再回首看看那些只有表面的美丽的人，我知道我用我的自信，我的“美丽”战胜了他们。
我的美丽，因我的自信而独一无二。
师：听了老师的的经历，想必同学们有很多感触和回忆，其实我和同学们一样有时彷徨有时胆怯，但有了信心的支撑让我平添了许多勇气，请同学们也来回忆自己的经历吧!
(学生踊跃讲述自己的故事)
生1：
生2：
生3：
一、 大家一起来讨论
从同学们的故事中，我和大家一样深深感受到了自信在我们生命中的力量，它让我们勇往直前。但是我发现还是许多同学缺乏信心，尤其是在本学期段考后，许多同学对前途有些迷茫和对期末考试失去信心，常会对自己说“我能行吗?”这节课是否给你一些新的启发呢?或者说感到哪些地方缺少信心，需要我们共同解决呢?一起探讨一下。
生1：马上就到期考了，可我觉得很茫然，特别是在每一次考试后，看着不够理想的，总是感到自己无能，我该什么办?
生2：我觉得心态很重要，首先要相信自己，每一次考试后要总结一下自己的考情况，看看哪些是不懂的，哪些是粗心的，采取对策，这样一定会提高。
生3：我觉得我的数学和英语还行，可总学不好语文，尤其是每一次写作文我就害怕，我觉得在这方面没有信心。
生4：我认为学不好就总学不好，就永远学不好，这已经败给了自己。为什么不说自己一定能学好呢?
生5：我不喜欢自己的性格，尤其怕当众发言，我会脸红心跳的。
生6;多对自己说“我能行!”，越是不敢越要锻炼，一定会克服的。
……
师：刚才大家说得很好，看到自己不信的一面，并敢于说出来，说明跨出了自信的第一步，同学们也针对每个人的情况提出了建议，很好。其实这正说明自信不仅来自于自己，更来自别人的鼓励和帮助，包括老师在内，包括老师在内，就如上课开始同学们对老师的鼓励，使老师产生莫大的勇气。在这里，我想让你们每个人写一句鼓励的话给你不够自信的同学。
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