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珍爱生命远离危险教案设计(3)

教案 时间:2021-08-31 手机版

  一、激情导入

  1、聚焦悲惨案例:

  教师讲述2009年9月我校一名一年级新生不幸溺水身亡、10月我校再次发生一名二年级学生不幸溺水身亡的惨痛故事。

  听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,两个鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学们继续观看下面的情景(教师演示少年溺水后父母及亲人痛苦的图片(PPT),然后与同学谈谈你的看法。

  2、据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1。6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看一组2004年溺水事故数据。

  6月21日,陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,最大的14岁,最小的只有7岁

  6月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡

  6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡

  7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡

  7月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江江段游泳,3人溺水身亡,一人生还

  3、小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水安全教育

  二、强调守则

  1、过渡:在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有关数据统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

  2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:( 教师PPT演示)

  (1)未经家长、老师同意不去;


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