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教师个人学习总结

学习总结 时间:2021-08-31 手机版

【热门】教师个人学习总结四篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的教师个人学习总结4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师个人学习总结 篇1

  暑期开学培训是我们教师开学前的必修课,今年的培训很不一般,在中心校领导的精心组织下,我们这几天的学习中收获很多。听了几位专家的讲座,理论上又一次提升。听了名师的讲座,找到了工作中自己的成功和不足,给自己今后的工作指明了方向。他们是我们学习的榜样,下面就谈谈我的收获心得。

一、谁是我的榜样,我应该怎么做。

  记得在7月6日中心校组织了"大学习"的活动中,我们收看了李xx、魏xx两位专家的讲座,这次培训又听了窦xx专家的讲座,看了任xx、王xx两位名师的讲座,又请了我县教育局李xx主任和郑x主任。最后教育局王国强主任给我们上了一节关于"安全"知识讲座,这节讲座虽然中间没有休息,但大家都听得很认真,因为安全无小事,安全重于一切。他们都是我们学习的榜样,专家、名师离我们很远,他们用理论和实践给我们上了一节节精彩的课,而我们身边的榜样很近,他们用自己的经验告诉我们如何做。虽然他们都是班主任,我想我们数学老师更应该好好学习,榜样、师爱是不分学科的。

  只要是老师就应该是榜样,给学生无私的关爱。任xx有一句话我记得很深,"教师的自我成长需要自己努力,培养出我崇拜的学生,那才是自己的幸福。"她教给我们教育的技巧,但需要我们自己去努力做。王xx老师的做法听上去可笑,她让女学生生去当"孕妇"。但让我们明白一个道理,她使全班的孩子都学会了感恩父母,她说有爱就有希望,有希望就不要放弃。我们对班里的任何一个孩子都不要放弃,有我们的爱,他(她)们就有希望。还是要求我们要动脑反思,做好自己的工作。最让我感动的是县教育局的名师讲座,我们身边的榜样,虽然他们都是教中学的班主任,他们的做法,我们都可以借鉴,郑xx主任的一句话任重道远。"做不了专家名师。就做一个好老师。"我想说的是:"做不了名师、专家、班主任,就做关集这片土地上的一名好数学老师。"李xx主任讲的《18年青春无悔路》,我仿佛看到了自己。虽然不经常当班主任,干班主任的活,但我也带了六年的班主任。

  我想说,我做到了不少。但还需要努力。张xx老师是我来关小找到的榜样,她伴我成长,我的每一份荣誉都有她的付出。我用心感谢我的榜样,那就是踏踏实实工作。

二、我是谁的榜样,我做了什么。

  我从踏上工作岗位起。就一个信念。一定要做一个爱学生的好老师,做学生的好榜样。我认真的撰写教案,让学生欣赏我的字。虽然不优秀,但小学生只要写工整字就行。有一个好心态,不马虎的写字。我教过的每个孩子都能记得,写字没有信心就随时看看我的教案。鼓励自己能行,能写工整字。每次外出学习、上课,我回来都是要上一节分享课,分享其他学生的优、缺点,分享我的感受,他们都很乐意听,其实在教育他们如何做,如何做的自己。

  我是学生的"镜子"。这是我给学生上的必修课。看到老师笑你们就美,看到老师很严肃看自己,就说明这会儿自己不够最美。可不能变丑,要改正。做一个美丽的小学生,快乐上好每一节数学课。要求学生做到的我自己首先做好。因为小学阶段是学习习惯养成阶段,好习惯成就好未来。我做好学生的榜样,做好同事的榜样,踏踏实实工作,老老实实做人。

  总之教育是爱的事业,引用李xx主任的一句话"你的爱是真爱吗?"我敢说我是真爱。真的爱学生,因为我是学生心目中的好榜样。感谢这次中心校领导组织的培训活动,让我又一次看到了榜样,找到了自己的不足,找准了努力的方向。榜样的力量无穷大,努力工作,做的自己。

教师个人学习总结 篇2

  时光飞逝,一个学期的工作就已经结束了,在这一个学期里面,我在名师工作室里学到了很多,也有许多的收获和反思。

  一、组员关系

  其实,在一开始,我们工作室的8名老师,彼此之间并不熟悉,但是在一次次的教科研的过程中,在一次次的热烈的讨论中,慢慢的熟悉了。我们可以在一起讨论班上的孩子们,讨论教学中遇到的问题,讨论课应该如何可以上的更好。遇到问题,相互之间电话都可以帮忙了。这是这一学期中最让我感动的地方。因为教学,绝对不是简单的闭门造车。我们需要真诚的交流和学习。

  二、教科研活动

  1培训活动

  在这一学习中,我们一起去安徽师范大学学习,听了包括欧阳俊林和谢亚丽老师们对于英语教学的精彩意见。

  我们去了市29中,去学习优秀微课展评,在这里,我看到很多很优秀的微课,值得我学习。

  老师到我们江北进行讲座学习,在这里,我也上了一堂观摩课,为了这节课,我准备了很久,反复修改教案,制作课件,在这个过程中,我自己的教学水平也得到了提高。雍老师给我们的讲座中给出了老师的Reading课件,让我大开眼界,原来教学理论可以这样运用于我们的课堂。真好。

  2公开课活动

  在这学期里,我参加了工作室两次的公开课活动,第一次是在育才学校,我们工作室钱俊老师的观摩阅读课着重教育孩子们的阅读技巧,很有实际价值。第二次是在五显中学,我们工作室的於正婷老师给我们上了一堂别具一格的诗歌欣赏课,让我领悟到,英文的诗歌,也可以上的这么美。

  3课题开题

  在这个学期一开学的时候,我就积极的在准备主持人李晶老师给我们安排的关于课题的任务。在12月的时候,我参加了工作室在雍南举办的关于题题的.研讨活动并参与开题报告的撰写。终于12月21号,我们的市级课题终于开题成功,我和工作室的每一个人都感到无比的激动。

  三、个人成果

  我写的《图式理论在初中英语写作教学中的应用》荣获区二等奖,在今年12月,我荣获鸠江区骨干教师的光荣称号。

  总之这一个学期里,我学习到了很多,在接下来的日子里,我还要继续学习,阅读更多优秀的教育刊物,向其他的老师学习,继续努力提升自身的教育教学科研水平。


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