《生命的药方》PPT课件
教学目标：
1.自主读文，学习本课生字，会正确书写。
2.联系上下文理解关键词语的意思。
3.学生从中感受友情的深厚。
说学情：
高年级学生已经有自主朗读课文的能力，能初步理解课文但感悟能力不强。根据这篇课文的特点与学生的学习情况我确立教学目标：
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教学过程：
一、谈话交流，激情导入；
二、自读课文，学习字词；
三、再读课文，初感文本；
四、精读课文，体会友情；
五、品读课文，深情感悟；
六、拓展迁移，升华情感；
七、总结全文，巩固认知。
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教学目标：
1.学习本课生字会正确书写。
2.朗读课文，整体感知课文内容。
再读课文，找出对于患病中的'德诺，艾迪为他做了哪些事，这些事对德诺有什么意义？
1.用野菊花熬汤给德诺
2.陪德诺找费医生
3.送他球鞋
4.陪德诺玩装死的游戏
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教学目标：
1.联系上下文抓关键词，理解课文的内容。
2.从艾迪和德诺的故事中感受到他们之间真挚的情感与深厚的友谊。
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1.抄写文中的佳句。 【基础题】
2.《生命的药方》读后感【提高题】
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