那一天我变得自信了的初中作文(2)

【篇二：我变得更自信】

　　“叮铃铃”又是一节数学课，又是一个口算测试的时间。我早已做好充分的准备！

　　数学老师像往常一样等我们坐好，就开始念题了。“0·9+0·724、8·9×4……”随着老师的节奏，大家安静下来了，班里只能听到笔写字的“沙沙沙”声。其实，在这之前，我决心今天的口算要百分之百对，所以我还是按照平时的习惯，把口算题抄下来，在解答。但为了不让自己在出错，我想了一个妙招：认真检查每一道题（平时我都没有这样做）老师把题目全念完时，我信心十足。没想到，在这紧张的时刻，钟越突然叫了起来：“心怡，第一题你等于‘1、624’，我等于‘1、124’我们俩答案不一样！不知道谁对！”听了钟越惊讶的话语，我也急了起来，急得像热锅上的蚂蚁！还边想边拍着头脑，生怕老师请我来念答案……

　　“心怡，你把答案念出来！”妈呀！这下完了。我看了看老师，她也注视着我，仿佛在说：“试试吧。”哎呀，无能为力，只好站起来。“0·9+0·724=1·624、”我小声的读着。“对！”很多同学张开嘴巴叫道。听到这声音，我变了，不像前面的我了，而是越来越大声。“对”这个字一直展现在我的脑海里。我心花怒放，得意极了，瞧，我全答对了。虽然我脸上很平静，但心里却一直再跳，宛如来到了“成功堂”。钟越向我投来羡慕的眼光，我更是兴奋。

　　口算全答对真好，这样不会听到大家对我失信的声音，也不会听到讽刺声，只听到大家祝贺我的声音。

　　从这以后，我变得更自信了。

【篇三：演讲让我变得自信作文】

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，今天我演讲的题目是：《演讲让我变得自信》

　　本来我不喜欢演讲，自从我校开展了课前演讲活动，我们班的同学以饱满的热情，积极的心态参与到演讲活动中。演讲顺序实行以学号顺序循环制，让每位同学都有演讲的机会，演讲活动为每位同学提供了展示自我的机会。在演讲中，同学们培养了自信，开阔了视野，增长了见识，体验到了成功的快乐！我也变得越来越喜欢演讲了。

　　刚开始演讲的时候，我们班同学的声音有的大，有的小。声音大的的人，吵的我的耳膜鼓鼓作响；声音小的人，我一点也听不见他说的是什么。

　　当我第一次上台演讲时，只觉得身边的空气都似乎凝固了，呼吸也很困难，身子也在瑟瑟发抖，我有点不自在，而且声音很小。第一次参加这种活动的我，显得很不自然，但我还是尽量的控制自己的紧张，在六十几双眼睛的期盼中，我的信心渐渐大了起来。经过几次的锻炼，我的声音大了起来，不紧张了，增加了我的信心。以前我上课回答问题时，声音很小。经过演讲的锻炼，我上课回答问题的声音也变大了，但是老师说我的声音还有一点小。

　　经过几次演讲的锻炼，我变得更积极，更自信了！自信是需要积累了，这次演讲活动让我懂得了什么是自信，怎样做到自信，怎样体会信心，怎样收获自信。自信让我对生活充满信心，让我对困难不在恐惧，这次演讲让我自信，我永远也不会忘记，因为这是我人生自信台阶中的第一级。