语文S版六年级上三单元作文：自我介绍(3)

语文S版六年级上三单元作文：自我介绍9

　　嗨！大家好，我叫陈雨璇，相信大家对我还不太熟悉，下面，我就带你一起走近我和我的生活。

　　我是一名活泼开朗的小女孩，我学习成绩优异，在班级里名列前茅，我担任班长，责任心强的我，积极帮助老师管理班级，最近，我还参加了校大队委竞选，并被聘为大队宣传委员。

　　在日常生活中，我真算得上是个阳光少年。笑容每天都挂在我天真的脸上，我还十分幽默，时常给同学们讲一些笑话，容易和同学们打成一片，做为一个班长，这点是必不可少的。

　　作为21世纪的少年，自强自立的良好风范是不可少的。而我就是一个有着这种良好品质的阳光少年。

　　我的爸爸妈妈都是人民教师，工作十分忙碌，并且爸爸的单位是在农村，他们也就很少时间来照顾我。幼儿园时，我在学校里寄午餐。每到吃饭时，其他的小朋友都找老师喂饭，而我不仅不要老师喂饭，而且在我早早地吃完饭后还主动肩负起老师的工作――给小朋友喂饭。待大家吃完饭，我还会帮助阿姨收拾桌子。每次一开家长会，老师总是夸我特别懂事，特别独立。

　　上小学后，妈妈有时早上很早就上班了，我就自己吃完早饭，然后上学。除了第一天上学，其他时候从来都没有家长接送。刚开始过马路时我也很害怕，但我知道，没有人能帮我，只能靠自己！逐渐地，我克服了畏惧的心理。妈妈有时要去学校晚自习，我就一个人在家里做作业、复习功课，往往妈妈回来时，我早就进入梦乡了。

　　告诉你们一个秘密吧，我小时候有一个毛病――口吃。那时的我连一句完整的话都说不了，但我克服了困难，改掉了这个毛病，而且这几年来在演讲、朗诵等方面还获得了许多的奖。

　　现在，大家对我一定相当熟悉了。想认识我吗？那就到古田县花园般美丽的校园――—古田二小四年（2）班来找我吧，记住，我叫陈雨璇。

语文S版六年级上三单元作文：自我介绍10

　　hi!大家好，我是人见人爱，花见花开的管子!为什么叫管子呢?看了我的自我介绍你就知道了!

　　姓名：与关羽同姓，名：惠尹!

　　性别:与菲律宾总统同性!

　　年龄：被父母照顾了9年!

　　学历：在小学考了四次期末!

　　爱好：跟别的小朋友一样!

　　个头：不高不低!

　　长相：绝世美人!

　　喜欢的颜色：粉红，代表优雅、高贵、甜美、温柔、纯真!

　　偶像:关星(自己)!

　　喜欢的花朵：水仙，代表友谊、幸福、吉祥!

　　喜欢的游戏：QQ飞车、QQ堂!

　　喜欢的作文：谁说女子不如男!

　　讨厌的颜色:黑色，代表神秘、寂寞、黑暗、压力、严肃!

　　呕像：侵略者!

　　讨厌的花朵黄郁金香,代表拒绝、无望的爱、没有希望!

　　讨厌的游戏无!

　　讨厌的作文:无!

　　常说的口头禅是：看什么看没见过美女是吧!

　　同学常叫的昵称是：管子!因为我姓关所以被她们化音和缩写为“管子”!苦啊!55!

　　听过最好笑的笑话是：“散兵游勇”:语文课上，老师问：“谁能解释‘散兵游勇’这个词的意思?”林可一马当先，抢先回答：“‘散兵游勇’的意思是凶多吉少。”老师大惊何出此言?”“因为伞兵是空军，叫他们游泳，生命肯定是危在旦夕了。”

　　学习成绩：A!

　　人缘：索拉西，一般般，都是些狐朋狗友!

　　……行了，介绍的差不多了，我该下电脑了，以免老妈发威，听见“啪”“啪”两声，之后传来“55555555555555555555555555”声!虚!小声点，别让老妈知道我又在玩电脑了!!!!!!!!!!

语文S版六年级上三单元作文：自我介绍11

　　这次习作让我们来写一写自己，通过自己的介绍让别人认识了解一个真实的“自我”，一个完完整整的“自我”。怎样才能更好地完成这次习作呢？

　　首先，简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍，即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来，使人对你印象深刻，语言要活泼，写法灵活多样，突出自己的特点。

　　其次，描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象，而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前，可以先照照镜子，认真观察一下自己的容貌、身材特征，也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述，然后加以整理。描写外貌要抓住特点，就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写，不要不分轻重主次，什么都写；而语言要生动活泼，幽默风趣一点儿，这样给人的印象一定深刻得多。

　　然后，介绍自己的性格、爱好或特长，优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格，比如，活泼开朗，天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方……而只有这些词语是不行的，必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长，是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人，各有所长，也各有所短。是啊，习作中既可以展示自己的优点，也可以写出自己的缺点。

　　最后，结尾时可以来个画龙点睛，写一两句精彩的语言来总结自己。

语文S版六年级上三单元作文：自我介绍12

　　我身高130厘米，体重46斤，整个人扁扁的，好似长长的扁豆，长锥子似的脑袋上方有一片茂盛的“黑草地”，草地下方躺着两条黑色的毛毛虫，眼睛大而圆，闪着光芒。

　　我叫活字印刷机，当然了，我还有许多别名，比如：原子弹、猿题库、小猿搜题，汤圆等。如果我很开心，印出来的字如钢板刻出的，十分整洁，我可以帮你制作一封完美的信件；如果心情很糟糕的话，印出来的像是小鸡的爪子抓过的，乱糟糟的。一般，我只给写字不好的人工作，帮助写字不好的人打印出工整的字，让他回家好好练习，我认为写得一手好字的人就应该发挥自己的优点和特长将自己的能力展现出来，体现自己的价值。

　　虽然我印出来的字十分工整，经常被评为模范字，但是我也有缺点，在印刷的时候十分的慢，这件事也挺让人头疼，如何提高工作效率一直是我在钻研的课题。

　　不过，我也有禁忌，在活字印刷的时候，谁要是敢叫我“原子弹”，我会立刻变成“火焰战士”，启动应急保护措施，原本要印刷的字体立刻变成了一堆爆炸的“原子弹”，除非你改口叫我印刷机，我才会回到正常模式。

　　我还是同学们眼中的智多星，只要你有问题，就来问我，我会在脑海中搜索答案，整理后告诉你答案。我懂的知识涉及地理、天文、科学、化学、原子核、星座、艺术等多个领域。

　　上次，两位同学为给5公顷的菜园子围篱笆的问题争论不休时，我在一旁通过精密的计算给出了正确的答案，他们惊讶不已。我在心里窃喜：这对我来说简直就是小菜一碟。

　　当然，我的知识库的储存量并不是那么完美的，有时有一个很难很难的问题，我的大脑中会出现一个大大的问号，我会带着问号去问，问老师，问书本，问网络，打破沙锅问到底，哪怕答案并不完美，但我乐于享受这样的过程。

　　希望你能和我这个活字印刷机、智多星交上朋友，相信你也会和我一样，享受生活中更多的乐。