幼儿园中秋节活动主题方案

幼儿园中秋节活动主题方案范文（精选5篇）

　　为了确保活动有序地进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的幼儿园中秋节活动主题方案范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。

　　幼儿园中秋节活动主题方案1

　　一、《爷爷为我打月饼》音乐引入，幼儿唱歌。

　　二、主持人开场白尊敬的业主、亲爱的小朋友：大家晚上好！秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。

　　三、主持人介绍中秋节一活动背景中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围，进一步提升物业公司形象。

二 活动筹备

　　(一)活动主题中秋佳节，团圆新居——“新居”二字也可由开盘小区的名称替代。

　　(二)活动目的

　　1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。

　　2、通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系。

　　3、提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象。

　　(三)活动形式以“中秋”为主题的文娱活动，形式丰富多彩。

　　(四)活动对象入住小区的业主中秋节活动专用节目。

　　(五)活动时间20xx.9.30晚

　　(六)活动地点：中心广场

三 前期准备

　　(一)前期造势。

　　1、交房时主动向业主提起此项活动，并热情邀请业主的参加。

　　2、海报形式的宣传。

　　3、宣传单形式。

　　4、短信群发

　　(二)活动的前期准备

　　1、活动前10天，宣传动员会，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目，吸引业主的积极参与。

　　2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。

　　3、活动现场的彩排及音响调试及布置。

　　4、安排专任布置场地。

　　5、活动前一天晚上，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。

　　6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题。

　　7、寻找小区中有艺术特长的儿童，并进行邀请。

　　8、了解业主中是否有新婚夫妇，进行邀请，并可事先跟他们说好活动规则和安排。

　　(三) 企划准备

　　1、现场布置所需物品：横幅、气球等营造节日气氛。

　　2、制作礼包，准备礼品3、画出活动现场平面布置图，事先演练四活动设计。

　　1、赏月，分发月饼，同时用心体会中秋主题意义，如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话，捎去对远方亲友的思念之情。

　　2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息，可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形，与大家一起分享幸福和乐趣。

　　3、互动游戏：

　　(1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多，就赠送精美小礼品。

　　(2)吟唱歌曲，歌曲里带“月”字，谁唱得好唱得多，赠送小礼品。

　　4、中秋“最棒家庭”竞赛可以进行拉唱节目，即歌唱带“月”字的歌曲，邀请几户业主进行对抗，以所唱歌曲的多为胜，赠送礼品，其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。

　　5、最好安排小区中儿童的才艺表演，儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。

　　6、相传中秋之夜，静沐月光，可使妇女怀孕。因此在一些地区，逢中秋月夜，妇女会走出家门，沐浴月光，希望早生贵子，谓之“照月”。公司可以借鉴这个传说，邀请新婚不久的夫妻上台，恭祝早生贵子。(活动期间也可以我公司的员工参加)游戏《击鼓传花》。

　　我们中国有许多传统游戏，现在我们来玩个《击鼓传花》的游戏，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答主持人指定的题目，游戏开始。

　　题目1：请你说说中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?

　　题目2：请说出中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)

　　游戏《齐心协力吃果果》

　　“心往一处想，劲往一处使”，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实，下面我们来玩个游戏《齐心协)力吃果果》。

　　游戏玩法：妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。

　　游戏规则：

　　(1)参赛选手必须是全家三口。

　　(2)爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。

四 中期操作

　　1、现场布置:提前将现场根据预选描绘的现场平面图加以包装布置，安装调试仪器，音响、活动时间等必须逐一落实。

　　2、统一着装，员工提前到场，鼓舞士气，热身，调整到最好的精神状态;需要协调和强调的工作，严格按操作标准及分工进行。

　　3、保证礼品的到位。

　　4、活动进行中，指挥人员根据活动中暴露的问题及时规范和调整各环节的操作，提高活动质量。

五后续活动

　　1、可以考虑编写新闻报道，利用新闻媒体提高公司的形象。

　　2、公司领导对活动进行总结，发表简短的说话。

　　幼儿园中秋节活动主题方案2

　　中秋节是我国的传统节日，正值这一佳节来临之际，我们在幼儿园内开展有关中秋节主题活动，丰富幼儿对中国传统节日的生活体验，了解中秋节的古老传说和各地不同的习俗活动。依据不同级部幼儿的年龄特点，我们制定以下方案：

一、活动时间

　　20xx年9月28日周四半日活动

二、活动主题

　　1.小班注重感官体验——吃喝玩乐过中秋。

　　2.中班注重自我挑战——我最爱的月饼。

　　3.大班注重文化传承——中秋文化节。

三、活动准备

　　1.小班：大板纸一个班级两张大板纸。

　　2.中班:一楼门厅两侧各4张桌子。

　　3.大班：作品展示台。

　　每天小喇叭播送有关中秋节、国庆节的故事。

四、活动安排

　　依据级部活动方案开展以下活动：

　　小班——吃喝玩乐过中秋。

　　1.甜甜蜜蜜尝月饼

　　秋的月儿圆又圆、中秋的月饼甜又甜……秋高气爽，月桂飘香，又到中秋月圆时。为了让孩子们最直接的了解我国中秋节的风俗习惯，感受节日的快乐，同时也结合小班的年龄特点，中秋节第一个活动是“中秋月饼品尝会”。

　　每位小朋友从家中带来一些美味月饼，要求种类丰富，口味各异。活动中，老师先简单的介绍中秋节，然后进行品尝活动。通过品尝，让孩子们体验到中秋月饼的香甜，中秋节日的甜蜜。

　　2.齐心合力拼“月饼”

　　为了让小班的幼儿体会到中秋节团圆的含义，让幼儿用身体拼摆“月饼”。一个一个的小圆圈围起来，组成一个大大的“月饼”，这也代表我们小班的每个班级团团圆圆一家亲。

　　3.快快乐乐印“月饼”

　　小班地幼儿都喜欢以游戏地形式开展活动，因此在此次活动中，我们也加入了游戏地成分，让孩子们在快乐自由中度过这个节日。小班每个班级准备一块大画布，在画布上画一个大大地圆，代表“月饼”。宝贝们在这个大大地圆中自由地用小手、小脚印画，体验绘画游戏地快乐，同时也充分和班级每位幼儿交往，孩子们体验着有朋友地快乐，最后，每个班级大大地“月饼”做成，进行展示。这也代表我们小班每个班级地团结友爱。

　　4.学说一句祝福语。

　　根据小班幼儿语言发展特点，学说依据简单的中秋节祝福语，并将祝福送给自己的老师、同伴和亲人，培养幼儿敢于表达的能力，提升幼儿乐于表达的情感。

　　在活动进行的过程中，班级老师也要进行拍照留念，最后将每个环节的照片、作品在中厅进行展示。

　　中班——我最爱的月饼

　　1.认识月饼

　　教师向幼儿展示不同的月饼，知道月饼有很多不同的种类，和幼儿一起观察讨论月饼的外皮以及馅料的不同。

　　2.品尝月饼

　　教师帮助幼儿将月饼切成小块，同伴之间互相分享品尝，感受月饼的不同口味。教师带领幼儿到小班大班送月饼，让幼儿向小班大班的老师小朋友推荐自己的月饼，比一比谁最会推荐自己的月饼。

　　3.介绍月饼

　　幼儿向同伴介绍自己喜欢的月饼，说说自己月饼的口感味道以及喜欢这种月饼的原因。

　　4.歌唱月饼

　　学唱一首和月饼有关的儿歌《爷爷为我打月饼》，在歌唱中体会中秋节中月饼的含义。

　　5.创意月饼

　　教师启发鼓励幼儿设计一个独特的月饼，并画出来图上漂亮的颜色。为幼儿的创意月饼画照一张“月饼团圆照”，将作品悬挂在走廊上共大家欣赏。

　　6.推荐月饼

　　离园时，中班每个班级选出10名幼儿，在电动门口草坪上向过往的家长推荐自己的月饼，送上中秋节最温暖的祝福，并请家长对小朋友的推荐进行评价，画一张甜美的笑脸。

　　大班——中秋文化节

　　1.中秋文化传承

　　说一说：幼儿中秋节的印象和节日习俗。

　　聊一聊：祖国各地过中秋节的风俗习惯。

　　讲一讲：中秋传说《嫦娥奔月》《玉兔捣药》《吴刚伐树》。

　　2.月饼创意DIY

　　观察和了解不同材料和口味的月饼，结合中秋古老的传说，请幼儿用彩泥设计制作不同种类和造型的富有创意的月饼。

　　3.佳节古诗朗诵

　　学会吟诵古诗《静夜思》，与家人分享古诗的意境美，感受团圆之美。

　　4.作品欣赏度佳节

　　每班挑选20个优秀作品，于一楼中厅进行展览。

五、注意事项：

　　1.活动前各位老师认真按照活动方案进行精心准备，确保材料配备。

　　2.活动组织过程要有序进行，注重孩子在体验活动的过程中获得的知识、能力的提升。

　　3.活动结束后，在班级内评选最有创意的月饼设计作品，在全园内展示；各班级上交活动总结以及2张活动照片。