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对班主任的工作计划(2)

工作计划 时间:2021-08-31 手机版

对班主任的工作计划 篇4

  我们从刚进入大学的不熟悉到相知,现在学期已经过去一半,同学们之间已经有了更深的了解,班级工作也不入了正轨。所以在大一下学期,要更独立的加强同学之间的团结,这也是班级各项活动的基础。本学期工作计划如下:

学习方面:

  1、保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因,期末评分时酌情扣分

  2.保证学习小组井然有序的进行,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课情况,除与选课冲突外,不可缺席自习。如有无故缺席自习者,查明原因,并在期末评分时酌情扣分。

  3.重点强调英语三,四级问题,要求同学们认真学习英语,认真面对英语过级问题,争取一次过级让大家意识到学习的重要性。班级活动:

  1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌,团会唱团歌),对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。

  2.适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。

  3.积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中。

  4.每学期组织班级同学春游一次,秋游一次,根据情况组织同学出去爬山,采取自愿原则,但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

  5.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学素质学分一分未修满的情况。

  认真对待班级工作,尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作,把班级建设成为合格的优秀班级。

  6.发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

班级建设:

  1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3.在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。

  4.实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  5.在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

  6.在工作方面,班长、团支书及学习委员、纪检委员既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

  以上是我作为新一任班长在本学期的工作计划。在这个学期,我会好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

对班主任的工作计划 篇5

  本学期我担任三年一班的班主任,全班共有学生39人,其中男生19人,女生20人,韩国学生2人。班级中大多数学生有一定的学习能力和自制能力,但有少数同学学习上仍有困难,班级的凝聚力较强。主要不足还是学生的学习态度不够积极,纪律松散。我拟定了如下工作计划:

一、工作要点:

(一)安全教育:

  要让“安全第一”的观念根植于每个学生的意识中,校内与校外,饮食与交通,做好安全预防和教育工作尤为重要。

(二)思想品德:

  三年级学生正处于敏感期,生理心理都发生了一系列的变化,对人对事有了自己的不太成熟的看法,不喜欢按照别人的意愿办事。但是,他们又不是真正的成熟,所以在尊重他们自主权利的前提下,还要进行正确引导,做好心理健康教育,为其树立正确的人生观打下基础。另外结合少先队养成教育和三礼教育,对学生进行习惯养成和文明礼貌教育。结合学校及少先队的实践活动,对学生进行环保教育。

(三)纪律常规:

  三年级的学生,虽然已经历了两年的小学生活,对一些常规是耳熟能详,但自律性不是很强,所以对其常规要求也更为严格。其教育重在学生自觉性和自制能力的培养上。

(四)学习:

  主要进行学习目的、学习态度和学习方法的教育,使之形成自觉学习的意识,培养他们自学的能力,并教育学生学会在生活大课堂中学习。

(五)体育卫生:

  对于正处在发育期的孩子来说,加强体育锻炼格外重要,要通过健康教育课引导学生积极参加锻炼,并注意方法的科学性。

二、具体措施:

(一)法制安全教育:

  1、充分利用晨会、班队会或课余时间对学生进行安全教育,做到安全工作日日讲、周周讲、月月讲,与家长签定安全责任状,并以《校内安全责任状》和《校外安全责任状》为依据,和家长一起,做好学生的安全工作。

  2、结合学校法制安全教育的重点,提高学生的法制安全意识,对有出格行为的孩子要及时引导,耐心地做好他们的思想工作,教育他们争作文明守法的少年。

(二)思想教育:

  1、教育学生树立远大的理想,利用班级干部竞选的机会,培养学生的上进心,正确对待竞争,勇于表现自己,并通过健康向上的文体和科技创造发明等活动,使孩子形成健康的心理,树立正确的人生观。

  2、结合少先队的三礼教育和养成教育加强对学生的思想道德教

  育,通过各种形式的活动让学生学会正确认识自己、文明对待别人。教育学生正确处理自己与他人的关系,养成孝敬父母、尊敬师长、尊老爱幼、尊重他人、诚实守信、文明礼貌、助人为乐的行为习惯。通过体验懂得友谊的可贵、友情难得、劳动光荣的含义。要锻炼与人平等交往、和谐相处、尊重不同意见以及宽容待人的能力。

  3、三年级的学生还应该知道心理调节的功能,逐步形成对自己的言行负责、给予比索取快乐的态度,具备自学、自理、自护的能力,养成做事专注、不三心二意的习惯。

  4、结合少先队和学校的各项活动、各类比赛,对学生进行集体主义教育,增强班级的凝聚力,教育学生团结友爱,使学生意识到通过合作能够更快、更好地实现奋斗目标。

  5、结合少先队的清除白色垃圾活动,对学生进行环保教育;结合学校的科技创新小制作活动,对学生进行废旧物品回收再利用教育。

(三)常规教育:

  1、利用主题班队会或借助偶发事件举行有意义的活动,如:进行“我是班级小主人”“谁是常规小标兵”的评选活动。利用表扬鼓励、树立榜样的形式在班级中大力弘扬正气,让每个孩子明确奋斗的目标,都能找到努力的方向。

  2、师生之间、同学之间提倡使用文明用语,杜绝不文明的现象,通过文明的言行促进文明风气的形成,在班级中营造和谐的氛围,用良好的环境约束不良的.举止行为。

  3、通过竞争合作的形式巩固已取得的成果。在班级中设立常规

  小组,表现好的同学与自制力差的同学搭配,好同学要对每小组的同学负责,帮助表现不好的同学,使之不影响本小组在每周评选中的成绩,小组与小组、同学与同学之间也要互相监督,在这个过程中培养学生的自我教育意识和自我管理能力,使各种常规要求能得以顺利实施。

(四)学习习惯和学习能力的培养:

  1、新课程特别重视对学生学习习惯、学习兴趣、学习方法的培养。在日常教学中,我们要坚持“以人为本”、“以学生的发展为本”,要通过各种形式培养学生正确的学习习惯,尤其是看书、写字、用眼等卫生习惯。

  2、多为学生创设实践的机会,加强实践教学,拓宽学生的学习领域,培养学生的综合素质,在研究性学习中提高学生的学习能力。

  3、与各科老师协调好,掌握学生在不同学科中的表现,给任课老师提供学生有关思想意识方面的倾向,使各科老师的教学能够有的放矢,能尽可能地照顾到学生的差异。

  4、学生的家庭作业要有计划性、针对性、实效性,并多征求家长的意见,注重提高学生的学习能力 ,开发学生的创造思维。

(五)体育卫生:

  1、结合学校举行的文体活动,调动学生参与的积极性,并鼓励全员参与;课间在班级中开展形式多样的比赛,让每个人都有尽可能多的机会进行体育锻炼。

  2、与体育老师加强联系,了解学生的身体素质和发展情况,及时进行教育,在体育活动中培养孩子吃苦耐劳和对挫折的承受能力。

  3、上好健康教育课,采用科学的方法进行锻炼,注意体育卫生。


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