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学期工作计划

工作计划 时间:2021-08-31 手机版

【实用】学期工作计划范文锦集7篇

  时间是箭,去来迅疾,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,何不好好地做个工作计划呢?那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编为大家收集的学期工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学期工作计划 篇1

  一、基本情况分析

  本学期我任教九年级(7)数学教学任务,学生基础不是很牢固,加上两极分化严重,时间又非常紧张,既要完成新课的教学任务,又要考虑到在九年级下册时对初中阶段整个数学知识进行全面、系统的复习。

二、指导思想

  以《初中数学新课程标准》为指导方针,继续深入开展新课程教学改革。以提高学生中考成绩为出发点,注重培养学生的基础知识和基本技能,提高学生解题答题的能力。同时通过本学期的课堂教学,完成九年级上册数学教学任务。并根据实际情况,适当完成九年级下册新授教学内容。

三、教学目标

  知识技能目标:掌握二次函数及反比例函数的概念、性质及计算;相似三角形的判定及性质;解直角三角形及其应用。

  过程方法目标:培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力,发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力,提高知识综合应用能力。

  态度情感目标:进一步感受数学与日常生活密不可分的联系,同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。

四、本学期教学的具体措施

  1、加强教育教学工作,面向全体学生。

  2、重视改进教学方法,坚持启发式,反对注入式。

  3、控制习题总量,降低难度,增加探索、开放、实践类型的习

  题增设课题学习,让学生自己动手,提高解决实际问题的能力与合作交流的能力。

  4、让学生动手做一做、试一试,重视直观操作和逻辑推理的有机结合,进一步巩固和提高学生发散思维的运用和推理论证的能力,培养学生严谨的学习态度和学习习惯。

  教学进度安排以备课组安排为准。

学期工作计划 篇2

  本学期年,我们生活部在团委书记与学生会主席团的带领和指导下,部门的工作在有条不紊的进行,并在充分学习借鉴往届工作的基础上,继续完善各项制度.在大家的共同努力下,我们部的工作效率进一步提高,配合各个部门的各项工作效果显著。虽然具体工作中我们还存在一定的不足,但“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,我们相信随着工作的深入,我们将更加出色地完成我们应做的工作,服务大家的学习、生活和社会活动。现将本学期我们部门的工作做小结,以接受监督。

  1.20xx年4月13日在多功能厅举行以“心系宿舍管理,志创和谐环境”为主题的第三届宿管论坛。同学们就宿舍管理、设施等方面积极的提问,得到了满意的答复。共建和谐的宿舍环境。

  2.20xx年4月19日以个人或宿舍为活动对象就“美好宿舍生活,你我共同勾勒”为主题举行了第三届宿舍文化节之动漫设计大赛。同学们尽展个人风采。

  3.宿舍的常规检查工作是我们的“例牌”工作,与上学期不同的是本学期我们的常规检查工作几乎都是大一接手,大一自己跟队参加校检,自己组织院检,自己统计分数等等,全部工作都已经被放手,大一也很积极的接手工作,不懂就及时问师兄师姐。总而言之,大家共事相处的很愉快。通过本学期的常规检查,我们发现院的宿舍卫生总体很干净整齐,这是大家共同努力的结果,希望大家继续保持,共同营造良好的生活环境,也就天天好心情。

  总体说来,这一学期我们部门的成员们有得有失,部门活动也有很多做的不够完善的地方我们会在下一学期做的更好,做到“不二犯”。在工作过程中我们取得了一些新的经验,探索出一些新的工作方式和管理方法。然而,我们也发现一些存在的问题,比如工作,不注意细节、工作能力还需进一步提高、与研其他部门沟通不够等等。因此我们还要自身总结成败,以谋求新的发展。下面是下学期的我部门的工作计划。

  1.面对即将到来的新生(又是一年春好处~~),我们对其进行招聘,面试,带领他们对工作的熟悉等等,貌似是重复的生活节奏,但是人不同,又是新的憧憬。2.我们下学期的工作仍然是以常规工作为主。宿舍是我家,干净靠大家。

  让我们共同憧憬即将到来的不一样的新学年,书写新的旅程。在此感谢师兄师姐一年来的教诲与关爱,千言万语汇成两个字“谢谢”,千言万语汇成一句话:“您们辛苦了!”。

学期工作计划 篇3

  新的学期又开始了,本学期我还是担任高一(2),(4)两个班的数学教学工作,学生基础参差不齐,学生整体水平不高,部分学生学习习惯不好,有些学生不能正确评价自己,这给教学工作带来一定的难度,为把本学期教学工作做好,使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,制定教学计划如下:工作计划

  1、提高教学质量。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作: ⑴课前准备:备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能 ,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、做好课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有

  在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  3、提高自身的业务水平。 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  4、培养多种兴趣爱好,博览群书,多看相关书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。


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