幼教教研的工作总结

　　幼儿园教研工作计划一

一、工作思路：

　　依据区学前工作重点和幼儿园自身的发展需求，以《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指导，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质，规范教研组活动，提高教师教育教学反思能力，改进教育实践，加强日常保教工作管理，提高教师队伍素质,提高幼儿园教育质量。现制定本年度教研计划如下：

二、现状分析

　　1、在教研组建设方面，大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。

　　2、在队伍建设方面，上学期教研组长在教研活动中发挥着组织作用作用，骨干教师队伍刚刚萌芽，青年教师有所进步，创新意识强，但还需加强日常教学的各项基本功。

　　3、上学期充分开展以各类游戏形式展开教育教学，通过园内观摩，家长开放日均得到良好的评价，下学期继续保持教学游戏化。

　　4、在教研内容上，从制定教研计划入手，但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期继续将幼儿一日常规研究、指导教师备课作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思。

三、本学期教研工作重点

　　1、深入学习领会《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作实践，鼓励教师积极开展教学研究，全面提高保教质量。

　　3、扎实开展教师如何合理安排幼儿一日生活学习常规的指导工作，继续深入教育游戏化；对教师在备课中如何把握教学内容的重难点进行指导，提高全体教师的业务水平。

　　4、组织教师外出观摩学习，扩大视野，增加科研意识，提高教师综合素质，促进教师专业化水平的提高。

　　5、有计划地进行园内教学观摩研讨、评比活动。在四月开展区域游戏评比、六月园内观摩研讨活动、十月晨间活动安排及自制体育器械评比活动等活动。形成人人积极参与教研活动的良好氛围。

四、各月份工作安排：（大班跳绳项目，中班拍球项目，小班单足立，单、双跳项目，学期末进行检查）

三月

　　1、做好开学工作，更换班级主题墙，美化园内环境。

　　2、组织召开园内第一次教研组长会议，制定本学期幼儿园发展目标，制定学习《指南》计划。

　　3、各教师制定教学、班务、区域活动计划。

　　4、规范教师备课笔记，指导一日活动安排。

　　5、做好师徒结对相关工作。

　　6、组织新学期家长会。

四月

　　1、筹备幼儿、教师讲故事比赛活动，月底评选。

　　2、开展园内电子白板培训工作。

　　3、各班级区角活动评比活动。

　　4、参加省一类幼儿园（人幼、附幼）送教活动。

　　5、组织开展大、中、小班春游活动。

五月

　　1、组织教师参加市级讲故事比赛。组织幼儿参加园级讲故事比赛。

　　2、开展学前教育宣传活动活动。

　　3、筹备庆“六一“文艺演出活动。

　　4、加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行评估小结。

六月

　　1、开展庆“六一“文艺演出活动。

　　2、组织全园教师开展教学公开观摩活动，组织教师评教。

　　3、开展幼儿园半日开放活动。

　　4、组织教师参加市级中心教研组活动。

　　5、各教师总结教学、班务、区域活动任务。

七月

　　1、组织教师参加专家讲座。

　　2、指导教师备课，一日活动安排。

　　3、组织教师自制教玩具、体育器械。

八月

　　1、组织教师参加区级电子白板培训。

　　2、组织教师自制教玩具、体育器械。

　　九月

　　1、做好开学工作，更换班级主题墙，美化幼儿园环境。 2、各教师制定教学、班务、区域活动计划。

　　3、召开幼儿园教研组长会议，制定幼儿园发展目标。

　　4、新学期家长会。

十月

　　1、组织安排教师参加双向交流活动。

　　2、组织教师参加省级一类幼儿园（杨幼、五幼）送教活动。

　　3、组织教师参加市幼教中心教研组活动。

　　4、开展园内晨间活动评比工作。

十一月

　　1、迎接区教育局对民办幼儿园进行晨间活动观摩活动。

　　2、做好秋季亲子趣味运动会活动。

　　3、组织全园教师开展教学公开观摩活动，组织教师评教。 十二月

　　1、组织开展幼儿园半日开放活动。

　　2、各教师总结教学、班务、区域活动任务。

　　3、做好各类迎接工作。

幼教教研工作总结二

一、指导思想：

　　上学年的教研工作在园长的正确引领下，教师的积极配合下，幼儿园稳定发展，保教工作已基本步入正轨。在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索，教师的研究意识还缺乏积极性和主动性，在研究活动中还须加强创新和探索，在活动的安排上，要探索领域活动与主题活动内容的相互整合。针对上学期教研工作存在的问题，以《规程》和《纲要》为纲，以幼儿为本，从幼儿园实际出发，加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，以教研活动促进教师专业化成长，科学合理地安排一周和一日的幼儿教育活动，保教并重，全面提升幼儿园的保教工作质量促使幼儿全面发展。

　　幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展，关系着幼儿园的发展。为孩子提供优质的保教服务，培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。本学年，我们将在园长的带领下继续抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步提高。