小学教学工作总结(2)

　　小学教学工作总结3

　　转眼间，20xx—20xx学年第二学期就要过去了，一学期来我校在区教育局和街道教管中心的正确领导下，较好的完成了教育教学任务。半年来，我们遇到了一些困难，也迎来了很大收获。现将本学期的工作总结如下：

一、教学常规正常化

　　1、学期初，学校领导制订了切合实际的教学计划，在教学制度的引领下，全体教师遵循教育教学规律、履行教书育人职责，各项教学工作都很快步入了正轨。

　　2、学期中，学校教学工作稳步进行，在师生的共同参与下，国家课程、地方课程、学校课程的教学质量逐步提高。

　　3、学期末，通过个人总结、集体总结的形式，老师们互相借鉴、互相学习，我们的教学工作又有了新的进展。

二、教研活动规范化

　　1、学校教研方面：定于每周三下午的听评课活动由副校长负责监督，语文、数学、英语各组长具体协调安排，为了让每位教师都有提升和展示自己的机会，全体教师都参与讲课、评课。通过这样的形式，年轻教师向老教师学习了教育教学经验，年长教师向年轻教师讨教了新思路。另外，我校教师还分组进行了小课题研究，通过每周的定期交流取得了可喜的效果。

　　2、街道教研方面：我校教师积极参与街道教研活动，本学期我校教师按时参加了街道的各项听评课活动。此外，我校的李计艳老师提供了一年级的数学公开课一节，在准备过程中，全体数学教师都积极参与磨课，我们的教研经验和团队精神都有了很大提升。

　　3、区教研方面：我校积极配合教育局组织的“讲一堂课或听一堂课”活动，由董秀娟、周永超老师提供了高质量的公开课，另外我校教师也听了教育局领导提供的公开课一节。一学期来，我校参与了教研室组织的各项听评课活动，教师的整体教学水平有了很大提高。

三、教学成绩多样化

　　通过全体教师的共同努力，我校在教育教学方面取得了可喜的成绩：我校低年级学生在行为规范上有了长足进步，中年级学生在书写方面有了很大进展，高年级学生在拓展阅读上做的很出色。为促使学生全面素质的提高，一学期来，学校举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了曹村小学师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围，营造了良好的育人环境。在开展好正常音体美等学科教学工作的同时，为了提高学生的综合素质，激发他们的学习兴趣，学校充分利用现有的教学设施和设备，强化了器乐、合唱、英语、武术、演讲、写作、书法、绘画、游戏、电脑等兴趣活动小组。先后有80余人次在各种比赛中获奖。其中朱盈萍的作文和韩子凡的葫芦丝独奏都荣获山东省一等奖，2名同学被评为坊子区优秀班干部，3名同学被评为坊子区三好学生，在坊子区英语文艺汇演中我校的节目获得优秀奖，英语演讲比赛和科学实验比赛均获全街道第一名。今年清明节，我校组织学生远足到大尚庄小学，与那里的孩子们一起联谊、一起扫墓，丰富了孩子们的人生经历。此外，我校老师在教育局、街道的各项评比中也获得了可喜的成果。这些成绩只能代表过去，我们将会继续努力，争取创造更好的未来。

四、存在的问题

　　1、学校教师老龄化严重，在教育教学方法创新、教学新理念运用方面存在滞后现象。

　　2、保证教育教学正常运转的值日工作，有个别老师不到位，虽然没有产生什么重大问题，但我们要有危机意识。

　　3、教研工作准备不够充分，致使教研的实效性没有达到很好的效果。

　　4、班级文化氛围不够规范，拟订新学年每班分发一份报纸供学生浏览，让他们初步了解掌握最新国内外新闻，增长学识。

五、努力方向：

　　我们要立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，一如既往地坚持正确的办学方向，发扬优点，克服不足，把曹村小学建设成一流的农村特色学校。

　　小学教学工作总结4

　　回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

　　这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培养同学主动发展”为中心的教学思想，重视同学的个性发展，重视激发同学的创造能力，培养同学德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。

　　同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。

　　我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及同学的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从同学的实际出发，注意调动同学学习的'积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强同学学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养同学能力，提高同学的成绩与素质为目标，力求让数学教学对同学的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

　　我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思，及时总结教学得失。

　　反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

　　1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

　　2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

　　3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

　　4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地。

　　鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

　　1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对同学能力的培养。

　　2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

　　3、加强同学行为习惯方面的教育，使同学不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

　　4、在教学上下功夫，努力使班级同学的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。