《民族的舞步》优秀教案(4)

　　汉族、蒙古族、藏族、傣族、维吾尔族、朝鲜族。

　　2、民族歌曲擂台赛：通过游戏的形式来复习所学过的旧知识，进一步伐动同学的学习兴趣，并为后面的教学起到铺垫作用。

　　3、自学少数民族舞蹈的特点：

　　以自学的方式让同学初步了解我国少数民族舞蹈的特点和中华民族的广博精深和多元的文化。

　　蒙古族舞蹈大多雄壮有力、朴实豪放；维吾尔族舞蹈利落轻快、婀娜多姿；傣族的舞蹈动作细腻、优美抒情；藏族舞蹈气势磅、技巧性很强；汉族的舞蹈更是种类繁多、争奇斗艳。

　　4、以小组为单位，运用已有的舞蹈基础为民族歌曲进行即兴的歌舞创编活动。

　　①根据《金孔雀轻轻的跳》歌曲创编傣族的舞蹈。

　　②根据《多么快乐，多么幸福》歌曲创编藏族的舞蹈。

　　③根据《草原赞歌》歌曲创编蒙古族的舞蹈。

　　④根据《过新年》歌曲创编汉族的舞蹈。

　　⑤根据《娃哈哈》歌曲创编维吾尔族的舞蹈。

　　5、同学汇报展示他们创编的节目〔有条件的学校提供简单的服装道具〕

　　教学反思：同学积极参与音乐活动。