欢迎来到010在线作文网!

灾后重建实施方案(2)

会议方案 时间:2021-08-31 手机版

  六、工作机制

  在领导小组统一领导下,各责任单位、各乡镇要高效务实,分工负责,团结协作,认真执行灾后恢复重建工作机制,努力形成推进灾后恢复重建工作的强大合力。

  (一)分工负责机制。灾后恢复重建工作领导小组是本项工作的领导机构,负责灾后恢复重建工作政策措施的拟定、总体方案的制定和重大项目资金安排决策。各分项工作组负责制定灾后恢复重建工作子方案,负责分项领域内灾后恢复重建工作的领导、协调、组织和实施。各乡镇党委、政府,各街道办事处是灾后恢复重建工作的第一责任人,负责所辖区域内各项灾后恢复重建工作的具体协调、落实,负责按照灾后恢复重建工作领导小组和分项工作组要求开展灾后恢复重建工作。

  (二)包保帮扶机制。各包乡、包村处级领导按照灾后恢复重建工作领导小组确定的实施方案和步骤,指导所包扶的乡镇研究制定本乡镇的灾后恢复重建实施方案和落实灾后恢复重建工作任务;协调相关部门加快灾后恢复重建项目实施,及时向灾后恢复重建领导小组反馈灾后恢复重建进度和存在的困难,提出合理化意见和建议。各包保单位按照包乡、包村处级领导要求,协助包扶乡镇和村屯开展灾后恢复重建工作,为包扶村屯解决一些实事,为困难群众办一些好事;注意征求、收集来自群众的意见建议,及时反馈乡镇或区委、区政府。

  (三)会商会办制度。灾后恢复重建工作初期实行周例会制度,研究制定灾后恢复重建政策措施、实施方案和重大项目资金安排,部署各项工作任务,协调解决灾后恢复重建工作存在的困难和问题。灾后恢复重建工作进入常态化阶段后实行月例会制度,通报灾后恢复重建工作进度,研究解决灾后恢复重建工作遇到的困难和问题。领导小组办公室负责召集、筹备会议。

七、保障措施

  (一)提高思想认识。各乡镇、各单位要把灾后恢复重建工作作为当前和今后一个时期全区的中心工作,采取“三分三结合”的方式,即分类安置、分步实施、分级负责;一次性安置与过渡性安置相结合,分散安置与集中安置相结合,回迁安置与重建安置相结合。注重工作实效,认真履行职责,全身心投入到灾后恢复重建工作中。

  (二)强化组织领导。为加强灾后恢复重建工作的领导,区委、区政府已成立了全区灾后恢复重建工作领导小组。各乡镇、各单位是灾后恢复重建工作的责任主体,也要成立相应的领导机构,一周内落实灾后恢复重建子方案,由党政一把手负总责,强化组织、细化分工,确保不出现受冻挨饿、疫病流行、流浪乞讨、群体信访情况。

  (三)积极筹措资金。各部门要加大向上争取工作力度,认真研究国家和省、市灾后恢复重建政策支持重点,积极向上汇报全区受灾情况,快速、高效拟定争取项目,上下联动、密切配合,全力向上争取救灾、基础设施建设、新农村建设、农村危旧房改造、扶贫等各类项目资金。动员社会各界积极捐款捐物,缓解灾后恢复重建资金压力。大力压缩办公费、交通费等一般性支出,节约资金支持灾后恢复重建工作顺利实施。

  (四)强化督促检查。纪检委、两办要组建灾后恢复重建工作督查组,深入一线督促检查恢复建设工程进度和质量,总结推广好的经验和做法,指导全区灾后恢复重建工作有序开展,同时要对领导干部履职情况、出勤情况、靠前指挥情况进行督查,确保政令畅通。对灾后恢复重建工作措施不力、进度缓慢、工作被动的,要启动问责程序;对敷衍塞责、行动迟缓、渎职失职的,要坚决严肃查处。

  (五)加大宣传力度。区宣传、广电等部门要坚持正确的舆论导向,深入灾区,广泛宣传,引导群众发扬不等不靠、艰苦奋斗、自力更生的精神,大力开展生产自救、重建家园。要广泛宣传灾后恢复重建工作中涌现出来的典型人物、感人事迹、成功经验和重大成就,激发广大干部群众投身到灾后恢复重建中的积极性和主动性,大力营造全社会关心、支持、参与灾后恢复重建工作的浓厚氛围。

  灾后重建实施方案模板2

  201x年6月19日开始,我县普降暴雨,部分学校不同程度受灾,为确保全县教体系统高效有序地开展抗洪抢险及灾后重建工作,最大限度降低损失,特制定本方案。

  一、 目标任务

  落实龙办﹝201x﹞43号文件精神,保证6月23日前完

  成灾区学校排涝任务,6月25日前完成灾区学校清淤、清扫、

  和冲洗工作,6月27日前完成灾区学校环境治理、消毒灭菌等卫生防疫工作。确保灾区学校安全稳定,尽快恢复正常教学秩序。

  二、责任体系

  成立教体系统抗洪救灾及灾后重建工作领导小组,由傅立波局长任组长,其他党组成员任副组长,各股室站负责人、联合学区负责人、各学校校长为成员,领导小组下设四个工作小组。

  (一) 后勤保障组:负责教体系统抗洪救灾日常运转工

  作、救灾和灾后恢复工作、资金保障。

  组 长:傅立波

  股室分工:

  计财股:负责救灾资金调度保障等工作。

  审计股:负责救灾资金使用的审计等工作。

  项目办:负责灾后重建工程立项等工作。

  (二)应急安抚组:负责对灾后师生进行合理安置、救助到位、确保稳定正常。

  组 长:彭昌仲

  股室分工:

  安全股:负责灾区师生安置、应急处理、与上级部门协调等工作。

  资助中心:负责灾后学生救助等相关工作

  (三)卫生宣传组:负责宣传、舆论引导和网络舆情监控,灾后学校垃圾及杂物清理、清扫和清洗及恢复正常教学秩序等工作。

  组 长:唐恢波

  办公室:负责工作安排调度和情况综合上报、与上级衔接等工作。

  体卫艺站:负责协调有关部门搞好灾区学校消毒灭菌、清淤、灾后垃圾杂物清理等工作。

  基教股:协助做好灾区学校秩序维护等工作。

  (四)辅导募捐组:负责对灾区需要心理干预的进行心理辅导、组织进行捐款募捐活动。

  组 长:向清美

  人事股:负责组织学校心理专职教师对灾区需要心理干预的师生进行心理辅导。

  教育工会:组织全县教体系统干部职工及人民群众进行向灾区募捐活动。

  (五)民社体育恢复组:负责灾区民众体育活动设施设备的损毁统计、体育产业站点恢复等工作。

  体育产业股:负责尽快恢复站点的正常经营等工作。

  群众体育股:负责灾区群众体育设施设备的损毁统计。

  青少年活动中心:负责恢复活动中心的正常秩序。

  (六)食品安全组:负责灾区学校的食品卫生安全等工作。

  组 长:刘斌兰

  股室分工:

  勤管站:负责食品、饮用水、食堂、校园超市卫生安全等工作。

  (七)维稳应急组:负责灾区学校维稳等工作。

  组 长:李诗政

  股室分工:

  纪检组:负责灾区学校师生维稳等工作。

  (八)督导督办组。负责对灾区学校教育教学进行督导等工作。

  组 长:彭良春

  股室分工:

  督导室:负责灾区学校教育督导等工作。

  (九)重灾区抗洪抢险及灾后重建值班安排。

  三、 工作要求

  一是严密组织、严守纪律、切实负责、确保安全。各工作组合全体工作人员必须科学安排工作,确保工作有序高效开展,必须服从统一指挥和调度,务必按各自分工和要求在规定的时间内完成任务,必须注意工作安全,切实做好信访维稳、宣传及舆论引导工作。

  二要及时准确上报、统计汛情。局相关工作人员通过电话、短信、QQ群等多种方式逐联合学区、逐学校发布汛情警报,要求各学校在做好防范工作的同时及时、准确上报值班情况、汛情和受灾情况。

  三要安排专人值班,掌握灾情。县教体局安全管理股从19日晚开始安排专人24小时值班,同时各联合学区、各学校安排专人24小时值班,密切观察汛情、灾情,做好相应的防范措施并于每天下班前报告值班情况和汛情,直至汛情解除方可解除24小时值班。

  四要实地查看灾情,科学应对。抗洪抢险及灾后重建组工作人员要分别赴各自联系片区学校实地查看灾情,指导学校科学应对灾害,平安度汛。

  五是疏散受灾师生,严防伤亡。凡因水灾无法正常通行的学校,及时与家长取得联系,学生可以不到校上课,在家自行学习,待到安全后再返校就读,凡已经在校的师生,学校要做好应急预案,一旦发现危及人身安全的倾向,立即组织师生向安全地带转移,尽全力确保师生人身安全。

  六是搞好后勤保障及灾后防疫工作。做好灾情研判断,并视情况准备好抗灾救灾物资,保障后勤供给。同时安排部署灾后卫生防疫、灾后重建工作,严防疫情发生,确保秩序井然。

  七是积极发动机关学校党员干部心系灾区献爱心活动。全局机关、全县学校党员干部要把“两学一做”活动落实到此次抗灾救灾实践中去,积极为灾区献爱心捐款,尽党员干部最大力量支援灾区民众进行灾后重建工作。

更多精彩文章推荐阅读:

1.安徽《加快知识产权强省建设实施方案》解读

2.美丽乡村建设实施方案模板

3.xxx镇美丽乡村建设实施方案

4.2016年中小学校园文化建设实施方案

5.小学校园文化建设实施方案模板

6.农村校园文化建设实施方案

7.校园文化建设实施方案模板

8.党支部规范化建设实施方案

9.浙江省g20峰会建设系统环境质量保障工作方案

10.美丽乡村建设实施方案2016年

【灾后重建实施方案模板】相关文章:

1.有关灾后重建的感谢信

2.灾后重建资金的请示

3.2016雅安灾后重建工作汇报

4.水利灾后重建工作简报范文

5.乡镇灾后重建工作汇报

6.灾后重建工作总结

7.乡镇灾后重建工作简报3篇

8.水利灾后重建工作简报2017

9.地震灾后重建工作总结


本文来源http://www.010zaixian.com/gongwen/huiyifangan/3189305.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.