欢迎来到010在线作文网!

种太阳教学教案(2)

教案 时间:2021-08-31 手机版

四.总结本课教学情况。

第二课时

一.组织教学

  师生问好

二.节奏训练

  教师弹琴,学生拍节奏(两拍子、三拍子)

三.复习旧课

  用“la”模唱歌曲《种太阳》

四.导入新课

  1. 合唱练习:

  唱好连续的附点音符和休止符

  ,说说你感受到了怎样的情绪?

  (五线谱歌谱略)

  2. 歌曲《种太阳》

  (1) 放录音

  学生轻声哼唱

  (2) 歌谱教学

  教师指导唱难点。学生自学唱歌(教师弹一句,学生唱一句)

  巩固几遍后,初步把它连起来唱两遍。

  (3) 处理歌曲

  师问:这首歌适合用怎样的速度演唱?

  这首歌的情绪是活泼、欢快的,其中有一句舒展、优美的旋律,你能找出来吗?

  生答:老师的提问,并示范唱一下。

  (4) 表演唱歌曲

  学生用轻巧、灵活的声音唱歌曲《种太阳》。

五.总结本课教学情况。

第三课时

一.组织教学

  师生问好

二.节奏训练

  教师弹琴(两拍子、三拍子),学生用自制打击乐器为教师弹奏的乐曲伴奏。

三.复习旧课

  用“la”模唱歌曲《种太阳》。

四.导入新课:

  1. 欣赏:

  (1)《咱们工人有力量》

  (2)《中国人民解放军进行曲》

  学生欣赏歌曲,回答课本上的问题。(书P4)可哼唱齐唱部分。

  2. 歌曲《种太阳》

  (1) 歌谱

  学生复习唱歌谱

  (2) 放歌曲录音

  用自制乐器为歌曲伴奏。

  (3) 歌曲教学

  学生用纯净、富有弹性的声音演唱歌曲《种太阳》。

  3. 八孔竖笛

  (1)《如歌的行板》

  学生学唱乐谱

  (2)《沂蒙山小调》

  巩固唱几遍。


本文来源http://www.010zaixian.com/jiaoan/134668.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.