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小学毕业生自我介绍(2)

自我介绍 时间:2021-08-31 手机版

小学毕业生自我介绍5

  我是一个10岁的小女孩,我叫李昕桐。我的脸上有深深的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,鼻子翘翘的,嘴巴红红的就像小樱桃。

  我的性格开朗,非常喜欢说话,爱说话有好处也有坏处。正是由于这种大大咧咧的性格,我总是粗心大意,有一次期末考试把减法题看成了加法题结果那次没考满分,回家被老妈狠K了一顿,真是无奈吧!

  我的兴趣爱好可多了,我喜欢画画、音乐、书法。画画能让我展开想象,带到童话的世界里,忘掉不快乐的事情;听音乐能让我快点入睡,增强睡眠质量,为第二天好好学习打好基础。书法能让我修身养性展示我的文艺。

  这就是我,性格开朗,爱好众多的小女孩。这样的我你喜欢吗?

小学毕业生自我介绍6

  六年的小学生活就这样结束了,当初进校时我还是一个连“1,2,3”都不会的小学生,而现在我能概括段意,能解方程,能生活自理了,我长大了。六年的小学生活,我与老师和同学们产生了很深厚的友谊,我热爱集体的生活,爱惜班级和学校的荣誉,我助人为乐、有爱心,六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力。体育成绩也还不错,在达标方面也取得了良好的成绩。

  在学习方面,我有了很大的进步,虽然成绩时好时坏,但我以后会克服困难,争取有一个新的飞跃。在初中阶段我会更加努力,上课更加认真听讲,争取做一名好学生。同时。也感谢老师六年来对我的关心和培养。

小学毕业生自我介绍7

  姓 名:XXX 性 别:男(女) 就读学校:北京小学 志愿学校:北京中学 联系电话:13988888888

  姓 名:XXX 性 别:男(女)

  出生日期:20xx年1月8日

  户 籍:北京

  就读学校:北京小学

  家庭地址:北京市

  独立学习能力强,学习综合成绩优。历次考试名列前5名。尤其是进 六年级以来,每次综合成绩名列前3名。在北京市全市小学毕业调研考试 中获得第8名好成绩。

  1、超强的语言表达能力和记忆力,口齿清晰。 2、性格开朗,有良好的与人沟通能力,有团结协作精神。

  3、超强的创意思维能力,经常自已编故事,画创意画。

  4、较强的表演能力,曾参加学校小话剧和英语情景剧表演。

  5、爱好体育,擅长羽毛球、跆拳道和短跑项目。

  1、(附荣誉证书和获奖证明)。 20xx年全国希望杯数学竞赛金奖。

  2、(附荣誉证书和获奖作品)。 20xx年全国新苗作文大赛金奖。

  20xx年获陕西省小学生数学竞赛一等奖。3、(附荣誉证书和奖状)。 20xx年获清大学习吧勤奋学习、努力进取好少年。 4、 4、多次被评为全市优秀少先队员和三好学生。

  父亲:XXX, 母亲:XXX,

  尊敬的XX学校领导: 您好! 感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,这对我来说,将是一份莫大的鼓励。一直梦想走进我心中的名校——XXX中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执著追求,真诚地向您推荐我自己! 我是XX小学的一位应届毕业生。母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更感到学习的重要性。在这里,我不断充实自己,全面发展,赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦,成绩优异,其中,六年级上学期期末考试总分全班排名第四,全级排名第十,得到学校领导、老师、同学的一致认可。 我喜欢钻研奥数,我常常徜徉在数学的世界里,收获着成功和喜悦。我多次获得全国、省、市奥数比赛的奖项,被学校评为“市一等奖级奥数特长生”。我酷爱写作,多次获得学校作文比赛一等奖,并曾在全国中小学师生"北京奥运畅想"征文比赛中获得三等奖。我喜欢书法,我还喜欢画画…… 再次感谢您为我留出时间,来阅读我的自荐书,祝您工作顺心!期待您的回复! 此致 敬礼! 自荐人:XXX(北京小学) 二O X X年三月

小学毕业生自我介绍8

  我,是一个俊俏的小姑娘。一条马尾辨上扎着个红色的蝴蝶结,在脑后晃来晃去,显得既活泼又顽皮。我长得并不高,甚至还有些胖,脸蛋圆鼓鼓的,好似只熟透了的红苹果。

  弯弯的眉毛下面,闪动着一双明亮的大眼睛,宛如两汪清澈的泉水,充满着稚气与天真。小巧的嘴巴讲起话来非常快,一翘一翘的,像开机关枪一样,总能“拼”出许多的道理,像个“小大人”。

  我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的“大美女”——蔡纯!

小学毕业生自我介绍9

  我是一个眼睛小小的人,我也不知道我的眼睛为什么那么小。

  我是一只小书虫,家里有我的很多书。杨红樱的《淘气包马小跳》系列、《笑猫日记》系列;还有伍美珍的阳光姐姐小说系列;沈石溪的、郑渊洁的、曹文轩的等,这些书陪伴我长大,让我知道了人生的酸甜苦辣。

  我也是一位有爱心的人。有一天晚上,我和姐姐出去玩。看到有一位女生莫名其妙的拿着皮带打一个小男生,我们看到了,马上阻止她,还教育了她一番。

  同时,我也是一位有梦想的人。小时候,我的梦想一天变一个,就像流水一样流走。比如:今天想做一位笑星,明天就是想做一位歌星,梦想总是不固定。知道有一天,汶川大地震时,最需要的是医生来帮灾难人民医疗。医生这个职业是伟大的!

  作为一名学生,在学校里必须是处处文明,才算一位合格的学生。我是我那个小组的语文组长,每天都演练着二部曲,收作业,交作业。

  从以上的事情来看你能猜出我是一位什么样的人吗?这就是我自己,一位很平凡的人。

小学毕业生自我介绍10

  我,是一个什么样的人呢?我也不知道我是一个什么样的人,但我知道这还需要了解我的人来告诉我到底是一个什么样的人。

  我首先问最了解我的妈妈。妈妈说,我是一个活泼开朗的女生。我没听到我想要的答案。我又上学问一些朋友,但她们都只说我的优点而不说我的不足之处。

  后来我来到这这些同学当中和我相处最好的她来告诉我是一个什么样的人。她如实地告诉我,她对我说:“你虽然有许多优点,但也有缺点。你的缺点就是不善于表达,不善于举手发言。胆子很小,明明在课堂上老师提的问题你都会,你为什么不举手发言,你怕吗?你真胆小。”

  我真高兴能听到别人对我说出真心话。回头想想我确实胆小。又一次,在数学课上,老师出了一个问题让我们小组讨论。她们都在讨论,只有我一个人在座位上思考这个问题。全班没人举手,我自己知道,这个题目我会了,但没人举手。老师静静地走到了我的面前让我回答这个问题,我慢吞吞地站起来说:“老师,我……我会。”不知怎么的,我鼓起了勇气说出了答案。全班为我鼓掌,我从心里高兴。原来回答问题如此轻松。今后的数学课上我经常回答问题,不仅是数学课还有别的科目。

  最终,我知道了我是一个胆小的女孩子,不过到了最后我还是克服了这个缺点。我就是我,这个胆小怕事的我。

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