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六一班级活动方案

会议方案 时间:2021-08-31 手机版

六一班级活动方案范文

  为了确保活动能有条不紊地开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编精心整理的六一班级活动方案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  六一班级活动方案1

  活动目的:

  通过开展 “六·一”主题庆祝活动,让每个孩子都能感受到节日的气氛,度过一个快乐的节日;同时也让孩子们在活动中受到教育,培养积极向上、主动参与、快乐奉献的精神。进一步激发学生热爱生活、热爱校园的情感。

  活动时间:

  xx年5月 31日

  活动地点:

  本班教室

  活动主题:

  我游戏,我快乐

  活动负责人:

  参加人员:

  全班学生

  活动程序:

  1、主持人导入

  2、游戏:画鼻子

  3、游戏:抢凳子

  4、游戏:一反常态

  5、游戏:倒着说

  6、写下自己的六一心愿

  7、发奖品

  8、全班一起分享美食

  活动现场安全措施:

  1、保证活动场地——教室无安全隐患。

  2、照顾到每一个学生。

  六一班级活动方案2

  一年一度的六一接即将到了,在这是一个充满童趣的节日,我为了让孩子们能更好的在欢快中学习,特以“展现自我,快乐成长“为主题,制定六一节方案如下:

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一“系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神熏陶。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境,让学生自己布置教室,让学生在欢乐中体验合作的快乐。

  2、为了增加学生的文艺生活,让学生自己准备文艺节目,有唱歌、舞蹈、朗诵、游戏等活动,并给以学生一定的奖励,让学生体验成功的喜悦。

  三、活动内容与要求

  1、唱歌、舞蹈,朗诵

  主持人:钟培煊 钟鸿彬

  (1)目的:培养学生对文艺的兴趣;培养学生对文学作品的表现力。

  (2)要求:学生准备适合展现自我的节目,并自信地表演出来。

  (3)评奖:根据表演评出最佳表演奖,

  2、猜谜活动

  主持人:钟钰玲 钟伟豪

  (1)目的:通过猜谜活动,扩展学生的知识面,提高学生的思维能力。

  (2)内容与要求:要求学生人人参与,尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。

  (3)评奖:根据学生的正确回答给予奖励。

  3、游戏活动(抢椅子、踩气球、我比你猜、投球等)

  主持人:钟薪莹 钟焕斌

  (1)目的:通过开展游戏活动,活跃气氛,增强同学间的合作。

  (2)内容与要求:要求每一位学生都要尽可能参加。

  (3)根据学生的'表现给予奖励。

  4、比赛的奖品由班级提供。

  四、时间安排:

  六月一日上午8:30至11:30结束。

  六一班级活动方案3

  活动目标:

  1.首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。

  2.展开庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中纵情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

  3.通过在活动中设计一些有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。

  活动预备:

  1、和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。

  2、为孩子们制作预备奖品。

  3、将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展现。

  4、预备气球,小鼓,电子琴等物品,游戏

  5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。

  6、制作PPT背景,六一活动使用。

  活动内容:

  1、歌曲:《快乐的节日》

  大合唱活动,全体幼儿参加。

  2、舞蹈:《春天天气真好》

  表演者:

  3、游戏:《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。

  4、现代舞《小鸡小鸡》

  表演者:

  5.联唱古诗活动:《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等

  刘兆轩、

  5、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:预备伴奏音乐。

  表演者:

  中场休息:喝水如厕环节。

  6、游戏:《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。

  7、现代舞:领唱:丁明哲、赵星宇《小苹果》

  表演者:

  10.舞蹈:《芽芽的童谣》

  表演者:

  11、绘本剧表演:《小蝌蚪找妈妈》

  表演者:全体幼儿。

  12、游戏:《踩气球》5组6组幼儿。

  13、歌表演:《两只小小鸭》

  表演者:

  14、模特走秀:《大家一起来》

  表演者:全体幼儿。

  六一班级活动方案4

  一、 活动目的

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、 活动主题

  我歌唱,我游戏,我快乐。

  三、 活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:排练故事剧;大合唱;设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。

  3、准备活动奖品。

  4、音乐、谜语数条。

  四、 活动过程

  (一)整队

  (二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。

  男:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。

  女:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。

  男:噢,六月的日子是多么地精采。

  女:六月的日子多么令人向往。

  男:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。

  女:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

  合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!< “六一”快乐>联欢会现在开始。

  (三)首先请辅导员致贺词。

  (四)表演活动。

  1、男:六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香,请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。

  2、女:我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请___自弹自唱《十二生肖歌》。

  3、男:我们来玩游戏:抢凳子。

  4、女:我们来几个脑筋急转弯的游戏。

  5、请听___独唱《铃儿响叮当》。

  6、请听__成带来的古诗。

  7、请听___、___男声二声合唱《月亮月光光》。

  8、游戏:传气球。

  9、请听__、___、___、__带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

  10、看我们的___带来了许多歇后语,我们来听听。

  11、请听___、__、___、__、___带来女声小合唱《快乐的“六一”》。

  12、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。

  13、我们来欣赏___、___的课本剧《狐假虎威》,请几个女同学来读旁白,___、___、___、___。

  14、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。

  (五)学生成果展示:

  学生的作业、图画、小发明小制作展示。

  (六)评选班级优秀之星。

  文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

  五、 辅导员讲话

  “六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

  合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子! 联欢会到此结束。

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