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小学业务检查工作总结

工作总结 时间:2019-10-08 手机版

  为了更好的督促教学业务各项工作,使学校各项教育教学工作步入轨道,10月12日,教导处对开学一个月以来教师的备课、作业进行了一次全面检查,基本情况良好,但是,检查中也发现了一些问题和不足之处,想将本次检查情况通报如下:

小学业务检查工作总结

  绝大部分老师能及时备好课,也达到了规定的课时量,超时备课也能按质按量完成,中老年教师备课认真,扎扎实实,青年教师也不错,开拓创新。准确把握教材的重点、难点,如:抓文章中重点词句的理解;学习文章的写作方法;抓文章中作者所表达的情感、思想内容以及对学生进行德育渗透等方面都值得发扬。在教学准备上,老师们能根据教材的需要采用不同的教学手段,更好地突破教学重点、难点,提高教学效果。从检查情况来看,老师们都能运用多种教学方法进行课堂教学,体现了新的课程理念。新课程理念倡导课内外联系,校内外沟通。检查中发现老师们非常注重了知识的拓展和延伸。

  存在的问题:

  1、详案的使用,很多教师集中于几课,过于扎堆。现在已经备了15课时,这是不合适的。20课时详案应合理分布于每个单元。

  2、个别教师的备课不赶进度,特别是综合实践、地方课程,很多教师并未开始。

  3、部分教师小科备课过程过于简单。

  3、教学策略把握不够娴熟,部分备课存在抄袭现象。

  4、作业激励性评语明显不足。

  今后工作方向:

  1、进一步加大常规检查力度,做好各项教学常规工作是提高教学质量的前提。

  2、抓好教学策略应用,使备课不在只为应付检查所用。

  3、抓好学生的书写与作业簿本的保护。

  4、进一步要求做好激励性语言评价,评价语言要多元化,体现不同学生的不同作业特点。


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