计划书学生 篇6
我们迎来了xx级的新生加入我校之后两个月里,我们也即将送走xx级的学长学姐,在这样一个特殊的时间里,为了活跃校园气氛,为了让大一新生更加迅速和愉快地融入这个校园,为了丰富校园生活,展示各位学子的风采,拓宽学生能力和特长,让课外生活更加丰富多彩,我们特此为大家在这特殊的日子举办这个联谊会。
一、活动目的:
增进同学之间的了解,让每一位同学都融入咱们实验班的温暖大家庭中!
二、活动时间、地点:
20xx年11月12日(星期六)晚7点于(待定)
三、活动对象:
20xx级xx班全体成员。参与人数100人左右
四、活动准备:
1、通知各个寝室准备节目及统计寝室合作情况,周四下午统计节目数量,具体节目及其参与人员。
2、准备互动游戏所需道具及奖品。
3、确定主持人2名,摄影师2名,音效师1名,及现场协助人员2名。具体人员周四确定。
4、场地准备(主要为借教室,周六前确定)。
五、活动流程
1、主持人宣布活动开始,介绍活动内容,活跃气氛。每个寝室坐一起。
2、环节一:明星秀
个人才艺展示(若报名人数较少,则和第二环节合并)
3、主持人做衔接,串联前后节目(即承前启后)
4、环节二:家庭表演
寝室节目表演(活动重要环节)周四根据节目数量和内容确定表演次序及中间的串台词和小游戏。
5、环节三:狂欢进行曲
趣味小游戏:
㈠换名字
准备:
①一个男生寝室和一个女生寝室,即4男4女,共8人为一组。
②把每个寝室的寝室号写在同等大小的一张小纸条上并折起,男女生寝室号纸条分别放在两个小纸盒里。
③由老师或特定的同学从两个纸箱中分别抽出一张纸条,抽到的两个寝室一组,共抽3组,游戏为3轮。
规则:
①每组的8名同学站在讲台上分别自我介绍,然后男女随机交叉面向大家站成横排。
②此时你右边同学的名字就变成了你的名字,最左边同学的名字就变成最右边同学的名字。8个同学最好提问一遍,可以不按站的左右顺序提问。
如:主持人问A同学‘你是光棍吗’则应由A同学右侧的B同学回答,答案自定。若A或B出错或反映过慢,则要表演个节目(如唱歌,讲笑话等)或罚喝2杯水(暂定纸杯,罚的杯数可当场征求同学们的意见)
㈡真心话大冒险
准备:
根据到场情况,以寝室为单位分组。暂定3个寝室12人一组,未能组成一组的同学可加入任意一组。每组男女生都要有。每组可座成2排或3排。
规则:
①由前到后一个接个提问,最后一位同学问第一位同学,问题自定。
②提问中若其他同学一致或多数认为某同学的回答不真实,则可以决定实行惩罚,惩罚办法可自行决定但要有一定限度。
提供惩罚办法:在自己能力范围内为组员做一件事或实现小组的一个愿望。
6、串联环节:心有灵犀
每个女生在对着的男生手掌里写一个字,让男生猜然后从左到右男生分别说出自己认为的字。答对有奖品(奖品待定),答错要记住8位女生的名字后才能下台。
细节:主持人在活动开始的时候可设下悬念:让你终生难忘的最美好的礼物将在两个趣味游戏结束后送出,特别是对于男生。
①在分别装有男女生寝室号的两个纸盒中各抽2张纸条(参加过“换名字”游戏的寝室不再参加)
②8名男生先背对着大家横着站成一排,每位女生对着一位男生也站成一排。
③由主持人按由左到右的顺序把写有一个字的纸条发给台上的8位女同学,女生看完收起纸条后,男生转向大家,然后让女同学用手指在对着的男同学的手掌上写下这个字,注意不能让台上的男同学看到纸条上的字,否则即为犯规并实施惩罚。
④男同学猜字,并按顺序说出答案。
预定效果:8名男同学的回答组成一句话:暂时保密。
7、共唱“相亲相爱一家人”,然后主持人宣布活动结束。
计划书学生 篇7
目前学生社团工作已在学校受到高度重视,社团地位也在逐渐提高,“一体两翼”的工作格局日渐成形,社团质量也在逐渐提高,广大学生也纷纷加入到各个社团之中,社团活动此起彼伏,社团文化节是学校社团的盛事,是社团展示的舞台。由此,做好社团工作的宣传,特别是社团文化节的宣传就显得尤为重要。
目的:
宣传学校社团工作及活动开展情况,让更多人了解学校社团的相关情况,让更多的人参与到社团工作和活动中来。扩大社团工作的知名度,提高社团的地位,为社团文化活动节的成功举办添加保障。
具体方式:
本次社团文化节的宣传分前期树立形象、中期打造声势、后期突出效果三个阶段进行,具体如下:
一、前期树立形象。
此阶段主要为社团文化节的开展做好舆-论和思想准备,让更多的同学了解社团文化活动节,并积极参与其中。
(1)、在新生进校时组织部分优秀社团制作宣传展板,向新生宣传学校社团的基本情况。
(2)、在社团联招新的时候对学校社团工作的基本情况向同学作个宣传,一并宣传学生社团联合会。
(3)、在全校社团招新时,由各个社团自主宣传自己社团的相关情况。
(4)、社团文化节正式开始前半个月,通过校园广播站和校园电视台对社团文化节进行宣传,使社团文化节更具吸引力。
(5)、在社团文化节开始前一周在学校粘贴栏上设置“社团文化节倒计时牌”,并由指定人员每天做好更新。在学校大量粘贴海报、悬挂横幅,宣传社团文化节的开展。
二、中期打造声势。
此阶段主要是文化节开展期间,对所举办的活动进行及时报导。通过悬挂横幅、张贴海报,校园广播站等宣传。在宣传正在开展的活动的同时,也做好对即将开展活动的社团的预告,让同学们了解文化节的信息,并做好参与活动的准备。在此阶段,由广播站每天诵读几篇社团文化节的通讯稿,让大家参与文化节的报道。
三、后期突出效果。
此阶段主要是社团文化节闭幕式的前一周和后两周,主要是对活动节整个的开展情况作系统的宣传,并对所取得的成果进行集中展示。
(1)、将文化节期间的优秀活动制作展板或海报,集中展示。
(2)、对文化节的闭幕式进行系统宣传。
(3)、闭幕式后,对获奖社团进行风采展示,对先进个人事迹进行宣传。
附件二:
《辽宁理工职业学院第一届社团文化活动节赞助方案》
为给社团文化活动节准备充分的活动资金,并给同学们一个参加实践的机会,将社团活动推向社会,提高学校社团影响力,本次文化节面向校外企事业单位寻求赞助合作伙伴。具体情况如下:
本次活动的赞助方式分为全程赞助和部分赞助两种,即商家既可以对文化节整个进行赞助,也可以选择部分活动进行赞助。
一、全程赞助
此种赞助要求赞助单位必须为文化节提供 元以上的赞助资金,由学校给予单位文化节冠名权,如“XXX杯辽宁理工职业学院第一届社团文化活动节”,邀请单位负责人出席文化节的所有活动,并在开、闭幕式上讲话。学生社团联合会在不违反学校相关管理要求的前提下,对赞助单位进行大型且系统的宣传,或为其推销一定数量的商品。在所有宣传海报、横幅、展板上标上该单位的标志或宣传标语,但不能超出学校限定的范围。
此赞助方式的具体事宜由学生社团联合会与赞助单位进行协商。祥见《社团文化活动节赞助策划》
二、选择赞助
此赞助主要是由赞助单位选择文化节的某一项或几项活动进行赞助,资金额度根据实际情况确定。对于单位选择的活动,给予单位该活动冠名权,具体事宜由赞助单位与承办单位进行协商确定。
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