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给同学们的一封信(2)

书信 时间:2021-08-31 手机版

给同学们的一封信6

亲爱的同学们

  你们好:

  你们想过给父母传递一份爱吗?有些同学只会让父母给自己传递爱,却没有想过自己给父母传递一份爱。爱,其实很简单,比如,在爸爸妈妈下班的 时候,先不要让他们陪自己玩,而是给他们端茶倒水,给疲倦的他们捶捶背。或者,在他们过生日的时候,给他们买一份真挚的礼物,礼物不需要有多贵,哪怕是一个五角钱的小棒棒糖都可以。还可以在过节日时,自己亲手去给他们做一张贺卡,贺卡哪怕是做得太丑,只要是你真心去做的,他们都会觉得珍贵无比的,这些其实都是爱。 趁现在还早,好好地去给父母传递一份爱吧。如果,现在还不好好珍惜和他们在一起的一分一秒,等到死神的钟声敲响时,再想起去爱父母就来不及了。因为,人,总有生老病死的寸时刻,所以,趁现在还早,用你的一生去给父母传递一份爱吧,别让这美好快乐的时光与你擦肩而过,绽放内心爱的玫瑰吧!

  祝:身体健康

给同学们的一封信7

同学们:

  一年一度的期末考试马上就要到了,为了你们都能取得一个好成绩,做好考试前的复习工作,我觉得考试时注意以下几点:

  一、考试时心情不能紧张。紧张情绪是大脑对事物进行正确分析、判断的最大障碍。由于紧张大脑神经活动紊乱人的认识能力和概括能力明显下降造成记忆反应模糊语言表述不切要点考不出应有的水平。

  二、要仔细审题弄清题意。答题时一定要根据问题寻找正确的答案,不能毛毛糙糙、弄错题意答非所问而造成失分。认真审题可谓得分关键。

  三、卷面书写一定要认真规范。在各种考试中由于书写不认真涂改现象严重,格式不规范造成失分的现象不在少数。因此在考场上当你为解题酣畅而拍手称庆之际别忘了留神你的字。

  四、写作文前一定要认真审题,明确作文要求,命题作文一定不要把题目写错,自拟题目的一定要起一个新颖的题目。如果时间允许,先在草纸上写一写开头。

  同学们,加油吧,老师相信你们是最棒的!

  最后,祝同学们考出优异的成绩。

  你们的班主任

  20xx年1月12日

给同学们的一封信8

亲爱的同学们:

  你们好。当你们打开这封信的时候,你们在文字的那端朗读,我在文字的这端凝望……

  庚子鼠年初春,我们没有如约相遇在书声琅琅的校园中。电波成了我们之间的桥梁。你们在彼岸听,我在此岸讲。我们之间这样学习、互动、成长。我们都深知这是暂时的,祖国母亲只是生病了。我们以这样的方式祈祷她早日康健。之后,我们就可以回归正常的学习和生活中。

  “天下兴亡,匹夫有责”。面对祖国遭遇的灾情,作为你们的朋友,我想和你们说说心里话。

  我们必须有敬畏心。生而为人,道义是人之为人的根本。唯有敬畏,方有所畏,有所不畏。我们因每一束花开,而感叹生命的轮回之美,尊重每一种生物的客观存在。我们因一次任务没有完成,而立下“今日事,今日毕”的誓言,珍惜宝贵的时间。用自己的一举一动加持幼弱,反抗欺凌。我们节约每一滴水,每一度电,不随意践踏任何一种生命,遵循人类作为大千世界的一份子的庄重承诺。

  知识和技能之于人类犹如阳光和雨露之于万物。固然不可或缺,却亦不是灵丹妙药。在苍茫人海中,我们任何人都必须守住底线,敬畏规则,踏实做人,勤勉做事,恪守本分,尽职尽责。世界万物方可各行其道,有序运转,和谐共存。

  我们应该怀感恩心。感谢自然界中的一草一木,是它们点缀了我们的生存环境。感谢大千世界中的每一粒粮食,是它们满足了我们的温饱之需。感谢我们的父母、老师和朋友,是他们在我们成长的漫长岁月中,不断地为我们“修剪”,丰盈我们的精神世界。从此,我们懂得了“衣食足而知荣辱,仓禀实而知礼节”。慢慢成长为有原则、有情怀、懂感恩、有担当的大写的人。

  我们应该有担当心。每一个人都有自己的使命。每个个体保质保量地完成当天的学习,负责任地做好每一天的工作,就是对自己担当。今天,我们每一个人认真地学习,是为了明天更好地学习;今天,我们每一个人努力地工作,是为了明天更好地工作;今天,我们每一个人勤奋地读书,是为了明天我们的子孙后代能够更好地读书!每一个人都是一张网,这张网是以敬畏为底色,以感恩为丝线,以担当为银针。今日,恪尽职守对自己负责,他日,兼济天下对他人担当。如此,我们大写的人类的情怀之光,方可普照万物,普度众生!

  同学们:灾难有时是必要的。凡大千世界,万物皆有生长之道。生与死,兴与衰,自有其规律。我们坚信人在经受灾难之后,会懂得自强自救!

  纸短情长,就此搁笔。期待我们相见在美丽的校园,你们笑靥如花!

  恭祝你们及家人:安康顺遂!

  你们的朋友:南海丹

  20xx年3月24日

给同学们的一封信9

  同学们好:

  我们已经十天没见面了,王老师很想念你们,这十天虽然不长但我还是很担心你们,担心你们的身体,换季了,天气渐渐变凉,要注意加衣服,千万别感冒哦!还担心你们的学习,我不在的这几天不知道你们能否认真听课,按时完成作业?不过王老师相信你们一定会做的很好的!我很快就回来了,所以赶在放假前, 先把作业发回腾冲,请同学们认真阅读,按要求完成。

  三(1)班中秋假期语文家庭作业:

  9月22日:写作文,题目为“中秋节”,写在周记本上。

  9月23日:写生字(1—4课)一字两词,写在小作文本上,要写上拼音。

  9月24日:读课文,听写1—4课的生词(每个生字在课文中出现的词语)每课听写10个,总共40个,多听写的值得表扬!听写在家庭听写本上,要写拼音。

  以上作业请认真完成,钢笔字一定要工整,不要乱涂乱画,王老师将于9月25日回来认真检查,不合格的重新做一遍。另外课文还没背完的请把它背完,要家长的签字和日期,有空就多看看课外书,我希望我的孩子们能收获更多的课外知识。

  最后祝同学们:中秋、国庆节快乐!同时请你们帮我转达对你们家长节日的问候!


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