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学生学生的信(2)

推荐信 时间:2021-08-31 手机版

学生推荐学生的推荐信 篇5

尊敬的学生会领导:

  您好!

  推荐自己,我想说四句话。

  第一句话:不想当将军的兵不是好兵。这也是我参加此次内部应聘的原因之一。学生会对我是有知遇之恩的,我非常感激学生会给了我一个实现自己价值和展示自己能力的平台,所以我对工作特别认真卖力,这在我近一年的工作中大家有目共睹。在以往的工作经历中,我不仅积累了很多工作经验,同时也积累了一些对于学生会整体构建的想法,并希望可以通过自己的双手将它们实现。人往高处走,如果我只安于在自己的岗位上重复工作,而不求上进,那么我觉得自己是不称职的。何况学生会一直是个整体,如果我只管自己工作而疏于对其他学生会工作的关心,那么我也是不够尽职的。我对整个学生会有自己的想法,我希望可以实现这些想法,所以我这次竞选的是学生会副主席一职,也是徐汇校区最高级别学生会干部。

  第二句话:只有当好兵,才有资格当将军。虽然我是副部长,但是在工作中我并没有部长的架子,而是常常同干事一起做着相同的工作。在实践的工作中,我表现出来的“兵的能力”常常让干事们心服口服。如果我是一个干事,我相信自己一定会是个好干事。我大一一年曾在勤工助学管理中心市场部做过干事,并且获得了“勤工助学管理中心优秀干事”的称号,这也是对我作为兵的能力的有力证明。如此,我具备了当将军的基本条件。

  第三句话:当好班长,才有可能当好将军。初涉学生会的我,非常幸运地一开始就做了副部长。说来我也算个小领导,大概就跟班长差不多吧。领导人人能当,只有好坏之分学生会部长自我推荐信作文。真的要做将军,看的最主要的就不是你的兵的能力,而是你对于全局的把握和能够站在一个高度观察学生会整体的眼光以及一种全局性的思维方式。当部长的这些日子里,我深刻体会到,仅仅做好一个人的工作是不够的,做好一个部的工作才是我的职责。我看问题也养成了不是从个人角度出发,而是从全局利益出发的习惯

  我判断一件事情的对错不是简单地从某些人的利益角度来分析,而是看这件事对全局的进程有积极意义还是消极意义。加上对于学生会所有部门工作都有一定了解,以及积累了对于学生会整体构建的一些想法,我相信自己不仅可以做个好班长,同样可以做个好将军!

  第四句话:只想当将军的兵不是好兵。之前我说过,我看一件事情的对错是根据这件事对全局有积极意义还是消极意义。虽然我对自己有非常的了解,但是我相信主席团和团委老师对我的能力和适合的位置有一个更开阔的视野,我相信你们的判断,也完全愿意接受你们对我的工作的安排。

  以上是我的个人自我介绍,敬请各位对我予以考察。

  此致

敬礼!

  自荐人:XXX

  20xx年XX月XX日

学生推荐学生的推荐信 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  我们是****的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学结业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。(客气的话,应该有一些,但不要太多罗嗦)

  下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:

  ****是北京市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不消说了,全部是优。(简单描述、介绍)

  别的孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学A班学习,业余时间还参加了一些角逐,好比在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数角逐进行细致地描述)。

  孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了***考试(好比剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。

  更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也体现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。别的这个孩子也体现出来比一般孩子要强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力)

  别的孩子的业余喜好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。

  孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座……孩子在学校里和小伴侣的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人的开始,是很重要的)

  孩子本身对本身得描述。(这一段可以让孩子对本身进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。

  热切期望您的回音!

  此致

  敬礼!

  学生:***

  家长:******

  日期:

  联系方式:******

  电话:******

  家庭住址:*****

学生推荐学生的推荐信 篇7

尊敬的先生/女士:

  作为我优秀的学生之一,我非常荣幸的为xx同学出具这份正式的推荐信。我是xx的教授,作为xx同学的班主任及授课老师,与她相处了四年,对她还是非常了解的。

  xx同学在学校期间,接受了非常专业化、系统化的xx教育培养。她本人也一直秉持着严肃、认真的态度,刻苦学习着每一门课程。在学习过程中,她善于思考、乐于实践,特别是极富创新意识与探索精神,在我所教授的xx课程中,表现出了很强的求知欲与钻研精神。在创作中,她有着缜密的计划,并且有着很强的执行力与团体协作精神。因此,xx同学的学习成绩一直比较优秀。

  在日常生活中,xx同学也是一个热情、真诚的人,善于沟通交流、乐于帮助他人。而且在学业之外,经常自己筹划各种社会实践活动,锻炼自己的能力,磨练自身的意志。与同龄人相比,她更多了几分成熟与自信。

  综上所述,我诚恳地向贵校推荐这样一位极具上进心的好学生,希望她有机会到贵校进一步学习深造。感谢您阅读我的推荐信。如有任何疑问,都可直接向我求证。

  谢谢!

  推荐人:xxx学生推荐学生的推荐信 篇8

你好:

  我是技术学院的一名老师,得知能够推荐我的学生同学到贵公司工作,我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该去好的企事业单位发展,打拼自己的未来。因此,我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀的学生。 同学于XX就读与湖北轻工业技术学院,该学生是一个活泼、开朗、 可爱 、 热情 、 积极、上进、 善良 、 有责任感的女孩,在学校学习认真、安分守纪、懂事听话深受任课老师的喜欢。

  该学生学习能力强,做事踏实认真,有条不紊,是一个原则性比较强的女孩。积极乐观的态度、待人热情、乐于助人的品质难能可贵。在生活中, 她能够很好的处理与他人之间的关系,有很好的人缘。深受大家的喜爱。在工作上,不但能很好的组织协调工作有序的完成,而且她还是一个不怕吃苦上进的女孩,在读书期间利用课余时间参加社会实践,体验社会认识社会,以便自己以后更好的适应社会,不断提升自己完善自己。成熟懂事她的从不让家人担心,是父母心中的好孩子老师眼中的好学生。 敢于挑战敢于创新不怕困苦的她以虔诚积极主动的态度、工作的认真专注得到了学校和企事业单位的一致好评。

  通过该学生这几年的表现我发现,该学生具有很强的解决问题分析问题的能力,具有扎实的专业基础、素养和人格魅力,做事积极认真、细致周到,是一个综合能力比较突出的学生,故予以推荐,望通过审核。

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