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通用年级关爱留守儿童主题班会教案(2)

会议方案 时间:2021-08-31 手机版

  男:这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字??

  合:留守儿童。

  男:同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但我们都是兄弟姐妹。

  合:是啊,我们是——快乐的一家人。

  三(3)班“心手相牵快乐成长”??关爱留守儿童主题班会现在开始!

  师:首先请大家观看一段留守儿童的父母离家时的情景。

  男:看了这一段情景,是多么令人心酸啊!在我们这个大家庭里,父母长年在外打工的同学为数不少,他们一直与祖父母或亲戚一起生活。

  女:据统计我们全校一共有74位同学留守在家中,让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎!

  活动一:远离父母的留守娃

  男:这74位同学的爸爸或妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的,让我们一起来听听一位留守同学的心声吧!有请朱婷同学,大家欢迎!

  (一)大屏幕展示《一名留守同学的日记》。

  (二)诉说烦恼。

  师:这位留守同学因为父母外出打工,所以有这么多的烦恼,那么我想问问其他的留守同学,你们有什么烦恼的事呢?请举手发言!(留守学生发言)

  活动二:思念父母的留守娃

  (一)一位留守同学念写给远方父母的信。

  女:看来,父母不在身边的日子烦恼真多,父母不在身边的日子真难过。下面我想问问留守同学,当你们很想父母时,你们会怎么做?(点名发言)

  好,现在我们就请出一位同学把她写给父母的信读给我们听听吧!有请王彬懿同学,大家欢迎!

  (二)播放视频歌曲《爸爸妈妈回来吧》。

  男:我想可以用这首歌代表留守孩子的心声吧!请听歌曲

  《爸爸妈妈回来吧》


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