《胖胖减肥》教案

《胖胖减肥》教案

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的《胖胖减肥》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《胖胖减肥》教案1

　　活动目标：

　　1、理解故事内容，知道多吃水果蔬菜，多参加体育运动能增强体质。

　　2、乐意参加各项体育锻炼，体验活动带来的快乐。

　　3、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

　　4、引导幼儿乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。

活动准备：

　　1、胖胖的胖、瘦"照片"各一张；

　　2、"胖胖减肥"故事一则

　　3、皮球、呼啦圈、飞盘、高跷共20份

　　4、欢快的音乐

经验准备：

　　教师准备的体育用具幼儿都操作过。

活动过程：

　　一、导入。

　　"王老师有一位朋友，他特别爱吃肉，每天都要吃肯德鸡、卖当劳，而且不爱运动，他认为运动会又脏有累不好玩。结果他变成了一个小胖墩，大家都叫他胖胖，那胖胖到底有多胖呢？我这里有一张胖胖的照片，我们一起来看看好吗？"

　　二、基本部分

　　1、讲故事前半部分。

　　提问：

　　（1）胖胖遇到了什么麻烦？

　　（2）你们有什么好办法？

　　2、减肥的好办法讲故事的后半部分。你们知道有那些体育活动帮助胖胖减肥吗？请幼儿说说有哪些活动并说说该活动的作用。

　　3、减肥运动"今天王老师带来许多小朋友们经常锻炼的体育用具，我们一起来教胖胖怎样锻炼好不好？"幼儿一起锻炼，教师以胖胖的身份加入活动，询问是怎样锻炼的。结束后请几个玩的特别好的幼儿再来教教胖胖怎样锻炼并说说这样锻炼的作用。最后大家锻炼累了请休息一会，东西放好。

　　四、活动结束。

　　1、胖胖变瘦了：胖胖学会了小朋友们教他的本领，他呀又给我寄来一张照片，大家看看胖胖变成什么样子了？

　　2、再次总结胖胖变瘦的原因："你们知道我为什么会变的怎么瘦吗？"再次抛出问题让幼儿自己来回答。

　　3、给胖胖换名字：现在胖胖不再胖了那我们可以给他换个名字吗？叫什么？

　　4、结束活动：××谢谢我们小朋友的帮助，那我们现在一起出去锻炼身体吧！

[附]故事：胖胖减肥

　　胖胖今年6岁了，他特别爱吃肉，而且每天都要吃肯德基、麦当劳。胖胖最讨厌运动了，他觉得又累又不好玩。结果他变成了个小胖墩！胖胖有多胖呢？让我来告诉你吧。

　　胖胖的班级在幼儿园的三楼，他要是想从楼下走到楼上，得花半个小时的时间，因为他太胖了，爬不动，每上一层楼梯，都要休息好一会儿。

　　小朋友都去玩滑滑梯了，胖胖也想玩，可是他太胖了，爬不上去。小朋友和老师一起帮助他，推的推，拉的拉，好不容易上去了。可是谁知道他从滑梯上滑下来的时候，被卡在了滑梯中间，上又上不去，下又下不来，急得胖胖直哭。

　　最危险的是有一次，胖胖和妈妈上街玩。妈妈看到是绿灯就牵着胖胖过马路，谁知胖胖太胖了，走起路来就特别慢，绿灯都变成红灯了，他们才过了一半马路。要不是警察叔叔及时让所有的车子停下来，胖胖和妈妈就要被车撞了！

　　肥胖给胖胖带来了太多的麻烦，于是他决定减肥。他到医院去看医生，医生爷爷告诉他得多吃蔬菜、水果，少吃肉，什么肯德基、麦当劳都不能再吃了。最重要的是每天都要运动，坚持锻炼身体，这样才能成功的减肥。于是胖胖每天都坚持早早起床，跑步、跳绳锻炼身体，在幼儿园也积极地参加各项运动，不再偷懒了。

　　现在已经没有人再叫他胖胖了，你猜，他减肥成功了吗？

教学反思：

　　由于我们班的孩子比较活泼，想法也很多，为了控制时间我急于将活动的环节进行下去，没能很好的顾及到全部幼儿，使得有些幼儿没有机会交流自己的想法。同时课堂气氛很活跃，小朋友们的情绪很高涨，对幼儿的常规问题关注还不够。另外，在活动的最后一个环节，如果能引导幼儿讲讲自己在生活中做事情能成功是因为坚持的原因没能拓展开来讲，可惜了点。

　　通过此次会课活动，让我注意到了教学过程中的一些细节和重难点更明确的把握，我相信多上课多反思，我会不断进步。

《胖胖减肥》教案2

　　目标

　　1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。

　　2.能讲出各种运动的方式。

准备

　　1.皮球每人一个，投篮框(可将塑料圈悬挂起来做成篮框)若干。

　　2.挂图，胖胖兔的图片。

　　3.故事磁带。

过程

　　1.帮胖胖兔减肥。

　　――出示胖胖兔图片。它是谁?它看起来怎么样?肥胖有什么麻烦?

　　――胖胖兔想减肥，你们有什么好办法吗?

　　――引导幼儿分组讨论，然后将讨论结果告诉大家。

　　――胖胖兔后来减肥成功了吗?让我们听听胖胖兔减肥的故事。

　　2.理解故事内容。

　　――出示挂图。请幼儿完整欣赏故事一遍。

　　――胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?

　　――袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?

　　――胖胖兔是怎样学会拍球的?

　　――帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。

　　3.学打篮球。

　　――引导幼儿学习胖胖兔，自由在场地上练习拍球。

　　――引导幼儿分别站在1米、1.5米、2米的线后投篮，比一比谁投进的球最多。

　　――请班里的肥胖儿讲讲运动后的感受。

　　――鼓励幼儿今后热爱运动，加强锻炼，使自己的身体更加健康。

《胖胖减肥》教案3

　　活动目标

　　1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。

　　2、能讲出各种运动的方式。

　　活动准备

　　1、动画片-可爱的小兔子

　　2、图片-胖胖兔故事挂图

　　3、皮球每人一个，投篮框若干。

　　活动过程

　　一、观看动画片-可爱的小兔子

　　通过观看动画片，引起幼儿对小兔子的兴趣。

　　教师：这些小兔子可爱吗?

　　可是有一只小兔子却和它们不一样?你们想知道是哪里不一样吗?

　　二、帮胖胖兔减肥。

　　1、出示胖胖兔图片，让幼儿观看。

　　2、提问：

　　(1)它是谁?它看起来怎么样?肥胖有什么麻烦?

　　(2)胖胖兔想减肥，你们有什么好办法吗?

　　(3)引导幼儿分组讨论，然后将讨论结果告诉大家。

　　(4)让我们听听胖胖兔减肥的故事吧。

　　三、理解故事内容。

　　1、请幼儿完整欣赏故事一遍。

　　老师边讲故事，幼儿边看图片。

　　2、提问

　　(1)胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?

　　(2)袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?

　　(3)胖胖兔是怎样学会拍球的?

　　3、帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。

　　4、幼儿看着挂图，结伴互相讲故事。

　　四、集体活动-打篮球。

　　1.教师：小朋友想不想有一个健康的身体呢?要怎样做呢?

　　(鼓励幼儿坚持锻炼身体，不让身体发胖，多参加体育活动。)

　　2.激发幼儿兴趣

　　教师：你们想不想去打篮球呀?我们出去活动活动好不好?

　　组织幼儿到院子里打篮球。