九年级教师的个人工作总结

九年级教师的个人工作总结范文（通用5篇）

　　时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，是时候认真地做好工作总结了。在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的九年级教师的个人工作总结范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　九年级教师的个人工作总结1

　　一、 所做的工作

　　(一) 教育教学方面

　　1. 完成了学期初的教育教学进度计划以及提前三节教案的书写。

　　2. 完成了毕业年级初中思品五本教材的第一轮单元复习。

　　3. 完成了毕业年级初中思品五本教材书中活动的复习，并把答案明确打印出来，发到学生手中，以备中考考场用。

　　4. 完成了毕业年级初中思品五本教材资源与评价的复习，尤其是非选择题的答案打印出来并发到学生手中，以备中考考场用。

　　5. 完成了毕业年级大庆精神铁人精神三本教材的复习。

　　6. 迎接了毕业年级县里两次模拟考试，以及大庆市两考合一的模拟考试。

　　7. 完成了中考的学习任务。

　　8. 高效的完成了组内，校内教研组公开课的任务，涌现出了王晓芳等优秀的年轻教师。

　　9. 完成了市级小课题的结题工作。

　　10. 高效的完成了自主学习与校本学习任务。

　　11. 高效的完成了每月的听课任务。

　　12. 完成了九年级思品的教学任务以及期中期末考试阅卷的任务。

　　(二) 班主任方面

　　1. 完成了学期初班主任工作计划的书写。

　　2.对学生进行思想品德教育

　　由于是毕业班的下学期，任务很明确，就是备战中考。我通过班团课，重在做学生思想工作，帮助学生明确目标，时常鼓励学生，尤其是后进生的思想工作。

　　3.继续坚持对学生进行日考核，周通报，周评比。

　　4.积极参加学校的各项活动，发扬互帮互助精神，增强班级的凝聚力。

　　5. 认真细致做好思想工作，积极配合任课老师，努力提高学生学习成绩。

　　6.尊重家长、架起沟通的桥梁。

　　7.完成了中考体育考试的任务。

　　8.完成了中考民族审核以及中考报考工作。

　　9.完成了毕业年级初中毕业证的填写工作。

二、存在的不足

　　1.由于毕业年级课时少，思品备考任务部分内容只停留在形式上的复习，不能高质量的完成。

　　2.由于跨进度教学，周一到周五晚自习提优培及补弱，没有更多可以与学生沟通的时间，对学困生的思想工作没有跟到位。

三、下步打算

　　1.跟学校领导申请加课时，争取达成。

　　2.教学计划做的细，教学过程严格按计划走，争取新课内容早结束，有更多的综合复习时间。

　　3.继续坚持高效的完成听课任务。

　　4.继续坚持高效的完成自主学习和校本学习任务，提高自身基本功。

　　5.继续坚持高效的完成组内听课、研讨、评课、集体备课任务。

　　6.教学过程中注重对学生各种能力的培养。

　　7.继续坚持对各个层次的学生的思想工作，并跟踪问效。

　　8.与家长联系要全方位沟通。以便家长了解的更全面了。

　　9.继续坚持班级日检查，周通报，周评比的做法。

　　10.坚持与科任老师勤联系，勤沟通，更好地促动学生的学习。

　　11.继续坚持调动发挥班级干部、排头兵的榜样带头作用。

　　12.继续坚持师傅带徒弟的辅导帮扶做法。

　　总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

　　九年级教师的个人工作总结2

　　本人一学期以来，认真参加政治学习，并且作好笔记，写学习心得，政治思想觉悟高，忠诚人民的教育事业，关爱学生，从不体罚和变向体罚学生，能为人师表，师生关系融洽，团结同志，关系和睦，组织关念强，工作服从安排，从不讲价钱，有吃苦耐劳精神。

　　本期教初三120班，122班两班数学，做到了认真备课，深钻教材，把握住每一节课的重点，难点，并积极推行素质教育，面向全体学生，因材施教，作好个别教育工作，进行个别辅导，使每一个学生都得到应有的发展，工作积极热情，任劳任怨，做到无教案不进课堂，全期备课175节，下班辅导按时经常，且耐心细致，做到百问不厌，批改作业及时，从不拖欠，全期全批全改。

　　教学中，能充分利用本学科的特点，对学生进行爱国主义教育和辩证唯物主义教育，力争做到理论联系实际，为社会生产和生活服务，在课堂上尽量做到形象直观，采用多媒体教学，充分利用课堂四十五分钟，做到练习在课堂，批改在课堂，疑难问题的解答在课堂，培养学生不怕困难，为科学事业献身的精神。

　　本人加强业务学习，一期来，阅读了《中学数学教学参》、《湖南教育》等多部教学参考书籍，学习了先进的教育理念和思想，提高了自己的业务能力和业务素质，能使自己在教学中得心应手，游刃有余。

　　本人积极参加教学教研活动，积极参加业务培训，认真学习别人的教学经验和体会，坚持认真听课和评课，努力提高自己的教育教学。在一期的教学中，取得了比较好的成绩，所教120班、122班学生的数学成绩排在同行的前列。

　　九年级教师的个人工作总结3

　　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，不知不觉中，又是一年悄悄的从身边溜走，每到年底我心底下那根敏感的神经总要被拨动，因为，每年的反思已成为习惯（有人说反思能使人成熟，纠错能让人长大），这一年中收获很多，感悟很多，反思很多......

一、班级管理走上了常态化

　　通过一年的努力，我所带的班级，班干部的培养已经初具规模，学生懂事了、明辨是非了、知道父母不容易了、开始学习了。

　　今年令我非常感动的是学生特别疼我，不论任何事情，班干部都是先做好计划，然后才来找我商议，他们每人负责一块，责任到人，班长全权安排，不像以前任何事情都需要我亲自带领着完成。在班长的安排并带领下，班级走上了常态化，我自我感觉太不容易了！

二、课堂教学有了新的感悟

　　这个学期，我们学校推行了课改，放手给孩子，对于一个教学23年的我来说，面临的困难可想而知，抛弃以前的优势，重新探究一个新的方式方法，面对挑战，我没有退缩，通过不断的尝试，不断的反思，不断的总结，目前，在教学工作中，也有了新的感悟——相信学生、放手学生、研究能够适应学习小组的最佳方法。

三、接触了心理咨询

　　今年我当上了心理咨询老师，参加了全市心理咨询培训，也参加了全国的心理咨询师考试，虽然成绩没有出来，但结果并不重要，我想不仅仅获得的一个心理咨询师证，证件证明不了什么，自己的成长，以及认识水平的提高很重要。

　　由于咨询室成立不久加上学生的认识水平不足，很多学生不好意思，随着时间的推移，慢慢的一些学生走进了我的办公室，，已经有一部分同学前来咨询，而且有一个学生来过好多次次，看到孩子愁苦而来，高兴而归，我有点很成功的满足。

　　又是一年新岁月，无边春色好江山！在即将到来的一年里，我准备以饱满的热情，投入到我们学校的课堂改革中，让我的母校、我现在战斗的地方焕发出她应有的青春活力！