心校课改组的一员，为了孩子能自主地学习，我们在课改的路上探索着、追求着。有一次，市教科所的领导来听我的课，当时我讲的内容是《看图找关系》，上完课后领导 “无可挑剔”四个字的评价给了我莫大的鞭策。凭着这样的动力，我越来越爱教师这份工作，我也希望像那些名师一样，上出精彩的课。在追梦的路上，我参加过镇、县、市级的比赛各两次，成为教育路上一笔宝贵的财富，我特别地感谢能有两次进入玉溪讲课的机会，虽然成果不是那么的理想，但我锻炼了、成长了，更加坚定了我提高教学水平的决心。20xx年4月，我有幸参加了云南省农村中小学校数学教学骨干培训，接受了一次深刻的新课改的洗礼，受益匪浅！这次培训讲究实践性，更注重理论与实践的结合。其中有专题讲座、观课评课，到玉溪二小听课开阔了视野，激励自己不断地去追求，不倦地学习更多更新的知识。在培训中，我认真观摩了专家和优秀教师的讲解，案例分析，让我的教育理念有了一个质的飞跃，我重新认识了自己的教学。通过此次数学培训，犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我豁然开朗。不仅联系生活，而且注重培养学生的数学思维。在以后的数学教学中，我会设计好每一堂数学课，上好每一堂数学课，让数学课堂变得妙趣横生，让班上的学生喜欢上数学，打造出“真实、扎实、朴实”的数学课堂。

　　而如今我家兄妹四人，有三人成了教师。我们都在教育之路上相互影响、相互激励，成了一个小型的教师之家。现在我也由一名普通的数学教师、班主任、教研组长，成为一名小学校长。

　　一路走来，我参与过中心校的一级和副高级的教师评审工作，让我看到了竞争的激励；有幸到教育局做过两期的班主任培训，给了我一个锻炼和学习的机会，和那么多名师一起登台压力是很大的；参与过中心校组织的科学和数学学科竞赛的评委，并进行科学学科的点评……

　　努力做一个大写的自我，快快乐乐、充实地过好每一天！为了自己钟爱的事业，衣带渐宽，无怨无悔。