计划书学生

关于计划书学生模板集合10篇

计划书学生 篇1

　　一、 团队简介

　　团队名称：“让知识走出校门，走向孩子”—同济家教中心 指导老师：

　　领队姓名：

　　联系方式： 15325300012 其他成员： 座 右 铭： 踏实干事，认真创业 ，立足学生，服务社会 关 键 字： 创业团队 、 家教助学 、 小龙人暑期辅导班

　　作业辅导班

　　机构定位： 大学生公益创业试点

　　地 址： 同济大学浙江学院

　　提供的服务：家教服务、大学生师资力量，充分整合优势资源，与校

　　外学校、学生及家长相结合，充分发挥大学生所学知识

　　的作用，让中小学生的学习变得轻松，在学习中寻找乐

　　趣、寻找学习方法并得到宝贵的学习经验。

　　顾 客：学校周边小区家庭，各学校在读中小学生（ 团队组织结构：

二、商业构想

　　我们的目标是在学校周边扩大影响，成功将我们中心的优秀大学生家教推向社会，辅导学生的学习。逐渐树立起良好的声誉和品牌效应，立足“思远”作业辅导班开办多种教学辅导活动，使孩子能够更好更快的学习，能够在其中真正获得收获。我们还要不断发展壮大团队，使其有足够的实力来博得家长和老师的肯定及认可，用实际行动来证明我们的实力。

　　我们会通过在周边小区及学校做宣传的方式扩大我们的影响力，通过家访了解家长们的需求，通过贴海报及发放我们的各种宣传单页，使人们对我们的服务有所了解并产生兴趣，以便于我们以后的正常运作和业务拓展。

　　我们希望能把家教助学中心办成我们学院一个综合性的大学生创业中心，除了家教之外，再承接一些其他合适的项目，比如我院外培中心的招生工作。此外，我们争取能让小龙人辅导班在学校周围发扬光大，办成一所专职于中小学教育的辅导机构。

三、 团队运作计划

　　（一）团队成员管理方式：

　　除了给会员介绍家教，我们允许团队成员每人做不超过两个的家教，团队成员的家教收入不需要交提成，作为他们的辅助收入。即使团队分红不是很高，加上家教收入，从团队成员个人总的来看，收入还是很高的，保证了他们的工作积极性。有了工作积极性，团队才能顺利的开展各项工作。

　　（二）团队会员管理方式：

　　家教介绍坚持优秀的贫困生优先原则，我们每隔两周会做一次客户信息反馈，以掌握会员工作情况，对于做得好的会员，优先考虑介绍第二份家教。会费收取以会员家教总次数为记录，前三十次收20%，三十次之后降为10%，会员做的越好，时间越长，后期收费越低，会员收益越高。除家教外，我们还会雇佣会员参加教学辅导班的教学任务。会员协议书见附录

　　（三）客户管理方式：

　　（1）每两周做一次电话回访，及时解决客户与会员之间的矛盾，帮助会员不断改进，争取做长期的家教。客户协议书见附录

　　（2）在校外成功开办中小学生作业辅导班，将团队中的成员委派为辅导老师，帮助学生学习，同时得到教学收入。

四、 工作流程

　　1、 团队组建：组织4到5名负责的同学，作为团队工作人员，负

　　责机构的整个运作。（未组建完毕）

　　2、 前期市场调研：首先确认周边学校的位置（我们计划先 为

　　试点进行调研），制作调查问卷，其次寻求中小学校长或老师的支持，完成调查问卷，最后进行调查问卷的整理，筛选出潜在客户。

　　3、 中期积极努力开办计划好的任务，逐渐完成。先宣传后联系客

　　户介绍家教，确定之后带会员面试，进行教学试讲、沟通以及成功后协议书的签订。

　　4、 对辅导班进行积极准备，包括场地、资金及场地的前期工作，

　　开班后人员的配置和维护。

五、 市场开发

　　（1） 寻找客户：根据调查问卷直接给潜在客户打电话，同时在周

　　围生活小区张贴广告，根据客户需要配置家教面试。

　　（2） 会员招募：主要在校内贴广告招募，同时在校内网上建立一

　　个专门的站点，进行宣传。

　　在家访的过程中把握具体信息及现在的市场动态，及时对工作作出调整。

六、 市场分析（可行性分析）

　　目前，大学与中学、小学合作的项目相对较少，为填补这方面的空白，我们计划组建同济家教中心。我们希望通过我们团队的努力，能够使大学、中学及小学的优势资源得到整合，充分利用各群体的优势资源。具体包括，将大学生比较扎实的初中和小学的文化知识以及大学生一路走来的经验教训总结并利用起来，以家教的方式传授给中小学生，不仅让中小学生学到知识，提高成绩，更重要的是让他们在求学路上少一些误区。此外，我们还希望通过给家庭条件好的中小学生提供一对一家教服务，适当的收取辅导费，给在校的贫困大学生提供一些勤工助学的机会，让他们实现经济上的自立，以便更好的完成学业。我们在寒暑假还会以免费支教的方式，让更多家庭条件不是很好的中小学生走近大学生，了解大学，感受大学，引导他们树立适合自己的理想。

计划书学生 篇2

　　活动名称：

　　第二届武夷学院大学生自行车文化节

活动时间：

　　4月25日

活动地点：

　　校运动场

主办单位：

　　武夷学院自行车运动协会

协办单位：

　　武夷学院校体育部

活动负责人：

　　郑雄

参加人员：

　　全校师生

活动目的（意义）：

　　为进一步丰富校园文化和同学们的课余生活，在奥运过后，更好的将运动与健身的理念更好地贯彻到我们当代大学生的生活中，让同学们在娱乐中体味运动的快乐与激情，尤其感受到自行车除骑行外给大家带来的另一种新鲜的感受，在第一届自行车文化节成功举行的基础上，我协会总结上一次工作的经验与不足我们将趣味自行车运动会打造成武夷学院自行车运动协会传统及具有代表性的活动，成为武夷学院的品牌社团活动。我协会决定于本学期举行第二届自行车文化节。此次运动会的比赛项目将全部围绕自行车开展并对获得名次的选手设置了奖品予以奖励。我们将邀请并欢迎全校的对此次活动感兴趣的同学参加我们的趣味运动会。同时自行车车展给广大车迷一个近距离接触自行车的机会，我协会将携手武夷山车行经销商向大家展示各款自行车，构造爱车一族和自行车的友好平台。自行车知识普及将给自行车爱好者更多了解自行车的机会。

活动流程：

　　前期：

　　1.驱风自行车运动协会与武夷山自行车运动协会联系，商量车展事宜。

　　2.宣传单。活动前三天在校园内人员密集区及各宿舍楼前和寝室内发放宣传单。向学们宣传此次活动详情并邀请有意者届时报名参加

　　3.自行车运动协会牵头组织，会员自愿参加，协会组织在学校二期操场布置场地。

　　4.联系校医院，做好处理活动中突发事件的准备，并进行及时有效处理。

　　期间：

　　1.驱风自行车运动协会组织该协会的30名会员参加骑车环学院两周。

　　2.协会将为观众送上精彩的舞蹈表演。

　　2.向广大师生展出各种车，以充满趣味和技巧性的自行车体育活动展示全校学生朋友的风采，显示体育独有的魅力。

　　3.展会期间将邀请专业人士到会参观及解答车迷的问题

　　4．届时将有图文展区，通过图片，及相关的资料，杂志，向广大师生介绍目前流行前沿的自行车，和有关自行车运动的精彩内容

　　5在活动的期间将有抽奖环节。

趣味自行车活动项目及比赛规则

　　（一）个人赛

　　1．过独木桥

　　规则：参赛选手在工作人员画好的约20厘米宽的直线赛道内尽量放慢速度骑行（不可定车），途中参赛自行车出界一次扣两秒，到达终点用时最长者获胜。

　　裁判配置：比赛分4组同时进行，需裁判4名。

　　需要物品：秒表、隔离带。

　　2．骑车送礼

　　规则：参赛者在起点的规定范围内按照指示原地转三圈后，将羽毛球投入前方的筐内（每人3个球，投进2个进行下一项；不足2个的自行捡球继续投，直至进2个为止）然后迅速推起自行车绕过远处物品折返回到起点，用时最短者获胜。

　　裁判配置：比赛分4组同时进行，需裁判4名。

　　需要物品：秒表、纸篓4个、羽毛球18个。

　　3．绕圈赛

　　规则：比赛规定15圈为限，参赛者在画定的界限内骑行，如骑行时脚着地则该圈不计入比赛成绩。完成规定圈数用时最短者获胜。

　　裁判配置：比赛分4组进行，需裁判4名。

　　需要物品：秒表、隔离带。

　　4.障碍赛

　　规则：障碍赛在长为20米、宽为2米的赛道内进行。选手要先依S型绕过8个障碍，再转向旁边赛道依S型绕需过另8个障碍返回终点。每个障碍距离1.5米。可以定车、刹车但脚不能落地。

　　裁判配置：比赛分4组进行，需裁判4名。

　　需要物品：秒表、隔离带。

　　（二）协作赛

　　1．双人协作夹气球

　　规则：此游戏需两人协作完成。比赛时选手单手扶把，另一只手和伙伴夹住气球，若骑行中气球脱落则由参赛人员自己捡起继续比赛，如气球破裂则由工作人员发新气球继续比赛。到达终点用时最短组获胜。

　　裁判配置：比赛分2组进行，每组2名裁判，共需4名裁判。

　　需要物品：欢乐球一袋、气球打气筒一个。

　　2.齐心协力

　　规则：此项目需两人协作共同完成。比赛时一人坐在自行车前座负责掌握车吧，另一人坐在后架上负责蹬车，骑行过程中须在指定范围内骑车且二人的双脚不可接触地面（因为有难度，允许两人脚共触地最多1次），到达终点用时最短组获胜

　　裁判配置：比赛分2组进行，需裁判2名。

　　需要物品：秒表。

　　3.最佳搭档

　　规则：一人骑车带领一人，出发时发给坐车者一个气球，骑行过程中绕过障碍并把气球放入指定筐中然后骑回终点为完成比赛，放气球时不能停车用时最短组获胜。

　　裁判配置：比赛分2组进行，需裁判2名。

　　需要物品：纸篓6个、欢乐球若干。

　　可行性分析：

　　1、本次活动以趣味为主，所设比赛项目，已由同学测试，无任何安全隐患，且有简单的医疗保障。

　　2、我车协曾组织并参加过多次类似比赛活动，对此有着丰富的经验。

　　工作人员：

　　1、裁判员：每项比赛设裁判两之三名，确保比赛公平公正进行，宣布比赛结果。

　　2、裁判长一名，监督各裁判员工作。

　　3、维护人员：三名，维持现场秩序，确保比赛顺利进行。

　　兑奖人员：两名，一名确定奖品等级，一名发放奖品

　　注：比赛均采取累计积分：每项第一名20第二名19分；第三名18分……以此类推，取前20名！每类比赛结束统计出总分，取前六名。

　　报名要求

　　1、本人将遵守所有比赛规则，并服从车协及裁判的所有安排和裁决。

　　2、参赛者对自己安全负责，如活动中如发生意外，武夷学院自行车协会不会承担任何责任。

　　3、如因报名者个人不遵守活动规定和相关安全规定而造成事故，除自负其责之外，如果给他人也造成损失时，还应承担他人的损失。

　　4、任何情况下事故发生时，组织者、其他参与人员应尽最大努力减少事故造成的损失。

　　5、报名参加活动，表明报名者已阅读本文，并同意自愿承担比赛活动中的所有风险。

　　（注：凡报名者均可参加所有比赛）