给老师的一封信

【热门】给老师的一封信

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。相信许多人会觉得书信很难写吧，下面是小编收集整理的给老师的一封信，欢迎阅读与收藏。

给老师的一封信1

敬爱的陆老师：

　　您好！

　　此时此刻我的心情十分激动，千言万语汇成一句，那就是“老师，您辛苦了！”

　　回想我们相处的一年时光里，有许许多多的傻事、趣事。当我伤心难过时，你会耐心地待在我身旁，安慰我；当我考试失利时，你不会急着批评我，而是一道道给我讲解题目；当我开心快乐时，你会跟着我一起快乐……

　　多少个风雨的日子，多少个昼夜，您总是坚守着自己的岗位，用辛勤的汗水培育我们这些正在成长的树苗。多少次风霜雨露，多少次电闪雷鸣来袭击我们，您总是用心灵去呵护我们，您是我们的护理员，您是一个浇灌者。

　　当我们面对不良诱惑无法抵制时，您总是保护我们，教育我们，给我们纯洁的心灵打了预防针，使我们的心灵没有受到玷污。

　　老师，您是我们知识的源泉，您是我们振作时的动力，您是我们心灵的窗户，您是我们的避风港。是您教育了我们，是您传授给我们知识，陆老师，谢谢您。

　　记得那是一个下午，我考试失利，你找我到你办公室去。我迈着沉重的步伐走向你的办公室，心扑通扑通的挑个不停，十分忐忑不安，嘴里还一直嘀咕个不停：“诶呀，这下完蛋了，肯定要被陆老师狠狠骂一顿了。”

　　但当我跨进你的办公室，看见你并没有皱紧眉头，准备骂人的架势，一下子舒坦了许多。“来来，你过来。”听你说话的语气也挺温和的，我心里的石头也就落了下来。

　　于是，我慢慢走近你的办公桌，而你则是微笑着看着我走来。我是满脸的疑惑，不知道陆老师肚子里卖的是什么药。这时，陆老师就我说：“来，坐下，站着多累呀。”说着，还把椅子拉了出来。我是越来越糊涂了：难道陆老师批错分数，其实我是很高的分数？还是陆老师吃错了药？真是满肚子的疑问。

　　“这次叫你来，是想好好讨论讨论你的卷子，不是批评你啦。”这下，我的疑问才揭开，原来不是要批评我，而是要和我好好讨论一下。“你看你，这道题是不是不应该错啊，还有这道题……”我听着陆老师断断续续的话语，看着陆老师憔悴的侧脸，突然觉得心里好凉：陆老师不但没有责怪我，而且还耐心地为我讲解题目，想起我以前不好好听课，真是惭愧极了。

　　从那时起，我就决定，一定要好好听课，不能辜负陆老师对我的期盼。

　　当我们挫折不能自拔时，您总是陪伴着我们和我们共同承担痛苦。从我们的角度来不断鼓励我们，不断给我们倾住奋发向上的动力，让我们越过挫折，走向成功。

　　在我们成长的日子，您把知识的种子播种下来，但从不求回报。您等待的是那红艳艳、亮晶晶的硕果，但您却不去享受这美好的收获，而您总是笑一笑，来表达你所付出的一切。我在这里郑重地说一声：“陆老师，谢谢您！”

　　此致

敬礼！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

给老师的一封信2

　　敬爱的盛老师：

　　您好！

　　在春风中您伴随着我们迎接升学考试是您帮我们批改作业，并且教我们学习的方法……

　　记得那时候我们班的风气很不好，几乎每次年级段的比赛我们都是第一名——虽然是倒数的。但自从您来以后：您来的第一件事就是整顿我们班的风气。就这样过了一年后，我们班在六年级的时候的期中考试都并不再是最后了，而是超越了一些班级。那些原先不爱学习的人也有了转变，变得热爱学习起来，考出了好成绩。

　　就在前一个月光景，我们班进行了卫生整顿，原来我们班的卫生情况很不好，于是您想出了许多办法。终于我们实施了每次下课捡垃圾，发现谁位子上有垃圾那天的值日生就没奖励，如果发现值日生不在教室，没值日便罚扫一星期。于是在那些日子里，我们就严格要求自己要那样做，让几个老师大吃一惊，并表扬了我们班的同学。

　　是您引导我们走进学习，热爱学习，保护环境！

　　祝您：青春用驻

　　您的学生

给老师的一封信3

尊敬的老师：

　　您好，见字如面。

　　许久不见，您最近怎样？因为疫情的缘故，我们不能在学校相见。好在学校按照要求，积极开展了网络授课，让我们可以随时随地听到老师讲课。但经过一段时间的网上学习，也带给我一些感悟。

　　首先，和之前的学习方式相比，网络授课的方式虽然改变了，但是内容没有变，反而让我们可以更加充分的学习。

　　网上学习没有了时间和距离限制。可以充分利用各种时间，随时随地都可以学习。以前在去食堂、教室、宿舍上消耗的时间都得到了有效的利用。课程是可以无限回放的，有那些地方漏掉或者不懂，可以看回放再次学习。有利于我们巩固学习。

　　网上授课还对我们自主学习的能力有不少帮助。自主学习对我们来说是很重要的一项技能。以前，我们大部分时间都是跟着老师和家长的规划管理进行学习的，很少有自主规划、学习的时间，导致我们缺乏自主学习的能力。而现在网上授课，我们就有充分的时间来进行规划管理，提高我们的自主学习能力。

　　其次，虽然网络授课带给我们不少好处，但同时也带给我们不少困惑。

　　虽然课程是可以无限回放的，但也只是再听一遍原来的讲解。听不懂的还是听不懂，不理解的还是不理解，没有办法及时的提出自己的疑惑并且针对这个问题再次进行讨论，问题只能越积累越多。这样下来，积累的问题得不到及时的解答，很容易让我们在学习上找不到方向，失去学习的热情。

　　网上授课没有很好的学习氛围，不能很好地调动我们的积极性，提高课堂效率。只是盯着屏幕看，专注力是有了，但我们是否听进去了？是否听懂了？老师们没有办法知道，也不能及时根据我们的听课状态做到提醒。并且，老师布置的作业，也没办法统一检查，只能在群里进行作业完成的统计。我们到底做了没有，做了之后有没有及时的巩固复习，也没有办法得到保障。

　　最后，我想说，目前正处于特殊时期，网络授课的确是帮助我们学习的最佳方法。但它带来的困扰也需要我们赶紧解决。希望老师们可以对网络授课进一步进行调整。在此，也祝老师身体健康，阖家欢乐。希望能收到您的回信。