高职高专说课课件

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　　今天我说课的题目是——《记账凭证的种类及其填制》，这是一个手工实训课的内容，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。

　　一、教材分析

　　我将从以下四个方面对教材进行分析：

　　(一)教材版本

　　教材选自高等教育出版社的中等职业教育会计专业国家规划教材的《基础会计》(第四版，2010.10)，编者：张玉森、陈伟清。

　　(二)教学内容及地位

　　本次课主要讲授记账凭证的种类及其填制内容，其来自上述教材中的第四章第二节。

　　填制和审核会计凭证是会计核算方法体系中的基本方法之一，它是整个会计核算的起点，也是登记账簿的前提和依据。只有熟练掌握记账凭证的填制，才能为记账、算账提供初始的依据，提高会计工作质量。

　　(三)教学目标

　　我将本课的教学目标确定为以下三个目标：

　　1、认知目标：

　　(1)了解记账凭证的'种类及其填制内容;

　　(2)熟练掌握记账凭证(专用凭证)的填制方法及填制要求。

　　2、能力目标：

　　(1)使学生能独立正确地填制记账凭证;

　　(2)提高学生审阅原始凭证的能力;

　　(3)提高学生理论联系实际的能力、书本知识运用于实践操作的能力。

　　3、情感目标

　　(1)培养学生“诚实守信”的品质，使其树立良好的职业操守;

　　(2)培养学生认真、严谨的态度，细致、专注的工作作风;

　　(3)培养流畅、美观的书写习惯。

　　(四)教学重点和难点

　　我将本课的教学重点确定为：1.记账凭证的填制要求及其具体填制方法;2.加强对学生实际操作技能的训练。

　　教学难点确定为：正确、完整地填制记账凭证。

　　二、教学和学法分析

　　科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一。

　　(一)教法分析

　　教法上我制作教学幻灯片，运用演示法、信息化教学法、讲授法、对比法、启发式、练习法进行教学。

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