活动方案(3)

活动方案 篇5

　　一、指导思想

　　依据x教研发【xx】x号文件为指导思想开展校园文学

二、组织机构

　　为确保校园文学活动圆满成功，特成立组委会，成员如下：

　　组委会主任:宋校长

　　组委会副主任：黄校长

　　组委会成员： 各语文教师

三、主题和宗旨

　　主题：校园文学走进大语文课堂

　　宗旨：以校园文学活动为突破口、切入点，开展一系列形式多样、内容丰富、生动获得“大课堂”，特别是文学阅读和创作活动，来发展学生自身心灵、完善自我，具备文学修养及人文素养。

四、活动内容及组织形式

　　本学期校园文学活动由学校组委会统一组织领导，由七个活动板块组成：成立校园文学社 、“语文阅读鉴赏课”比武、“学国学诵经典”朗诵大赛、文学创作大赛、 “书香满校园”主题演讲比赛、校园文学系列讲座、文学创作颁奖典礼。

　　1、成立校园文学社

　　负责人：孙主任

　　时间：xx年10月15日前完成

　　步骤：（1）面向全体师生征集校园文学社社名，招募社员（语文老师推荐）

　　（2）竞选文学社社长、副社长（语文老师推荐本班1到2名同学）

　　评委全体语文教师 ，竞选时间另行决定

　　2、“语文阅读鉴赏课”比武

　　负责人：教导处人员

　　参与对象：全体语文教师

　　要求：x教研发【xx】11号第三条

　　时间安排：每周1至2次

　　奖项：设一、二、三等奖（奖品学校提供）

　　3、教育故事征集

　　负责人：教导处人员

　　参与对象：全体教师。语文老师每月25号上交一篇不少于1500字教育故事，其他学科教师每学期写一篇教育故事。

　　4、书法比赛

　　学生组 负责人：全体语文教师

　　老师

　　时间安排：每月1至2次

　　教师组 负责人：孙xx

　　时间安排：每月1次

　　形式：稿纸教导处设计统一发放，书写内容自定

　　5、“学国学诵经典”朗诵大赛

　　负责人：刘

　　评委：全校语文教师及学校领导

　　时间：10月12日

　　对象：全体学生

　　地点：操场

　　奖项：分年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个、鼓励奖1个

　　6、文学讲座

　　时间： 11月17日

　　题目：汉语言的魅力（题目可自拟）

　　主讲：李

　　7、“书香满校园”主题演讲比赛

　　负责人：七年级组

　　对象：七八年级

　　时间：11月20日

　　地点：多媒体教室

　　参赛要求：每班选派一人参赛。

　　奖项：分年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个、鼓励奖1个

　　8、文学创作大赛

　　承办：语文组

　　时间： 每月23号

　　参赛要求：每班需选送至少两件文学作品参赛，由该班语文老师审好稿件统一于每月23号交到语文组处，按诗歌、小说、散文、戏剧四种体裁分别择优评奖，分出名次

　　9、文学创作颁奖典礼

　　承办：教导处

　　时间：11月30日

　　地点：大操场

　　内容：按各比赛项目评选名次进行表彰。

活动方案 篇6

　　一、组织人员分工

　　指挥员：总经理

　　培训师：副总经理

　　裁判员：行政经理

　二、团队比赛

　　1、破冰活动

　　时间：20分钟

　　活动目的：打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。

　　活动内容：1、将所有成员分为三组，让每组队员围成一个向心圆，直径2—2.5米，选一位队员站在中央。2、每个人伸出自己的双手，中央的队员则双手抱在胸前，并做出以下的沟通对话。中心队员：“我叫(自己的名字)，我准备好了，你们准备好了没有?”全体团队成员回答：“准备好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中，这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。4、建议小组中的每位成员都来试一试。5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立，并不要打开双手，以免伤及他人。

　　2、毕业墙

　　时间：20分钟

　　活动内容：将所有人员分成三至四组。在规定的时间内，每一组的所有人只凭借相互间的合作，从地面攀上离地高达3.8米的墙顶。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间，那么所有的人将不能毕业，也就是说有一个上不去则全体失败。如果每组都在规定时间内完成任务，则选择利用时间最短的那一队为获胜组。 活动目的：主要是激励和强化顽强的斗志和互助取胜团结必胜的信念。

　　协作系数：★★★★★

　　体能要求：★★★

　　危险系数：★★

　　3、过软桥

　　时间：60分钟

　　活动内容：一段软梯挂在山坳的两端。队员必须利用绳梯从山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四组，各组经过团队协作使组里全员在最短的时间内通过软桥。

　　活动目的：打破心理舒适区生理反应，遇到危机的退缩趋势，突破自我心理舒适区—跳跃成功，团队激励的作用，也能帮助员工突破心理舒适区。

　　协作系数：★

　　体能要求：★★

　　危险系数：★★

　　4、解手链

　　形式：10人一组

　　时间：20分钟

　　活动内容：1、让每组成员围着站成一个向心圈。2、先举起自己的右手，握住对面那个人的手;再举起自己的左手，握住另外一个人的手;现在组员面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。4、如果过程中实在解不开，可允许组员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

　　活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。

三、团队野餐

　　团队比赛预计17：00结束，随后在风情园举行烧烤晚会活动。

　　四、保护环境、热爱生活

　　保护环境是人类最深远、长久的课题。近几年，世界各国遭受着不同程度的自然灾害，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。建议利用此次户外活动的时机，从我们自己做起，及时清理活动时产生的各种垃圾，保护环境，善待家园，共同创造一个美好的生活环境。