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幼儿园小班图书教案

教案 时间:2021-08-31 手机版

  出示操作材料《怎样爱护图书?》,引导幼儿看看、说说,然后在做得对的图画旁边贴上笑脸贴贴纸,在做错的图画旁边贴上哭脸贴贴纸。以下内容是小编为您精心整理的幼儿园小班图书教案,欢迎参考!

幼儿园小班图书教案

  幼儿园小班图书教案

  活动目标

  懂得撕、抢、扔会损坏图书。

  知道图书是我们的好朋友,懂得要爱护它们。

  活动准备

  物质准备:损坏的图书一本,好的图书人手一本。

  材料配套:幼儿活动操作材料《健康/社会/艺术怎样爱护图书?》。

  活动指导

  1.引导幼儿观察图书,了解撕、抢、扔会损坏图书。

  提问:看一看,书是用什么材料做的?

  讨论:如果撕一撕、抢一抢、扔一扔,书会怎么样?

  出示损坏的图书,引导幼儿说一说图书为什么会变成这样。

  2.学习正确地拿书、翻书的方法。

  示范拿书、翻书的方法:轻轻拿书,慢慢翻书,想与别人交换,要说:“请你借给我看看好吗?”“我们换书看,好吗?”

  幼儿练习拿书、翻书。

  小结:图书是我们的好朋友,我们要爱护它。

  3.出示操作材料《怎样爱护图书?》,引导幼儿看看、说说,然后在做得对的图画旁边贴上笑脸贴贴纸,在做错的图画旁边贴上哭脸贴贴纸。

  活动建议

  区域活动:在活动室设图书角,培养幼儿看书的好习惯。

  家园共育:请家长常与孩子一起在家中看书,同时教育幼儿爱护图书。


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