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初二课外文言文阅读

文言文 时间:2021-08-31 手机版

  ①方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间,岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪羲之之书晚乃善,则其所能盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪

  ②墨池之上,今为州学舍教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之又告于巩曰:“愿有记”惟王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪 其亦欲推其事,以勉其学者邪夫人之有一能而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思被于来世者何如哉!8.下列句中加点词语意思相同的一项( )(2分)

  A. 羲之之书晚乃善 与朱元思书

  B. 况仁人庄士之遗风余思被于来世者何如哉! 同舍生皆被绮绣

  C. 方羲之之不可强以仕 方其远出海门

  D. 则学固岂可以少哉! 岂爱人之善,虽一能不以废,

  9.下面各组句中加点字的用法和意思相同的一组是( )(2分)

  A.以娱其意于山水之间 羲之之书晚乃善 B.先帝不以臣卑鄙(《出师表》) 以衾拥覆,久而乃和

  C.又尝自休于此邪 被于来世者何如哉

  D.今为州学舍 不足为外人道也

  10.用现代汉语翻译上文中划横线的句子(2分)

  11、找出能揭示文章中心的`一句话写在下面并谈一谈这句话所蕴含的道理(2分)

  【答案】

  8、C

  9、A

  10、略

  11、略

  【解析】

  8、试题分析:C中二者都是“刚刚”;A:书法/书信;B:影响/穿;D:难道/句首语气词

  9、试题分析:A中二者都是“结构助词,的”;B:因为/用;C:在/对;D:建造/对。

  10、略

  11、试题分析:学生亮出的观点要明确,最好能围绕原文观点,理解作者的感情,从全文的主旨和情感基调入手,细细品味词句所包含、表达的思想感情。因为,文章的主旨和思想感情是统领全文的“神”,要品味词句所包含、所表达的思想感情,不从全文的主旨和情感基调入手,分析品位的结果就很有可能会与原文情感相悖。

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