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关于《伊索寓言》教案(3)

教案 时间:2021-08-31 手机版

  童话是一种富有幻想色彩的故事。有幻想,才有童话,它以少年儿童认识、理解的人或物为描写对象,通过丰富的想象、夸张的手法来塑造形象。童话有诗一般优美的意境和语言,能给人以美的享受。

  三、作者简介

  钱钟书:(1910---1998)字默存,号槐聚,曾用笔名中书君。江苏无锡人。现代文学研究家、作家。钱钟书是古文家钱基博的长子,自幼受到传统经史方面的教育。1929年考入清华大学外国语文系,又广泛接受世界各国的文化学术成果。1933年大学毕业。先后在英国牛津大学和法国巴黎大学学习,归国后一直从事教育与研究工作,1982年起任中国社会科学院副院长。作品:散文集《写在人生边上》(1941年);短篇小说集《人·兽·鬼》(1946);讽刺性长篇小说《围城》(1947)。

  四、课文内容分析

  全文共分三部分:

  第一部分(1----3);从两类人、两种关系入手

  第二部分(4-----12)借《伊索寓言》里九个故事联类引申,洞烛世相,

  一一纠正浅薄的见解,表达作者独到之见。

  第三部分(13)。全文总结。(主体部分是第二部分,即作者对寓言新的解读。)

  五、重点分析两则寓言《徒劳的寒鸦》和《寡妇与母鸡》,看看我们的理解和原著、钱钟书的说法有什么不一样?

  (一)徒劳的寒鸦

  《伊索寓言》:

  宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮,便来到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用胶粘住。指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦,在众鸟之中显得格外漂亮,准备立他为王。众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是,寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。


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