学校政教处年度工作汇报范文

　　学校政教处年度工作汇报

　　本学期根据学校政教处工作计划，在高三全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现年级环境舒适、整洁、肃静。为高三备战高考起到了辅助作用。

　　一、进一步强化德育教育体系，充分发挥班主任核心作用

　　1、强化班主任管理，重新修订和印发《林甸一中班级量化考核办法》，加强班级、班主任的考勤制度。每月按实际检查考核评出不同等级，并与班主任津贴挂钩。

　　2、坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹。鼓励年轻班主任向老班主任学习方法，老班主任向新班主任学习沟通学习与时俱进。

　　3、不定期召开班主任工作会议，对发生发现的问题进行通知通报，会议讨论协商解决办法。即凸显了年级的管理功能，又发挥了群众智慧，保护了班主任的自尊心，使大家能齐心协力，拧成一股绳。

　　4、积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通。学校集中或分散召开家长会，与家长互通情况，共同实现教育目的。

　　5、加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部、班干部为骨干，引导他们主动参与学校和班级的日常事务管理。

　　二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成。加强对学生常规管理的力度。

　　（1）稳定秩序，加强管理，多方监督，人人有责。让班主任和全体任课教师都参与到管理中来。

　　1、制定晚课出勤报告单、年级晚课情况信息反馈表（任课教师填写，每日张贴白板）；修改班级量化考核表（详细），对晚课及周末大课进行检查和不定期抽查保证对学生的一日学习情况做最充分的了解。并将情况及时反馈、及时解决。   2、抓两头、促中间。期初、期末加强专项整顿，包括日常上课、课间两操、纪律、卫生、校服及头发等仪容仪表，禁止学生在校园使用手机等通讯工具，要求学生穿着校服进出入校园、禁止校园内吸烟酗酒早恋等情况，对新情况新问题及时处理并纳入考核范围，以促进学生良好习惯形成。