三、课堂提升
1.常温下，向一未知质量分数的硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾晶体，经充分搅拌，发现有部分硝酸钾晶体溶解。原溶液是（ ）
A.饱和溶液 B.不饱和溶液
C.各部分性质不相同的液体 D.无法确定
2．可以证实某硝酸钾溶液是20℃时的饱和溶液的事实是（ ）
A．降温到10℃时，有硝酸钾晶体析出
B．蒸发掉10g水，有硝酸钾晶体析出
C．20℃时，向原溶液中加入少量硝酸钾晶体，硝酸钾晶体没有溶解
D．加热到30℃后，再加入硝酸钾晶体能继续溶解
3．欲将某温度下的KNO3饱和溶液转化为不饱和溶液，下列方法可行的是（ ）
A．加入KNO3晶体 B．加水
C．降低温度 D．恒温蒸发水分
4．下列有关固态物质饱和溶液的说法正确的是（ ）
A.饱和溶液就是不能继续溶解溶质的溶液
B.同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
C.将热饱和溶液降温时，一定会析出晶体
D.饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液
5．20℃时，向100g水中不断加入KNO3固体，充分搅拌后过滤，称量所得溶液的质量，如下表所示。试分析下列四组溶液哪些是饱和溶液？哪些是不饱和溶液？
选项 A B C D
加入KNO3质量（g） 5 g 15 g 31．6 g 35 g
所得溶液质量（g） 105 g 115 g 131．6 g 131．6 g
四、小组展示（约10分钟）
小组 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
展示人
展示效果
五、课堂小结（5分钟）
教学
思考
六、课后复习
课题2《溶解度》第二课时学案 总 课时
编写人 唐 刚 教研组长唐 刚 行政审查 教学时间
班级 姓名 第 组 号 检查结果
学习目标
1、 了解什么是溶解度 2、了解溶解度曲线表示的意义（会分析溶解度曲线）
2、 了解固体、气体物质的溶解度的影响因素
重难点突破：通过具体例子分析理解溶解度曲线
一、 课前检测（阅读教材35——38页）
1、从饱和溶液中析出晶体可与两种方法：一种是 ；另一种是 。例如，从饱和食盐水中得到食盐晶体可采用 法；从饱和硝酸钾溶液中得到硝酸钾晶体，可采用 法。
2、固体的溶解度：在 下，某固态物质在 g溶剂（通常溶剂为水）里达到 状态时所溶解的质量。
3、气体的溶解度是指：在压强为 和一定的 时，气体溶解在 体积的水里达到 状态时的气体体积。
3、10 ℃时，KNO3的溶解度为20 g，则此温度下KNO3饱和溶液中质量比关系正确是（ ）
A、溶液：溶质=4：1 B、 溶液：溶质=5：1
C、溶质：溶剂=1：5 D、 溶液：溶剂=5：4
4、如图所示为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。由图可知：
（1）当温度 时，硝酸钾与氯化钠的溶解度相等。
（2）当温度 时，氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度。
（3）图中P点表示KNO3的 溶解。
（4）当温度为10 ℃时，硝酸钾的溶解度是 。
二、合作学习
（一）固体溶解度概念的四大要素：（阅读教材36页）
①条件： ②标准：
③状态： ④常用单位：
（二）溶解度曲线（观察教材P37页）图9—12和9—13。
1、溶解度曲线表示的意义。
①溶解度曲线表示某物质在不同温度下的 和溶解度随温度的 。
②溶解度曲线上的每一个点表示溶质在某温度下的 ，该溶液必然是 溶液。
③两条曲线交叉的地方表示两种溶质在该温度下有 的溶解度。
④在溶解度曲线下方的点，表示溶液是 溶液。
⑤在溶解度曲线上方靠近曲线的点，表示该溶液是 溶液。
2、溶解度曲线的变化规律
①大多数固体物质的溶解度随温度的升高而 ，表现在曲线的“坡度”较陡，如
②少数固体物质的溶解度受温度的影响 ，表现在曲线的“坡度”较平坦，如
③极少数固体物质的溶解度随温度的升高而 ，表现在曲线的“坡度”下降，如
（三）气体的溶解度
1、教材P38页的讨论1说明：气体的溶解度受 的影响。压强增大，气体溶解度 ；压强减小，溶解度 。
2、教材P38页的讨论2说明：气体的溶解度受 的影响，温度升高，气体的溶解度变 。
三、课堂提升
1．“20℃时食盐的溶解度是36g”。根据这一条件及溶解度的含义，判断下列说法哪一种是正确的（ ）
A.100g水溶解36g食盐恰好能配成饱和溶液
B.200C时，100g食盐饱和溶液里含有36g食盐
C.200C时，把136g食盐饱和溶液蒸干，可得到36g食盐
D.饱和食盐水溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为36：100：136
2．生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是 ( )
A.烧开水时,沸腾前有气泡逸出 B.喝下汽水感到有气体冲出鼻腔
C.揭开啤酒瓶盖,有大量的泡沫溢出 D.夏季黄昏,池塘里的鱼常浮出水面
3．下列因素：①温度 ②固体物质的种类 ③水的质量 ④ 固体物质的颗粒大小，其中不影响固体物质在水中的溶解度的有（ ）
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
4．右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，根据该图回答：
①t3℃时A、B、C三种物质的溶解度， 由高到低的顺序是 。
②随温度升高溶解度降低的是 。
③等质量的三种物质的饱和溶液均由t3℃降到t1℃时，析出溶质的质量最大的是 ，变成不饱和溶液的是 。
④a点表示的含义是 。
⑤当A、B、C三物质的溶液都接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂、升高温度的方法，可以达到饱和的是 物质的溶液。
本文来源：http://www.010zaixian.com/jiaoan/2431011.htm