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六年级班主任德育工作总结报告

工作计划 时间:2021-08-31 手机版

六年级班主任德育工作总结报告

  六年级班主任德育工作总结

  德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,一学期以来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:

  一、不断完善校园文化建设,加强班集体建设

  1、校园是学生学习、生活的场所,校园文化的第一性和直观性,决定了它在育人方面具有春风化雨“润物细无声”的作用。学校的宣传栏面积不断扩大,内容新颖是我校一道亮丽的风景线。班级文化是学生才艺展示的最大舞台,班级文化建设按照“十个一”的要求来布置,各班根据本班的特点建立图书角、更新学习园地、信息栏等,这些宣传阵地就像一位位无声的.老师,用无声的语言教育着每位学生,催促孩子们奋发上进。

  2、根据节日和实际需要安排黑板报主题,并进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

  二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌

  1、加强行为规范养成教育,开展每天一位行政老师对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯等进行训练和教育。

  2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

  本学期,对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准,重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、墙壁、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、墙壁、标志佩戴情况采取天天检查的方式,对墙壁卫生情况采取不定期检查的方式。

  3、充分发挥劝导队员的值日监督作用。一学期来,该部门认真负责,检查公平公正,值日工作到位。

  4、继续开展“三项评比”活动,每周评出四个文明班级,周一表扬、反馈。

  三、安全第一,校园平安

  安全是学校第一要务。学校成立安全领导小组,分工明确,完善职责,各负其责,层层落实,层层追究。全体教师能够时刻不忘学生身心安全、学校财产安全、自我身心健康,能够做好防范工作,实现平安校园。学校坚持月月安全隐患排查制度,每天值班制度,电话家访制度,电话家访记录,召开家长会议,学生点名制度,学生追查制度,各班级建立学生通讯簿等。缺课和有无法处理的情况及时联系家长。各负责教师经常检查学校安全设施,经常性利用班队会课、宣传栏、国旗下讲话做好宣传工作等,切实把学校安全落实到实处。学校严格禁止教师体罚和变相体罚学生,有事情要巧妙的艺术的适当的和家长沟通,建立和谐的师生关系,受到家长的好评,学校在学期初与教师、家长签订责任书,定期召开家长会(期中和期末),让学生家长明确学生安全责任意识,长假前发放告家长书。为了进一步保障学生安全,学校规定每天五分钟对学生进行安全教育的宣传,做到时时提醒,时时把安全记在心。

  四、主题活动系列化

  (1)以活动为载体,进行教育

  学校通过每周一的升旗仪式,利用“国旗下讲话”对学生进行主题教育,九月份,开展“尊师重教”、“加强小学生日常行为规范教育”等系列活动;十月份开展爱国主义教育专题活动,开展庆祝建队节活动,举行了新队员入队仪式暨大队干部就职仪式;十一月份开展“感恩生命”主题教育活动、消防教育主题活动、安全与法制教育活动;十二月份开展感恩教育活动,“文明交通、告别陋习”主题活动;一月份开展“我运动,我快乐”庆元旦师生跳绳活动。

  (2)“多维立体”的评价,激励学生身心健康发展

  让孩子在夸奖中长大,这是成功教育的经验。所以我校开展了“校园之星”的评选活动,它不仅点燃广大学生积极向上的热情,同时又极大地激发了不同层次、不同类型学生争先创优的积极性,收到了良好的教育效果。

  总之,我们的德育工作任务艰巨,工作中好的经验继续采纳,不足之处努力弥补。我们将以存在的问题作为下学期德育工作的重点,使我们的学生学会学习,学会做人。

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