国旗下讲话稿《尊重别人，就是尊重自我》(3)

国旗下讲话稿《尊重别人，就是尊重自我》7

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　一年一度的国际六一儿童节又向我们走近了，在这令大家倍感兴奋的日子即将到来之际，老师提前为大家送上祝福，祝大家永远拥有快乐的心境和健康的体魄。

　　六一，我们期待已久的日子，这一天队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。我们是家庭的希望，我们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。我们是学校的希望，我们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。我们是祖国的希望，我们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。

　　同学们，“六一”是我们最快乐的节日，我们能够快乐成长、全面地发展，始终拥有一颗快乐、积极向上的心，是我们大家共同的心愿。如何才能让心愿成真呢，不妨听听老师的建议：

　　1、迎接阳光，因为阳光能改善情绪。每天当我们背着书包，沐浴着朝阳哼着小调走在上学的路上，你将拥有一天的好心情。

　　2、主动伸出友谊之手，与朋友亲密交往是快乐的重要因素。所以别忘了把你热情的双手伸向朋友，把温暖的问候送给他人，把赞许的目光送给伙伴，你将拥有更多的快乐。

　　3、抛开胡思乱想的猜测，大胆求证，丢下包袱会使人轻松快乐。

　　4、多做好事，同学生病了，关心一下他;学习伙伴忘带学习用品了，借给他;朋友伤心事，鼓励一下他，把快乐传递下去。

　　同学们：有一首歌，我们一起唱了多少年，这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》;有一面旗，我们一起举了多少年，这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗;有一种礼，我们行了多少年，这就是五指并拢、高举过头顶的队礼;有一种标志，我们一起戴了多少年，这就是中国少年先锋队的标志——红领巾;有一种誓言，我们一起高呼了多少年，这就是中国少年先锋队的誓言。有一种心情，我们也应时刻让它伴随着我们成长，那就是快乐!

　　同学们，你们是新世纪的主人，是祖国腾飞的希望!你们一定要从一点一滴做起，从自己做起，从身边的小事做起。努力成为家庭里的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友!让快乐时刻伴随着我们身边!

　　最后，再次祝同学们节日快乐，茁壮成长，时刻拥有好心情。

　　我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

国旗下讲话稿《尊重别人，就是尊重自我》8

　　这是今年心理健康活动月期间，国旗下讲话的发言稿——勇于尝试

　　尝试，这个词对我们来说并不陌生。因为在成长的道路上，尝试是人生的必修课程。从婴幼儿时期的牙牙学语、颤颤走路，到儿童时学会与陌生人沟通、单独外出、独自购物……正是不断的尝试让我们获得成长、成熟。

　　如今，我们依然在不断尝试，我们会在测验不及格、考试不理想时尝试制定新的学习方案，我们会在遇到难题的时候尝试各种办法解决，我们在与人际冲突中尝试去沟通和宽容……每一次尝试，我们都受益非浅，收获了知识、经验、能力、喜悦、苦涩……、

　　尝试，是成功的开端，能给人带来希望，带来喜悦，带来收获。是尝试让刘翔从撑杆跳转为110米栏，实现自己人生的完美诠释；是尝试让福尔摩斯实现了由一位普通小公民到著名大侦探的华丽蜕变；是尝试让老徐从演员到成功跻身亿元俱乐部之列；是尝试让米勒时刻成为nba历史上永恒的8秒钟奇迹。

　　尝试，是勇气，是我们去挑战，去超越自我的勇气；尝试，是意志，是我们要坚持、不断追求的恒心。同学们，大家还记得尝试采访他人前的紧张和兴奋吗？还记得第一次上台演讲的焦虑和激动吗？当我们克服了恐惧走上前的那一刻，我们就表现出了勇气！还记得对一道数学题冥思苦想时思维的纠结吗？还记得对一道作文题无从下笔时情绪的起伏吗？当我们选择坚持的那一刻，我们就表现出了意志！

　　失败固然痛苦，但更糟糕的是从不去尝试。不去尝试尽管可以逃避可能面临的失败，但于此同时，不去尝试也拒绝了成功，拒绝了收获。只要我们敢于尝试，我们就是勇者。不管最终成功不成功，至少我们可以大声说：我尝试过，我努力过，我也曾经奋斗过。

　　未来的路上还有更大的世界、更多的精彩、更重要的事情等待着我们去尝试、去感受……在不久的将来，我们就要尝试着作出人生中的一个个重要的决定，如学校或专业的选择，今后我们或许还会用更多的时间尝试着学会去爱、更好的做人子女、为人父母、逐渐肩负起家庭、社会、国家的责任……这一切都需要我们勇敢不鲁莽，坚持不偏执，勇于尝试正确的事。谢谢！

国旗下讲话稿《尊重别人，就是尊重自我》9

　　今天，你读书了吗？

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《今天，你读书了吗？》

　　同学们，你们听过《喝墨水》的故事吗？陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊！同学们，你们喜欢读书吗？开学到现在，你们读了几本课外书呢？

　　人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿？如何补充“精神营养”？其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。

　　我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及刚去世不久的巴金爷爷，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

　　同学们，你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗？首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章……只要有书的地方，就要有你们的身影。

　　英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。同学们，你们制定好自己的读书计划了吗？今天，你读书了吗？

　　读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。

　　因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。

　　只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书……

　　选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；

　　选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；

　　太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！