《红色大收集》中班主题教案

《红色大收集》中班主题教案

　　作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的《红色大收集》中班主题教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　主题名称：

　　红色大收集

　　主题目标：

　　1、继续回忆过年的欢乐情景，乐意表达过新年的快乐，体验新年后老师、小朋友见面的愉快心情及相互关爱的情感。

　　2、了解新年的习俗，感受收集和分享的快乐。

　　3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

　　主题内容：

　　周一：科学《小动物做客》

　　周二：泥工《红红的糖葫芦》

　　周三：语言《糖果雨》(脱班)周四：艺术《包春卷》

　　周五：区域活动

　　科学：小动物做客活动目标：

　　1、交流新年做客的感受，学习怎样做客和接待客人。

　　2、尝试把小动物和它喜欢的食物进行一一对应。

　　活动准备：

　　1、《小朋友的书·数学》

　　2、小动物图片：小象、小熊、小狗、小猫、小兔、小羊、小鸡。

　　活动过程：

　　1、谈话，引导幼儿回忆过新年做客的情景。

　　新年的时候，你去谁家做客了?他们是怎么招待你的?(渗透敲门礼仪)新年的时候，谁来你家做客了?你是怎么招待客人的?

　　2、招待小动物客人

　　(1)逐一出示小熊、小狗的图片，师幼谈话：谁来了?我们应该怎么问好?(教师引导幼儿说“XX，你好!欢迎来我家做客”“请坐，请坐!”等礼貌用语)

　　(2)讨论：客人到齐了，可以怎么招待他们呢?

　　(3)给客人唱歌、跳舞、表演节目。

　　教师鼓励幼儿能大胆地到集体面前表演节目，(或和好朋友结伴一起表演)以表示对小动物来做客的欢迎。

　　(4)讨论：客人肚子饿了，它们爱吃什么呢?

　　(5)使用《小朋友的书·数学》第1页“喜欢吃的'食物”，让幼儿练习根据动物爱吃的食物进行连线。

　　3、游戏“客人来了”。

　　(1)教师扮演“客人”，到小朋友家做客，小朋友接待。

　　(2)请一位幼儿扮演“客人”，请某一位幼儿扮演“主人”，接待客人。

　　活动反思：

　　小班幼儿已有做客和招待客人的生活经验，而且在平日教学活动中我们经常玩手指游戏“开门”，在该手指游戏中延伸出各种动物来家做客时小兔如何招待客人，所以对小朋友来说，如何招待客人是没什么问题的，请客人坐下，给客人端茶，送好吃的都能体现，重点主要放在学习做客方面，首先敲门礼仪是最基础的，相信平日里孩子们很少自己去敲别人家的门，因此当我示范正确敲门的方法时，孩子们自然而然地被吸引并主动学习，不过在活动中孩子们比较兴奋，容易围上来，因此活动后我反思到可以分小组让幼儿自主表演，也能防止幼儿围拥上来的现象。

【《红色大收集》中班主题教案】相关文章：

1.中班优秀主题《水的本领大》教案

2.《谁的本领大》中班主题教案

3.中班主题教案

4.中班主题教案：我升中班了

5.中班环保主题的活动教案

6.我升中班了主题教案

7.中班冬天主题教案

8.中班语言活动《红色冠军》教案