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幼儿园教师中班明年工作计划

工作计划 时间:2021-08-31 手机版

  幼儿园教育教学越来越受到重视,下面是小编给大家分享的幼儿园教师中班明年工作计划,希望对你有帮助。

  幼儿园教师中班明年工作计划一:

  一、保育工作

  首先,幼儿园的工作重点就是安全,在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪。 同时也需要在平时的工作中多思考多监督。

  (一)、班级常规安全

  1.认真思考每一环节可能存在的隐患,杜绝不安全事件的发生。

  2.做好每日考勤工作,对未入园的幼儿查明原因,及时填写缺勤记录。

  3.加强药物管理,药要放在幼儿拿不到的地方,幼儿带药要家长填写幼儿的症状,及幼儿的服药方法。

  4.接送幼儿时必须携带接送卡方可接送,如有换家长的情况需和家长落实情况。

  5.提醒运动后不马上喝水,不马上停止,要动静交替。

  (二)、培养幼儿的安全意识。

  1.加强幼儿的安全意识,提醒幼儿见到家长再离园,防止幼儿流失。

  2.检查班级上设施,对班内不安全隐患应及时杜绝,及时上报,把安全工作放在第一位;

  3.课间活动与户外活动要特别注意,活动前预见游戏可能出现的危险。让孩子们不参加危险的活动,排除不安全因素。

  (三)卫生工作

  1.利用家园栏和博客等形式向家长介绍有关传染病的相关知识,防止传染病的蔓延。

  2.严格遵守卫生保健工作中的各项要求,幼儿物品专人专用,保持室内通风空气清新;加强卫生消毒工作。

  3.培养幼儿饭前便后洗手的好习惯。

  二、教育工作

  (一)、把握契机,紧抓重点,促进教师及孩子的成长。

  我们班的孩子年龄差距比较大,语言表达、动手能力、肢体协调能力等各方面存在很大差异。根据班级幼儿的情况,需要关注到每个幼儿,了解他们的能力,同时也需要拥有较高的专业技能,这就需要在课余时间不断充实自己。

  (二)、交流互动,反思成长,深化落实园本课程理念。

  上学期园内有十二五课题,在提交材料时发现自己对于课题方面的材料比较少,其实在班级中有很多这方面的经验,但是没有及时的进行记录及反思,在今后的工作中应引以为鉴,多搜集、积累。同时通过多种形式的学习、内化,通过实践不断完善本园的园本课程。

  我们园一直在进行区角游戏的创设,通过学习《小区域,大学问》这本书,让我对区域游戏有了进一步的认识,也发现很多自己平时存在的问题,在今后的工作中要学以致用,多观察多思考多记录多反思,真正为孩子们创设一个属于他们自己的游戏天地。

  本学期还有一个重要的任务就是音乐游戏,虽然对于音乐游戏了解的不是很多,但是我也非常喜欢这样的游戏形式,因此我会尽自己所能多看多听多学,不断充实自己、突破自己,和孩子们共同学习,共同成长。

  (三)、面对不足,认真调整,改进班级工作。

  在上学期的工作中,我们班还有不够的地方,如班级幼儿作品未及时更换、幼儿出勤率低、博客更新过少、教育特色不明显等问题,本学期我们将根据这些不足来调整工作。如幼儿出勤率低方面,保证足够的室外活动时间,增强抵抗力,提供丰富多彩的活动,打消他们不爱上幼儿园的情绪。在教育特色方面根据音乐课题的计划开展有特色、形式多样的音乐活动,让孩子主动参与成为真正的音乐玩家。

  三、共同参与,家园共育,充分挖掘家长资源。

  在上学期,我班家长都能积极参与幼儿园的活动中来,主动地为幼儿园班级的各项大型活动出谋划策、积极配合辅导。因此在本学期还应充分挖掘家长资源,进一步加强多种渠道与家长的沟通交流,将博客、电话、等工作做好,真正做到家园共育。

  四、不断探索,努力钻研,建构班级教育特色。

  在学习《小区域、大学问》时,认识到区域活动的重要性,同时想到自己童年时期经常玩的一些民间游戏,如:益智区:五子棋、跳棋、狼吃羊、猪八戒背媳妇等;手工区:织毛衣(简单的)、编辫子等;科学发现区:每个月准备一个主题,如:磁铁的秘密、放大镜可以点燃火柴等;户外区:跳皮筋、跳大绳(锻炼幼儿的协调能力和团体合作)、冰棍化了、打沙包、跳方格等。希望通过自己和班上老师的共同努力打造自己班级的特色教育。

  本学期,我将吸取之前的经验与不足,努力整改,按照工作计划落实并认真实施。


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