欢迎来到010在线作文网!

《美术学习纪录袋》教案

教案 时间:2021-08-31 手机版

《美术学习纪录袋》教案

  学习领域:综合探索

  教学目标:

  1、指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。

  2、指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。

  3、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动,感受美术设计工作的乐趣和学习成功的喜悦。

  教学重点:美术学习记录袋的制作过程。

  教学难点:如何制作能突出个性的美术学习记录袋。

  教具:美术学习记录本的示范作业,以及教学示范演示的工具材料。

  学具:学生搜集自己优秀的美术作业、各种作业评价,准备制作美术学习记录袋的工具与材料。

  教学过程:

  1、引导阶段

  教师展示一个原装记录袋,问有什么用途?(装文件等)。再展示一个已装饰好的美术记录袋,与原装记录袋进行比较,有什么不同?(专门装美术作品、特征鲜明)学生讨论美术学习记录袋的

  2、发展阶段

  提问学生如何设计制作一个美术学习记录袋,打开一个美术学习记录袋看看,学生展开讨论,后教师总结制作过程、具体要求和方法。

  1)、选择自己满意的作业、或作业的照片。

  2)、将作业按时间先后的顺序,进行编号或分类。

  3)、选用透明的塑料文件袋,作为我们美术学习记录袋。

  4)、制作标签,注明姓名、班级、学号、建档日期。

  5)、收集自己的'评语、同学的评语、老师的评语或者家长的评语。

  6)、美术作业和各种评语按编号或分类,放进美术学习袋中。

  师又提出问题:如何设计制作一个具有“美术”学科特征或者体现你的个性化的特征的美术学习记录袋?欣赏一些具有个性化的特征的美术学习记录袋,生谈谈自己的看法。

  师:画面的设计形式?效果?表现方法?

  3、布置作业:设计制作一个具有“美术”学科特征或者体现你的个性化的特征的美术学习记录袋。

  4、学生作业,教师指导

  教师组织学生分组,组员讨论,共同拟订和完善各自的美术学习记录袋设计方案,并补充一些学生互评工作。

  学生分头按设计方案进行标签设计制作、选择作品、分类编号、汇总作业等工作。

  5、作业讲评

  作业完成后让学生进行作品展示,开展互相评价、欣赏活动。

  6、课后拓展

  鼓励学生积极设计制作其它学科的学习记录袋,不断提高美术的实际应用能力。

【《美术学习纪录袋》教案】相关文章:

1.《美术学习纪录袋》教学反思

2.美术学习记录袋课件

3.神奇的口袋美术教案教学设计

4.神奇的口袋美术教学教案

5.中班美术《学习剪青蛙》教案

6.袋袋乐大班健康活动教案

7.袋袋乐大班健康教案

8.《袋鼠娃娃的口袋》教案


本文来源http://www.010zaixian.com/jiaoan/2594379.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.